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    部编版二年级道德与法治下册--2 学做“快乐鸟”(课件)

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    人教部编版二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”教课内容ppt课件

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    这是一份人教部编版二年级下册第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”教课内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了我很快乐,也有不开心的事,快乐门诊部,让快乐更多,板书设计,课后作业,游戏击鼓传花,也有不开心的时候,填空题,连线题连线等内容,欢迎下载使用。
    同学们,回忆一下你觉得最开心的事情是哪一件?并把你认为最开心的事情写在快乐卡片上。
    游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐……生活处处有快乐。
    漂流瓶里烦恼多,里面装着你和我。面对烦恼怎么办?大家一起来解决!
    这里是快乐门诊部,快乐不快乐看清楚:哪个快乐没道理?哪个不快乐要挺住?
    随音乐节奏传递漂流瓶,音乐暂停,打开漂流瓶取出一张课前由同学们写的纸条,读出来,大家一起分析快乐是否可取,不快乐是否必须学会承受。
    当你不开心时,你会用什么方法使自己快乐起来呢?
    同学们还有其他的小妙招吗?
    1.游戏带给我们  快乐 ⁠。 
    2.把生活中快乐的事情写下来,  传递 ⁠给大家。 
    3.不开心的事就像  天上的乌云 ⁠,总是会有的。 
    4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的  小妙招 ⁠呢! 
    5.  生活 ⁠处处有快乐。
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.小华期中考试没考好,他应该( A )。
    2.下列哪种活动不能带给我们有道理的快乐?( C )
    3.遇到不开心的事,我们应该( A )。
    4.学会判断获得的快乐是对是错很重要。下面做得对的是( B )。
    5.不开心的时候,我们不可以( C )。
    6.通过自己的付出获得的快乐会更( B )。
    7.小美计划趁着假期,要把( C )学会。
    8.与人沟通,要学会( B ),这是我们良好的修养体现。
    1.遇到不开心的事,你会怎么做?
    遇到不开心的事,我会采用多种方法调节不开心情绪。如找好朋友,把不开心的事说给他听;大哭一场;多做深呼吸;用画画等方式转移注意力;去踢球,来释放情绪,等等。(答案不唯一)
    2.赶走不快乐的方法,你知道有哪些?请列举两种。
    深呼吸;唱歌;跳舞;向朋友、家人倾诉;画画等。(答案不唯一)

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