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小学数学人教版三年级下册9 总复习优秀课件ppt
展开为了便于分析和比较,有时需要把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表,这样的统计表就叫做复式统计表。认识复式统计表关键要看懂表头。表中左上角的一个格被两条斜线隔成了三部分,分别表示表内横栏和纵栏的内容以及所统计的数据的名称。
解决搭配问题的方法一般有以下两种:①一一列举。按一定的顺序将所有情况一一列举, 再数一数一共列了多少种,就有多少种方法。②连线。按一定的顺序把要搭配的事物两两连线, 再数一数连了多少条线,就有多少种方法。
一、小亮和小红调查了全班男生和女生最喜欢吃的 下面四类水果的情况。
1.把他们调查的结果制成一张表。
2.最喜欢吃( )的男生最多,最喜欢吃( ) 的女生最多。
3.最喜欢吃( )的人数最少,一共有( )人。
二、小明和小亮7岁至10岁的体重情况见下表。
(1)小明从7岁到10岁,体重 增加了多少千克?
(教科书第103页第3题)
答:体重增加了10.1千克。
33.8−23.7=10.1(千克)
(2)小明的体重哪两岁之间增加得最多?增加了多少?
答:小明的体重7岁-8岁之 间增加得最多,增加了 2.9千克。
27.6−23.7=2.9(千克)
32.8−24.5=8.3(千克)
例:陈亮从7岁到10岁,体重增加了多少千克?
答:体重增加了8.3千克。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
三、下面是某校食堂对三年级两个班的学生最喜欢的 菜的调查表。
三(1)班学生最喜欢的菜
三(2)班学生最喜欢的菜
2.两个班的学生中喜欢( )的人最多,一共有多 人?喜欢( )的人最少,一共有多少人?
1.请把上面两个统计表合并在一个统计表里。
24+21=45(人)
3.三(1)班一共有多少人参加了调查?三(2)班呢?
三(1)班:5+12+24+6=47(人)
三(2)班:4+14+21+9=48(人)
1.用0、1、2、3可以组成( )个没有重复数字的两 位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
2.三年级4个班举行拔河比赛,每2个班比赛一场, 一共要比赛( )场。
3.有4面不同的小旗,任取2面按顺序排成一排表示 一种信号,一共可以发出( )种不同的信号。
4.妈妈要选一副墨镜和一条围巾,有( )种不 同的选法。
五、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.从小方、小亮、小艳、小美四名同学中选出2名参 加学校组织的演讲比赛,有( )不同的选择方案。 ①6 ②5 ③4 ④3
3.一个电话号码是835472××,后两位均是1、6、 9这三个数字中的一个,这个电话号码有( )种 可能的情况。 ①10 ②9 ③6 ④5
4.学校从4位数学老师中选择2位,分配给三年级的 2个班,有( )种不同的分配方法。 ①6 ②8 ③9 ④12
5.王晨从家到学校走的路有( )条。 ①2 ②8 ③6 ④4
1.三(3)班在筹划参加校运动会4×100接力赛方案 时,决定让本班短跑速度最快的李力同学跑第一 棒,王浩、张飞、丁胜三名同学跑其他三棒,可 以有多少种不同的安排方法?
将李力设为①、王浩设为②、张飞设为③、丁胜设为④。有以下6种安排方法:①②③④、①②④③、①③②④、 ①③④②、 ①④③②、①④②③。
3.天天带着20元去游乐场玩,他可能会选择哪两个游 乐项目?要花多少钱?写一写,算一算。
①旋转木马和过山车:10+8=18(元)
②旋转木马和小飞机:10+9=19(元)
③旋转木马和碰碰车:10+10=20(元)
④过山车和小飞机:8+9=17(元)
⑥小飞机和碰碰车:9+10=19(元)
⑤过山车和碰碰车:8+10=18(元)
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