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苏教版四年级下册四 用计算器计算公开课课件ppt
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26640÷111=_____
在按完26640没处理好
26640÷222 =_____
26640÷333 =____
用计算器计算的结果与用规律推导的结果相同。
先用计算器算出前三题的得数, 再直接填出后面几题的得数, 并用计算器验算。111111÷37037=________ 444444÷37037=_______222222÷37037=________ 666666 ÷37037=________333333÷37037=________ 999999÷37037=________
规律:在除法算式中,除数不变,被除数乘几,商就等于原来的商乘几。
1. 先用计算器算出前4题的得数, 再直接填出后面几题的得数。 1×1= ________ 11×11 = ________ 111×111 = ________ 1111×1111 = _________ 11111×11111 = ___________ 111111×111111 = ____________
12345654321
2. 尝试用计算器计算混合运算:
(3)438×15 -1274 =
(4 )25120÷(449-289)=
(1)765+469-296 = (2)816÷68×27 =
3. 找出下列算式的规律,把算式填写完整。 19+9×9 = 100 118+98×9 = 1000 1117+987×9 = 10000 …… ( )+( )×9 = 1000000 1111114+( )×9 = ( )
4. 利用方格中的数,可任意按照一定的顺序写出不同的算式。 观察每组算式的特点,并用计算器算出每个算式的和。
(1)先算它们的和: 61+75+29 = 68+73+24 =
(2)再算它们的和: 618+753+294 = 816+357+492 =
(3)我也可以写两组这样的算式: __________________ __________________ __________________ __________________
67+15+83 = 165
62+19+84 = 165
924+573+168 = 1665
681+735+249 = 1665
有些科学计算器能识别运算顺序的,我们就可以直接根据算式的书写顺序按键,算式中的括号键按括号键。
当我们的计算器不能识别运算顺序时,就要按混合运算的顺序一步一步地计算。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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