小学数学青岛版 (六三制)五年级上册七 绿色家园——折线统计图教课ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册七 绿色家园——折线统计图教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，合作探索，合作探究，试一试，自主练习，回顾反思，课后作业等内容，欢迎下载使用。
分别选用什么样的统计图表示这两组数据比较合适呢？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
五个城市2012年人均公共绿地的面积。
A市2004～2012年人均公共绿地的面积。
1.想一想，条形统计图有什么特点？折线统计图呢？
2.仔细观察、分析两组数据，你认为各选用什么样的统计图来描述数据比较合适？说明理由！
男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海
第1组数据反映的是5个城市人均公共绿地面积的多少。
哪种统计图能比较清楚的表示数量的多少呢？
用条形统计图表示比较直观。
女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟
部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计图
第2组数据是反映一个城市人均公共绿地面积的变化情况。
要反应数量的变化情况用哪种统计图表示比较好呢？
选用折线统计图能清楚的表示出数量变化情况。
A市2004—2012年人均公共绿地面积情况统计图
条形统计图能够清楚直观地表示出数量的多少。
折线统计图不仅能表示出数量的多少，通过折线的起伏还能清楚的表示出数量增、减变化情况。
两种统计图各有什么特点？
1．想一想，填一填。(1)(　　　　)统计图能直观形象地表示数量的多少。(2)(　　　　)统计图不仅能清楚地表示数量的多少，而且能清楚地表示数量增减变化情况。(3)要表示一个工厂一年的生产变化情况，可以选用(　　　　)统计图，要表示五年级一班全体同学每天上网时间的情况，可以选用(　　　　)统计图。
（选题源于《典中点》）
2．下面是光明小学一年级至六年级学生人数情况统计表。
(1)根据统计表选择合适的统计图并绘制。
(2)从图中你知道了哪些信息？(3)光明小学一年级至六年级平均每个年级有学生多少人？
(240＋205＋225＋255＋250＋235)÷6＝235(人)答：光明小学一年级至六年级平均每个年级 有学生235人。
学生人数最多的是四年级，学生人数最少的是二年级。（答案不唯一，合理即可。）
3．下面是某地区一个水库一周内水位情况统计表。
(1)根据表中提供的数据选择合适的统计图并绘制出来。
(2)这一周内水位最高是多少分米？最低是多少分米？(3)这一周内水位的变化趋势是怎样的？
这一周内水位最高是39.6分米，最低是37.5分米。
这一周内8月1日至8月4日水位持续上升，8月4日至8月7日水位持续下降。
条形折线好区分，形状作用都不同。要表变化用折线，反映多少用条形。直条越高数据大，折线最陡变化大。折线还有一特点，预测未来的功能。 
1.调查本班同学每日睡眠时间，并用合适的统计图表示。
（1）你班同学每日睡眠时间在哪个时间段的人数最多？
（2）查阅有关资料，了解青少年每日睡眠时间为几小时比较合适，并向同学们提出合理建议。
2.调查你班同学最喜欢的电视节目情况，填写统计表。
（1）从统计图中，你发现了什么？
（2）说说选用这种统计图的优越性是什么？
选择合适的统计图表示数据。
3.根据下面统计图，分析王大鹏家种苹果年收入的变化情况。
王大鹏 家种苹果年收入情况统计图
王大鹏家种苹果年收入情况是：04～05年呈升趋势，06～08呈下降趋势，09～12又呈上升趋势。
4.环境问题已成为人们普遍关注的焦点。请选用合适的统计图表下表数据。
（1）我国20世纪90年代发生特大沙尘暴的次数约是50年代的多少倍？
（2）你还能提出什么问题？
易错辨析 （选题源于《典中点》）
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1) 表示学校图书馆各类图书的数量应选用折线统计图。 (　　)(2) 要请楚地表示出某人减肥过程中的体重变化情况应选用折线统计图。 (　　)
　辨析：没有理解两种统计图各自的不同特点。
作 业 请完成教材第110～111页“自主练习”第3题。 补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。