2022-2023学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 寒假作业

这是一份2022-2023学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 寒假作业，共6页。试卷主要包含了单选题，材料分析题，论述题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．王国维说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料中的“立子立嫡制”、“封建子弟之制”分别指（ ）
A．宗法制、郡县制B．宗法制、分封制
C．分封制、宗法制D．礼乐制、分封制
2．周公继承并改造了殷人祭祀“鬼神”的传统，他从殷人“尊神”“事神”的知识系统中生发出了“尊礼”“近人”的礼乐文化，宗教神学逐步成为礼乐制度的附属。这表明西周（ ）
A．尊神事鬼的观念已经消亡B．早期人文思想逐渐萌发
C．礼乐制度丰富了宗教文化D．民本思想在变革中发展
3．西周初，为了在各地部署监察力量，由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居。此举（ ）
A．实现了从诸侯争霸到皇权的统一B．改变了早期宗法制的核心
C．延续了选举部落贤人为王的传统D．加强了对新拓版图的控制
4．如表所示是战国晚期至秦朝末年秦人墓葬规制的考古统计情况。此表可以说明，这一时期秦国（朝）（ ）
A．专制集权体制正式确立B．大型墓葬规模普遍较小
C．屈肢殉葬模式占据主导D．社会等级关系不断推广
5．公元前663年，北方山戎部落攻打燕国，燕国向齐国求助。管仲献策桓公：“戎狄豺狼，不可厌也；诸夏亲昵，不可弃也。”于是齐桓公援助燕国，攻打山戎。这说明（ ）
A．霸主有“尊王”的义务B．宗法分封制重新得到认可
C．华夏认同观念逐步形成D．齐桓公以地域区分夷夏之别
6．在先秦儒家的圣王叙事中，天命所归是共同特征。孟子说，尧禅让于舜是因为“尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之”；商汤“无敌于天下”是因为“民之望之，若大旱之望雨也”。这种叙事反映出，先秦儒家（ ）
A．倡导“天人合一”理念B．凸显对理想政治的追求
C．深受神话传说的影响D．统一了政治评价的标准
7．春秋时，管子曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”战国时，商君言：“农战之民千人，而有《诗》 《书》辩慧者一人焉，千人者皆怠于农战矣。”上述思想（ ）
A．体现了变革时期的治国探索B．反映了社会教化的重要影响
C．适应了封建国家的统治需要D．确立了重本抑末的经济政策
8．钱穆先生指出“中国版图的恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”其观点意在说明（ ）
A．郡县制有利于实现君主集权B．秦朝政治制度尽善尽美
C．秦朝奠定了后世版图基础D．中央集权体制具有合理性
9．下列两则材料分别对应的朝代是（ ）
A．秦朝、汉朝B．汉朝、唐朝C．秦朝、宋朝D．汉朝、元朝
10．秦朝规定：“行传书、受书，必书其起及到日月夙莫(暮)，以辄相报也。书有亡者，亟告官……书廷辟有曰报，宜到不来者追之。”“隶臣妾老弱不可诚信者勿令”，即男奴、女奴、年老体弱以及不足信的人，不要派去递送文书。这反映了秦朝（ ）
A．重视保障文书传递的及时性B．以严刑峻法治理天下
C．重新调整了国家的行政区划D．建立全国性邮驿制度
11．秦始皇“吞二周而亡诸侯”，“南取百越之地，以为桂林、象郡”，“使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”，这些举措（ ）
A．凸显了皇帝的独尊地位B．有利于形成统一多民族国家
C．加强了对地方官员管理D．维护了封建国家的长治久安
12．汉文帝即位之初，首先在淮南国推行“易侯邑”政策，不久又发布“令列侯之国”诏，使淮南王舅父赵兼远离淮南而就国周阳。继而又在齐国推行同样政策，使齐哀王舅父驷均和齐悼惠王十子都离开齐国，分别居于济北、济南二郡。这些举措（ ）
A．缓和了中央与地方的矛盾B．解决了汉初的王国问题
C．扩大了诸侯王国的势力范围D．为汉武帝解决王国问题提供了借鉴
13．元光元年，武帝召各地贤良方正文学之士到长安，亲自策问。董仲舒在对策中指出：现师异道，人异论，百家无所适，大一统天地之常经，古今之通谊，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。其旨在（ ）
A．推明孔氏维护一统B．加强选官维护统治
C．吸收佛道创立新学D．掀起儒学复兴运动
14．汉武帝顺应时代发展需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。下列属于汉武帝巩固统一的措施有（ ）
①察举制 ②盐铁官营 ③崇尚儒术 ④修驰道、直道
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15．东汉初年，刘秀改革弊政，完善察举制，“退功臣而进文吏”，广纳贤才，在他们的辅佐 下使社会经济得到了恢复和发展，史称“光武中兴”。据此可知，“光武中兴”局面出现的关键是（ ）
A．轻徭薄赋B．重视儒学C．抑制豪强D．选贤任能
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在河南辉县固围村的战国时期魏墓中，一次出土了160多件铁器，其中有铁农具58件，数件“V”形型或铁犁冠被发现。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
材料二 （东晋时期）天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷昂殷阜，几乎家给人足矣。
——【唐】房玄龄等《晋书》
材料三 论轻彻薄赋，亦当以唐朝为最。租庸调制可谓中国历史上赋税制度之中最好者，当时的农民生活宽舒安适，促成了整个社会之安定繁荣，自唐太宗贞观到唐玄宗开元年间，历时100余年。
——摘编自钱移《中国经济史》
(1)根据材料一，推断战国时期农业生产领域出现了什么现象。指出这一现象对土地制度的影响。
(2)结合所学知识，分析材料二中社会经济发展的主要原因。
(3)根据材料三，概括唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间社会经济繁荣的主要原因。
(4)综合上述材料，分析促进中国古代社会经济发展的主要因素。
17．阅读材料.回答问题。
材料 东周至秦朝这一时期在中国历史上的地位极其重要，对后世社会的形成和发展有着极其巨大且深远的影响。正是这一时期，中国完成了历史上第一次社会大转型。在此之前，中国是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、帝王集权的时代。而这一重大转变，被史学家称为“周秦之变”。
——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》
结合所学知识，对材料中“周秦之变”这一论断进行阐释。
三、论述题
18．阅读以下材料，回答问题。
材料 两汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物的品扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气。苏武绝不“屈节辱命”的精神，马援“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从或”“立功绝域”的追求，脸炙人口，广为流传，熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。
一一选自《中外历史纲要》（上）
请回答：根据材料并结合所学知识，选取一位汉代历史人物（不限以上提及），叙述其重大历史活动感悟其家国情怀。
承相既为文官之长，又居三公之首，主要负责行政事务，但实际上往往无所不管。
中书治民，三司理财，枢密主兵，各不相知，而言路之权又特重。
参考答案：
1．B2．B3．D4．D5．C6．B7．A8．D9．C10．A11．B12．D13．A14．A15．D
16．(1)现象：使用并推广铁农具。影响：推进土地私有制的确立。
(2)主要原因：江南地区社会比较安定；自然条件优越；北方人口大量南迁，带来大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术；统治者的统治政策。
(3)主要原因：轻徭薄赋；实行租庸调制。
(4)主要因素：先进的生产工具和生产技术；恰当的经济政策；稳定的社会环境等。
17．从血缘社会到地缘社会；从贵族政治到官僚政治；从分权到集权。
18．人物：张骞
西汉汉武帝时期为了联络大月氏夹击匈奴，派遣张骞出使西域。张骞出使途中被匈奴扣押，但是他“不辱君命”、“持汉节不失”，始终没有忘记汉武帝所交给自己的神圣使命，没有动摇为汉朝通使月氏的意志和决心，在匈奴一直留居了十年之久，后张骞跑出匈奴人控制的地区，最终返回汉朝，虽然没有达到联合大月氏夹击匈奴的目的，但是了解了西域的相关情况。此后，张骞再次出使西域，打开了中国与中亚、西亚、南亚以至通往欧洲的陆路交通，从此中国人通过这条通道向西域和中亚等国出售丝绸、茶叶、漆器和其他产品，同时从欧洲、西亚和中亚引进宝石、玻璃器等产品。张骞被誉为“丝绸之路的开拓者”，他所体现出的开拓冒险、百折不挠、忠于国家的精神，对于中华民族精神形成具有积极作用。