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    专题18:说明文阅读之说明方法及作用【精品课件+习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用 )

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    这是一份专题18:说明文阅读之说明方法及作用【精品课件+习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用 ),文件包含专题18说明文阅读之说明方法及作用精品课件-备战2023年中考语文一轮复习考点帮全国通用pptx、专题18说明文阅读之说明方法及作用习题精练-备战2023年中考语文一轮复习考点帮全国通用解析版pdf、专题18说明文阅读之说明方法及作用习题精练-备战2023年中考语文一轮复习考点帮全国通用原卷版pdf等3份课件配套教学资源,其中PPT共91页, 欢迎下载使用。

    1.熟练辨别常见的说明方法。2.学会运用适当的方法,分析说明方法的作用。
    说明文是中考现代文阅读的重要内容之一,《课程标准》与《中考说明》对说明文阅读提出的明确要求是:阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。纵观近几年的中考试题,说明文阅读侧重对材料的理解、分析能力的考查,注重学生理解分析文本与链接材料的综合能力的考查。
    1.判断某句话使用了什么说明方法?2.分析某句话说明方法的作用。3.给出具体的说明方法,要求从文中找出与之相对应的语句。
    考向一:掌握常见的说明方法
    在判断明方法时,应注意以下三点: 1.掌握各种说明方法的语言标志,结合说明内容进行判断。 2.注意区分易混淆的说明方法,如:下定义与作诠释、举例子与分类别等。 3.有的语段综合运用了多种说明方法,答题时不要遗漏。
    1、举例子 举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子,变抽象为具体,变陌生为形象。 语言标志有“如、比如、据说、譬如……” 2、列数字 从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特征的说明方法。就是运用数字从数量方面来说明事物的特征。语言标志有:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)
    3、作比较 将两种或两种以上的事物加以比较,借以提示事物的异同、优劣、高下,帮助人们认识事物,区别事物,从而突出事物的特点。语言标志有“也、而、相对于、较……”4、列图表 通过表格、插图、照片等方法来帮助人们认识事物。
    5.分类别 是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。 分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事,能够使说明更有条理、更加清楚。
    6.作诠释 作诠释与下定义相似,只是语言的表述更详尽和具体,有解释的效果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。7.打比方 是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体。
    8.摹状貌 是指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。其作用是使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。9.下定义 是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。
    速记口诀:举枪打猎莫分高下,围坐饮酒话天下。举(举例子)枪打(打比方)猎(列数字)莫(摹状貌)分(分类别)高下(下定义);围坐(作诠释、作比较)饮(引用)酒话(画图表)天下。
    我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 这段用了什么说明方法? 作比较 “古代的宫殿到近代的一般住房”与“苏州园林”作比较
    考向二 :说明方法的作用
    1.作比较: 为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。一般说,采用此方法时总有相比事物之间的可比性,所以文中往往会出现一些“与……相比”、 “……是……的几倍(几分之一)”、 “……大似……”等字样,但也不尽然。关键是仔细阅读,细心辨察,才能掌握其特征。
    2.举例子: 为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。常会出现“比如”、 “例如”、 “如”等字样。
    3.打比方: 打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。
    阅读《做好自己健康的“第一责任人”》一文,完成下面小题。 ①近年来,诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病,成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明,生活方式是人类健康最大的影响因素,占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析,不良生活方式因素已经占到了58%。 ②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题,“三减三健”提出了针对性措施,具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。 ③首先,预防“靶点”要前移,把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今,我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明,超重和肥胖儿童中,30%患高血压,43%患血脂异常,67%患糖尿病和空腹血糖受损,16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷,导致心室肥厚,给儿童健康带来双重损害。
    ④其次,随着现代生活节奏的加快,很多年轻人因为生活压力过大,染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯,对身体损害很大。因此,要加大健康宣传力度,促进国民形成良好的生活方式,改善膳食结构、加强体育锻炼。 ⑤再次,要加强社区营养工作,织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多,如:社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。 ⑥最后,要防控危险因素,提高烟草、酒类等产品的税收和价格,减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情,更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。
    1.本文采用的说明顺序是:____________________2.我国健康管理工作具体有哪几项实施步骤?3.第③段中划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?4.第①段中加点词语“左右”可否去掉?为什么?
    【答案】1.逻辑顺序2.(l)预防“靶点”要前移,把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。(2)要加大健康宣传力度,促进国民形成良好的生活方式,改善膳食结构,加强体育锻炼。(3)要加强社区营养工作,织密健康防护网。(4)要防控危险因素,提高烟草、酒类等产品的税收和价格,减少加工食品含盐量等。3.第③段运用列数字的说明方法,列举科学准确的数字,具体说明体重超标儿童患病情况严重,有力地说明了把健康列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯从娃娃抓起的必要性。4.不能。“左右”表示估测,说明生活方式对人类健康的影响因素接近或稍高于60%,如去掉与事实不符,“左右”体现了说明文语言的准确性、严密性。
    【解析】1.本题考查说明顺序的理解。常用的说明顺序有:时间顺序(通常用于介绍某事物的发展演变过程)、空间顺序(用于某个建筑物等)、逻辑顺序(用于介绍事物、事理的内在关系)。本文介绍的是关于做好我国人民健康管理的事理。第①段指出我国人民健康状况不容乐观,生活方式是人类健康最大的影响因素;第②段指出我国在健康管理工作中所提出的针对性措施;第③到⑥段具体介绍了我国健康管理工作中,各级各部门可采取的有效措施。所以说明顺序属于逻辑顺序。2.本题考查信息的提取和概括。解答此题要读懂文意。本文第③到⑥段介绍了我国健康管理工作中,各级各部门可采取的有效措施。由第③段“首先,预防‘靶点’要前移,把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起”等内容可知,中小学要设置健康教育课,把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯要中小学抓起;由第④段“要加大健康宣传力度,促进国民形成良好的生活方式,改善膳食结构、加强体育锻炼”等内容可知,有关部门要加大健康宣传力度,促进国民形成良好的生活方式,同时要个人要改善日常生活的膳食结构、加强体育锻炼;由第⑤段“要加强社区营养工作,织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务”等内容可知,要加强社区营养工作,社区要全面做好健康防护工作,要向百姓提供优质的社区营养与健康管理服务;由第⑥段“要防控危险因素,提高烟草、酒类等产品的税收和价格,减少加工食品含盐量或使用低钠盐等”等内容可知,有关部门要防控各种危险因素,提高烟草、酒类等产品的税收和价格,减少加工食品含盐量或使用低钠盐。
    【解析】3.本题考查的是说明方法的理解。说明文中常用的说明方法有:列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。划线句中,“30%、43%、67%、16%”为数字,所以本句运用了列数字的说明方法,运用科学准确的数据说明“超重和肥胖儿童”患病率很高,从而具体准确的说明了需要把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯从中小学生做起的重要性。4.此题考查对说明文语言准确性的理解。解答此类题一般先理解加点词语的意思,然后说明用了该词句子的意思,再理解删去此词句子的意思,最后明确这个词语体现了说明文语言的准确性与严密性。“左右”表示估计、推测,说明生活方式因素对人类健康的影响程度将近60%或稍大于60%,去掉后变成生活方式是人类健康最大的影响因素,占60%,太绝对,与实际不符,“左右”体现了说明文语言的准确性、严密性。
    阅读文章,完成下列各题                                          从手指到AI,人类如何算数 ①人类是如何计算的? ②我们时常能够看到,小朋友们欢着手指数数。对于进化程度尚不高的人类祖先,手指为人类计算历史写下了里程碑式的第一页。 ③不久前中国第一家综合收藏型科学博物馆——清华大学科学博物馆携手合肥子木博物馆,以“运筹”“机巧”“掣电”3个单元,展示了80件东西方历史上重要的计算器具。 ④其实,博物馆目前已经收集到4000多件科学仪器藏品,并对历史上实物已经失传、带有文字记录的中外著名科学仪器和技术发明进行研究性复原。此次展览的80件计算器具中,博物馆研制团队经过深入研究,复制了古巴比伦数学泥板、战国竹简《算表》,复原了列奥纳多达芬奇的里程计、宋代的计里鼓车,用乐高搭建了古希腊安提凯希拉装置,研制了席卡德计算器、斯卡计算器和菜布尼计算器的互动模型。 ⑤计数是算数的基,人的10个手指成为最简单方便的技术工具,这大概也是十进制计算的根本原因。在古代世界,“手指计数法”被发挥到了极致。现在的人们可能想象不到,欧洲中世纪的手指计数方法,甚至可以用两只手来表示多达99的数字。直至今日,手指计数仍然在口语、手语和手势交流中广泛使用。
    ⑥作为人类早期计算实践的起点,除了手指,我们的祖先还利用绳结、算筹、算数等来代表离散数的单元,以移动和排列这些单元的方式来实行简单的运算。对于较为复杂的运算和语数,人们会将计算结果排列成表格或用比例规、计算尺、列线图等模拟计算装置,这些早期的计算工具主要依手动,没有分化出明确的输入和输出装置。 ⑦在我国,2017年,清华大学出土文献研究与保护中心发现了人类最早的十进制计算器《算表》,并在同年获得吉尼世界纪录认证。《算表》星表格形态,核心部分是由“九”至“一”及其积“八十ー”至“一”构成的九九法表。《算表》还可以通过丝线交叉,运用交换律将两位数乘法转为4个交叉点数相加,实现快捷运算。 ⑧而随着人类社会不断发,这样的计算器具已经不够用了。 ⑨17世纪,机计算器的构想首次付实或,19世纪中叶真正实现商用。机械计算器的广泛使用,符合迅速发的资本主义市场经济和大工业生产的内在要求。差分机和分析机是机械计算器发展的顶峰,分析机已经具备了程序制的思想,也预示着未来电子计算机的发展方向。 ⑩但诞生于20世纪中叶的电子计算机则是科技史上的一次伟大综合。把电力引入计算机器,极大地提升了人类的计算速度。从此,计算不再只是算术,而是智能活动,计算机也不再只是计算工具,而成了人工智能。 ⑪如今,到处可见的智能手机不再被称作“计算器具”。这种对计算的遗忘,恰恰证明了计算已经深陷在人类活动的每个角落。世界的数字化也让一切问题都化为计算问题。 ⑫计算器具无处不在,但却隐而不彰,预示着人类或将进入智能计算的AI时代。
    1.人类计算器具的发展“从手指到AI”之间经历了哪些变化?2.选文第①段有什么作用?3.文章第④段与第⑦段都提到了《算表》,重复了吗?请简述理由。4.请指出文章第⑤段使用的说明方法,并分析其作用。5.下面选项中对本文的理解与分析错误的一项是(     )A.手指为人类计算历史写下了里程碑式的第一页“形象地说明了手指是人类计算历史上第一个工具。B.“复制了古巴比伦数学泥板、战国竹简《算表》,复原了列奥纳多达芬奇的里程计、宋代的计里鼓车”中用词准确,“复制”与“复原”不能调换。C.这种对计算的遗忘,恰恰证明了计算已经深陷在人类活动的每个角落”这句话中的“遗忘”含蓄地表达了现代人因过于依赖机器而退化了人类的计算能力。D.第④段运用了列数字的说明方法,准确地说明了博物馆目前收集到的科学仪器藏品之多。
    【答案】1.手动器具一一机械计算器一一电子计算机2.①开头设疑,激发读者思考和阅读兴趣。②引出本文的说明对象:人类的计算器具是怎样发展到AI的。3.不重复。第④段提到《算表》,是为了举例说明博物馆对历史上实物已经失传、带有文字记录的中外著名科学仪器和技术发明进行了研究性复原。第段是重点说明了《算表》的价值。4.运用举例子、列数字的说明方法,举了欧洲中世纪的手指计数方法、口语、手语和手交流等例子10、两、999等数字,具体准确地说明了从古至今,手指都是最简单方便的计算工具。5.C
    【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解能力。⑤--⑦段说明的是手动器具,第⑨段说明的是机械计算器,第⑩段介绍的是电子计算机。第⑫段说明“预示着人类或将进入智能计算的AI时代”,由此可知从“从手指到AI”之间经历了“手动器具一-机械计算器—电子计算机”三个阶段。2.本题考查学生分析文章首段作用的能力。第①段“人类是如何计算的”,开篇提出一个问题,激发读者思考和阅读兴趣;并且引出了本文的说明内容“人类的计算器具是怎样发展到AI的”,从而引出下文具体的介绍。3.本题考查学生对文章内容的理解能力。第④段列举战国竹简《算表》,是运用了举例子的方法,具体说明了博物馆对历史上实物已经失传、带有文字记录的中外著名科学仪器和技术发明进行研究性复原。第⑦段提到《算表》,说它“可以通过丝线交叉,运用交换律将两位数乘法转为4个交叉点数相加,实现快捷运算”,是为了说明《算表》的价值。所以不矛盾。
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