人教部编版七年级上册做更好的自己作业课件ppt

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【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
美文欣赏： 做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。 思考：结合诗歌你对自己有什么新的认识？
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.接纳和欣赏自己2.做更好的自己
【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习
一、接纳与欣赏自己情景小剧场:晓蓉的困惑 进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到不顺心的事情喜欢哭有时候，晓蓉为自己感到骄傲，有时候又有些自卑，很羡慕别人打扮时尚，每天神采奕奕，说话动听，有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。 思考：你怎么看待晓蓉的累？你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
1.如何接纳与欣赏自己？
①我们要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 ②我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展示自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
二、我要飞得更高追梦女孩:江梦南 观看视频《江梦南梦圆清华》，请你思考：江梦南为实现清华梦做了哪些努力？我们可以从哪些方面努力做更好的自己？
归纳总结:1.怎样做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
新闻速递：中国队获国际数学奥赛金牌 2022年7月15日，第63届国际数学奥林匹克竞赛落下帷幕。经过激烈角逐，中国队6名选手均以满分成绩勇夺金牌，成为本届比赛中唯一获得全金的代表队。教练团队，克服疫情影响等重重困难，精心指导6名队员，科学备战,灵活运用数学知识。教练团队成员绝大多数均是往年中国代表队选手，具有丰富的参赛经验，且大多曾获国际奥赛金牌。当年的比赛中，他们发现了数学之美，从而投身数学研究，并将其作为终生的事业。 思考：本次国际数学奥赛中中国团队取得优异成绩的原因有哪些？发挥自己的潜能可以从哪些方面努力？
归纳总结:2.如何发挥自己的潜能，做更好的自己？
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，保持持久的兴趣。②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。③通过积极合作，与他人共同完成任务。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以( )①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③积极合作，与他人共同完成任务④在生活中，要做惊天动地的大事情，小事情根本就不用考虑A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.在一次“正确认识自己”的主题班会上,七年级学生辰辰说:“虽然我现在成绩不够好,但我会继续努力,绝不言弃,我相信以后一定会好起来的。”这说明辰辰(   )①善于用全面的眼光认识自己 ②善于用发展的眼光看待自已③拥有乐观、自信的优秀品质 ④拥有坚强意志中的坚韧性A.①②③      B.①②④        C.①③④        D.②③④
3.可可性格开朗，学习认真，在课堂上积极举手发言，在班级里积极遵守班规。虽然长得不美，每天脸上都带着笑容，热情帮助同学，得到大家的喜欢。班上同学向她讨教“秘籍”时，她说 假如你是可可，你会说什么？
答案：①接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 ②欣赏自己的独特，也为他人的优秀喝彩。