西师大版四年级下册四则混和运算图文ppt课件
展开请同学们先说出下面各题的运算顺序是什么,然后再计算。
60-80÷16×3
15×40-360÷12
247-(17+180÷6)
=600-360÷12
=247-(17+30)
没有括号的三步混合运算的顺序是怎样的?
含有 1 个小括号的三步混合运算的顺序是怎样的?
在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左到右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法再算加减法。
有小括号的三步四则混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。如果小括号里既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。
师徒两人共做 147 个零件。师傅做 27 个后,师徒合作还要多少时才能完成任务?
先分别求出师徒合作的零件个数和师徒两人每时共做的零件个数,最后一步算师徒合作的时间。
147-27=120(个)
18+12=30(个)
120÷30=4(时)
方法二 列综合算式计算
(147-27)÷(18+12)
答:师徒合作还要 4 时才能完成任务。
有两个小括号的三步混合运算顺序是怎样的?
在含有两个小括号的四则混合运算中,可以同时计算两个小括号里面的算式。
900÷[(15+10)×3]
=900÷[25×3]
既有小括号又有中括号的三步混合运算顺序是怎样的?
在一个算式中,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
四则混合运算的运算顺序是怎样的?
(1)只有加减法或只有乘除法
(2)既有加减法又有乘除法
(5)既有小括号又有中括号
1.游戏(“凑24”)。
(6-3)×(2×4)=24
4×6×(3-2)=24
(6+4-2)×3=24
2.不计算,判断每组中哪个算式的得数大,说一说自己的想法。
320÷40+20×2
320÷(40+20×2)
26×[42÷(3+11)]
[510-(150+120)]÷16
30÷[480÷(24-8)]
15×[107-(35-18)]
=26×[42÷14]
= [510-270]÷16
=15×[107-17]
=30÷[480÷16]
2.李阿姨买 8 枝剑兰和 1 盆水仙花。付出 250 元,应找回多少元?
250-(8×18+85)= 250-229= 21(元)
3.在 里填适当的数,再列出综合算式。
(10+30)×(45÷5)
[40-(10+25)]×30
4.在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号,使计算结果正好等于右边的数。
3 3 3 3 = 1
3 3 3 3 = 5
3 3 3 3 = 7
( )
( )
说一说这节课你有什么收获?
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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