物理必修 第三册第三节 电场 电场强度精品ppt课件
展开1. 知道电荷间相互作用是通过电场发生的,形成电场的物质观念;2. 通过用比值定义法定义电场强度,体会科学思维方法的应用;3. 构建点电荷产生的电场强度的公式,培养学生的科学推理能力。掌握用电场线形象描述电场的方法,提高构建物理理想模型的能力;4. 探究各种电场线的分布,认识物质世界的多样性。
弹力和摩擦力都是在两个物体相互接触的情况下发生的。而两个电荷没有接触,就可以发生静电力的作用。那么,电荷间的相互作用是通过什么发生的?
情境:如图所示,在真空中,静止的点电荷A和点电荷B均带正电,请分析两个电荷的受力情况。
经研究,电荷之间的相互作用是通过电场发生的。
1、电场是存在带电体周围的特殊物质。
2、基本性质:电场对处于其中的电荷有力的作用。
3、电场力:电场对电荷的作用力成为电场力。
4、静电场:静止场源电荷在其周围产生的电场。
电场对处于其中的电荷有力的作用。
提出问题:怎样来检验空间存在看不见又摸不着的电场?
现象表明:电场中不同点的电场强弱不同。
现象表明: 电量不同的试探电荷在电场的同一点上受到的电场力的大小不同。
(3)保持试探电荷的电量及位置不变,改变固定小球所带的电量,观察实验现象。
3、单位:牛顿每库仑,符号为N/C。
4、矢量,物理学上规定,电场中某点的场强方向与正电荷在该点受到的电场力的方向相同。
5、匀强电场:各点场强的大小和方向都相同的电场。
(1)球面上各点的场强大小相等。
电场强度叠加原理:电场强度是矢量,如果在空间中同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强等于各点电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和。
定义式,适用于任何电场
提示:不为零,场强与试探电荷无关
最早引入电场概念的法拉第提出用电场线描述电场。
电场线:电场中画出一系列有方向的曲线,使曲线上每一点的切线方向都和该处的场强方向一致,这样的曲线就叫作电场线。
【观察与思考】观察图中的电场线,从中能发现什么规律?
模拟等量异种电荷的电场线
模拟等量同种电荷的电场线
模拟带等量异种电荷的平行金属板的电场线
(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。
电场线有以下特点:
(2)同一副图中,场强越大的地方,电场线越密;场强越小的地方,电场线越疏。电场线的疏密程度反映了场强的相对大小。
(3)任意两条电场线不相交,这是因为电场中每一处的场强只能有一个确定的方向。
电场线是假想的,实际电场中并不存在
解析:根据带电粒子运动轨迹弯曲的情况,可以确定带电粒子受电场力的方向沿电场线方向,故带电粒子带正电,A选项正确;由于电场线越密,场强越大,带电粒子受电场力就越大,根据牛顿第二定律可知其加速度也越大,故带电粒子在N点的加速度大,C选项正确;粒子从M点到N点,所受电场力方向与其速度方向夹角小于90°,速度增加,故带电粒子在N点动能大,故D选项正确。
能用电场强度描述电场的性质体会用比值定义法定义电场强度能用电场线等模型分析电场中比较简单的问题。
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