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    Unit 10 I've had this bike for three years. SectionA (1a-2c ) 课件+导学案+音视频素材
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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A优秀ppt课件

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A优秀ppt课件,文件包含公开课Unit10IvehadthisbikeforthreeyearsSectionA1a-2c课件pptx、公开课Unit10IvehadthisbikeforthreeyearsSectionA1a-2c同步导学案doc、U10SectionA2amp3、U10SectionA2bmp3、U10A1bmp3、u10a1b1mp3、u10a1b2mp3、u10a2b1mp3、u10a2b2mp3、YardSalesmp4、八年级下册电子书Unit10课本动画mp4等11份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    Unit 10 I've had this bike for three years.

    (SectionA1a-2c)导学案

    学生姓名

     

    班级

     

    序号

     

    课题内容

    Unit 10 I've had this bike for three years.Section A 1a-2c

    学习目标

    核心素养

    1.掌握单词:必会词汇yard  sweet  memory  cent  toy  bear  maker  soft.

               了解单词 yard sale  sweet memory  break maker  soft toy.   

    2.重点句型:

    A: This is a really old book.

    B: Yes, I’ve had it for seven years. I’ve read it three times.

    3.通过对话和听力的学习,能听懂和谈论人们拥有某物多长时间的话题,初步感知sincefor谈论自己拥有某物品多长时间的用法。

    学习重点

    掌握本课时中出现的生词和基本句型。 

    学习难点

    听懂谈论拥有某物多长时间的话题运用sincefor 谈论个人拥有的物品

    【预习】

    一、 请翻到课本第124P73-P74,写出以下单词。           

    1. 院子n.   ____________       2.甜蜜的adj.___________   

    3. 记忆;回忆n.____________   4. 分;分币n.___________      

    5.玩具n.    ___________      6. n.       ___________
    7. 生产者n.  ___________     8.围巾;头巾n.___________ 

    9. 柔软的adj.  _____________   10. 板;木板n. ____________

    二、请认真阅读单词表和课本P73-1a,找出下列短语。

    1. 庭院拍卖会  ____________    2. 甜蜜的回忆_____________         

    3.捐赠     ______________     4. 超过大约10    ______________   

    5. 布绒玩具________________   6. 棋类游戏 ____________

    7. 面包机     _____________  8.不再___________

    9.有需要的人_______________________

    10.保留她的旧东西_______________________

    三、句子翻译。

    1. 那边的那辆自行车你买了多长时间了? ______  _______ have you _____  that bike over there?

    我买了三年了!在它上面,我学会了如何骑自行车。

     _____  ______ it for three years! I learned ______  ______  _______ a bike on it.

    1.   Old things really bring back sweet memories.

    ______________________________________________

    3........从我是个小孩子起,我就拥有他们了。

      I _____  ______ them ________  I was a child.

    四、背景知识:                                                                                                                                        

    Yard sale庭院旧货出售的相关知识

    Yard sale庭院旧货出售也称作:Garage sale(车库清货)或 Moving sale(搬家求售)。这是国外的一种风俗,也是一种独特的售货方式。人们利用周末,将家中搁置不用的物件,放在自家庭院中廉价出售,因而被称作yard sale,也可译作家庭拍卖会。庭院售卖的物品种类繁多,大到家具,电器,小到玩具,衣物和鞋帽。这些物品虽多数为二手家当,但也有全新的物品,且价格合理公道,甚至还可讨价还价。正是这种低廉,公道的价格及买家淘宝和碰大运的心理,使得yard sale广受欢迎,逐渐演变成一种独特的文化现象。

    【合作探究】

    一、学习任务听说训练在语言操练中掌握本节课单词句型

    Task 1听录音,完成1b

    Task 2 听第二遍录音,回答问题。

    1)What’s the relationship between Amy and Jeff?

    2) What things did Amy ask about?

    3) How long has Jeff had the bike?

    4)How much is the book?

    Task 3 完成对话。

    Amy: You have some great things in this _________, Jeff.

    JeffThanks,  Amy. Our family has _________ so many things over the years, but we dont use them anymore.

    Amy: But isnt it hard to sell some of your things? There are many things Ive had ________________. I dont think I could sell them.

    JeffYes, its hard to ___________ to certain things.

    Amy: By the way, how long have you had that bike over there?

    JeffIve had it _____________! I learned how to ride a bike on it.

    Amy: Old things really bring back sweet _________. But its true that we may never use some of these things again.

    JeffYes, like ________________ youve already read. You can sell those, or you can also ______________ to kids or people who need them.

    Amy: Oh! __________ is this book?

    JeffYou can have it for 75 cents.

    Task 4 Fill in the blanks according to the tapescript.

    Jeff is having a ___________. His family ______________ so many things over the years, but they dont use them ___________. Amy thinks it is hard __________ some old things. And Jeff ______ with her. Jeff ___ ____ the bike for three years. He ________ how to ride a bike on it. Old things really bring back _________________. But its true that we may never use some of these things again. You can sell them or you can also ______________ to kids or people _____ need them.

    Task5练习对话。完成教材1c的任务。

    Task6听录音,完成2a

    Task7 朗读2b中的句子,再听一遍录音,完成2b

    Task8 听一遍录音,并完成任务。

    Listen to Conversation1 again and complete the chart below.

    What to keep

    Why

    How long

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Task92a2b中的信息,完成2c。小组展示。

    二、知识点:

    1.现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态,并可能还将持续下去。简称延续用法

    1)常与for, since引导的时间段的时间状语连用.

    2)动词使用延续性动词。因为瞬间动词在肯定句、疑问句中不能和时间段连用.

    since: (以来)

    1)since+时间点    He has stayed here since 5 o’clock.

    2)since+ 时间段+ ago   He has stayed here since 5 hours ago

    在现在完成时态中,forsince引导的时间状语可以相互转换。

    since+一段时间+agofor+时间段;

    since two weeks ago=for two weeks;

    2.---How long have you had that bike over there? 

       ---I’ve had it for three years!I learned how to ride a bike on it.

        long可与疑问副词how构成how long短语,意为时间多久或物体多长,是对表示过去已经开始持续到现在的动作或状态,常用的时间状语since+过去点的时间,for+一段时间(数词+量词)。

    :How long does it take him to get to his hometown?他回自己的家乡要多长时间?

    ---How long has your brother been a soldier? 你兄弟当了多长时间的兵了?

    ---He has been a soldier for one year.他成为一个士兵已经一年了。

    3. Amy wants to keep her old things because they bring back sweet memories.

    memory 在此处作可数名词,其复数形式为 memories

    What is your earliest memory?

    【拓展延伸】 memory 作名词,还可意为记忆力

    I have a bad memory.

    memorize 作动词,意为记忆

    My Chinese teacher asked me to memorize the poem.

    in need 意为贫困;在困境中,为固定短语。

    in need of 意为需要……”

    We are collecting money for children in need.

    A friend in need is a friend indeed.(谚语)患难见真情。

    After working for twelve hours, she was in great need of a rest.

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