2021-2022学年山西省长治市名校高二下学期2月联考生物试题(Word版)
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考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:选择性必修1、选择性必修2。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人体的内环境和细胞内液都有一定的渗透压,这对维持细胞的正常形态和功能具有重要的意义。下列相关叙述正确的是
A.长时间在高温环境下工作的人要及时补充白开水,以维持渗透压平衡
B.吃了过咸的食物后,人体内抗利尿激素的分泌会增加,导致尿量减少
C.维持细胞外液渗透压的重要离子是K﹢和Cl﹣,维持细胞内液渗透压的重要离子是Na﹢
D.进行静脉注射时,若错将高浓度的盐水当作生理盐水,则会导致血浆中的细胞吸水涨破
2.图甲表示人体中部分体液之间的关系;图乙为细胞与内、外环境进行物质交换的示意图,其中①~⑤表示相关生理过程。下列相关叙述正确的是
A.图甲中B是细胞内液,约占体液的
B.图甲中A表示组织液,其中蛋白质含量最高
C.由图甲可知,细胞内液与组织液之间存在物质交换
D.图乙中过程③④只需要泌尿系统和呼吸系统的参与就可完成
3.缩手反射属于非条件反射,其反射弧结构较为简单。下列相关叙述错误的是
A.反射是神经调节的基本方式,包括条件反射和非条件反射
B.刺激传入神经可使肌肉发生收缩,从而完成反射活动
C.缩手反射的反射弧中,相邻细胞间可通过神经递质来传递信息
D.调控缩手反射的低级神经中枢受位于大脑皮层的高级神经中枢调控
4.突触小泡可从细胞质基质中摄取神经递质,当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡会释放神经递质到突触间隙。右图为突触传递示意图。下列叙述错误的是
A.机体进行体温调节的过程中,存在神经递质的传递
B.突触小泡释放的神经递质只能作用于神经元
C.③处膜电位的变化与生物膜的选择透过性密切相关
D.②在突触间隙和突触后膜处均可被检测到
5.渗透压分为晶体渗透压(主要由溶液中的离子物质提供)和胶体渗透压(主要由溶液中的蛋白质提供)。下图为抗利尿激素调节血浆晶体渗透压的示意图。下列相关叙述正确的是
A.口渴的感觉是在大脑皮层处产生的
B.血浆有胶体渗透压,组织液没有胶体渗透压
C.抗利尿激素的释放需要耗能,也需要载体蛋白的协助
D.渗透压上升引起渴觉的过程属于反射
6.健康人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后血浆渗透压和排尿量的变化情况如图所示。下列叙述正确的是
A.饮用1L清水后的排尿量可用曲线a表示,此时垂体合成和释放的抗利尿激素减少
B.饮用1L清水后,血浆中的蛋白质相对含量会降低,进而发生组织水肿
C.饮用1L生理盐水后的血浆渗透压可用曲线c表示,此时内环境的化学成分维持相对稳定
D.饮用1L生理盐水后的排尿量可用曲线d表示,此时人体会排出多余的水分和钠盐
7.已知树突状细胞的CD80分子与细胞毒性T细胞表面的CD28分子相互识别后,可完成抗原呈递过程。与CD28分子相比,癌细胞膜上的PD-L1与树突状细胞的CD80分子结合的亲和力更高。下列叙述错误的是
A.PD-L1与CD80的结合可以阻断树突状细胞与细胞毒性T细胞之间的信息传递
B.树突状细胞和细胞毒性T细胞都属于淋巴细胞,都是由骨髓造血干细胞分化而来的
C.PD-L1与CD80的结合可能会减少癌细胞被细胞毒性T细胞裂解的机会
D.树突状细胞既可以参与细胞免疫过程,也可以参与体液免疫过程
8.我国针对新冠疫情的防控已取得了举世瞩目的成绩,为更有效地保护人民身体健康,我国政府通过大力实施全民免费接种新冠疫苗计划,有效地阻止了病毒的传播。下列叙述正确的是
A.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
B.细胞毒性T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞
C.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖
D.多次接种新冠疫苗可提高机体对其他病原体的免疫防御功能
9.植物激素是指植物体内产生的、微量且能调节自身生理过程的有机物。下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素可促进细胞伸长,生产中可以通过喷施赤霉素提高芦苇的产量
B.生长素促进根、茎两种器官生长时,茎对生长素更敏感
C.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜
D.种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,其休眠时间比野生型种子的更长
10.水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如图所示。下列叙述错误的是
A.在促进水稻根系生长方面,细胞分裂素与生长素的作用相抗衡
B.细胞分裂素的含量变化体现了负反馈的调节机制
C.抑制细胞分裂素氧化酶的活性会破坏组织中的激素平衡
D.若细胞分裂素氧化酶基因发生突变,则植物根系的生长一定会被抑制
11.环境容纳量即K值,也称为环境承载力。下列有关理解错误的是
A.一个种群的K值并不是固定不变的
B.呈“S”形增长的种群数量才会有K值
C.K值是一个种群数量能达到的最大值
D.改善环境可以提高种群的K值
12.调查草原上某区域(10km2)内绵羊种群密度时,第一次捕获并标记50只,第二次捕获35只,其中被标记的绵羊有15只。标记物不影响绵羊的生存和活动,并且可用于探测绵羊的状态。若探测到第一次标记的绵羊在重捕前有5只由于种间竞争、天敌等自然因素死亡,但因为该段时间内有绵羊的出生而种群总数量保持稳定,则该区域绵羊的实际种群密度最接近
A.15只/km2B.10只/km2C.30只/km2D.26只/km2
13.下图表示种群的出生率和死亡率与时间的关系。下列叙述错误的是
A. a点时种群增长速率较快,此时种群增长不受种内竞争的影响
B. b点时,该种群数量可能已达到最大值
C. c点种群的年龄结构最可能是衰退型
D.出现d点最可能是受了非密度制约因素的影响
14.生物多样性调查小组考察了一个原始自然湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构,结果如下表所示。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述正确的是
注:表中的“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推
A.若该湖泊中有部分该鱼迁出,则会导致该鱼的环境容纳量降低
B.根据表中数据推测可知,该鱼种群一段时间内的出生率与死亡率能够达到相对平衡的状态
C.若人类发现此湖泊后进行适度捕捞,则该鱼种群数量将实现持续性的“J”形增长
D.该鱼种群的年龄结构为增长型,种群数量在600条左右时增长最快
15.右图1中的甲、乙两种生物与图2中的A、B两种生物之间反映出的种间关系分别是
A.种间竞争和捕食B.捕食和种间竞争
C.互利共生和种间竞争D.寄生和互利共生
16.下列关于群落种类与其环境特征的叙述,错误的是
A.荒漠——降水量稀少且分布不均匀,物种数目少,群落结构简单
B.湿地——物种丰富,兼具水生和陆生生物,水分是影响其群落演替的最重要的因素
C.草原——降雨均匀,植物叶片狭窄,动物奔跑能力强
D.森林——分布在较湿润的地区,群落结构非常复杂且相对稳定
17.下列关于群落演替的叙述,错误的是
A.群落的演替进程通常都非常缓慢
B.群落的初生演替在陆地也可以发生
C.优势种群是区分演替不同阶段的一个重要标志
D.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
18.在群落中,不同生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。下列相关叙述正确的是
A.森林中植物与动物的分层分布都与光照有直接关系
B.草原上不同区域的裂叶蒿的长势不同属于群落的水平结构
C.荒漠上植物稀少,因此其群落不具有垂直结构
D.海洋藻类的垂直分层与光的强度和波长有关
19.下列有关生态系统的叙述,错误的是
A.生态系统的营养结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量
B.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道
C.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强
D.任何生态系统都需要不断地得到来自系统外的能量补充
20.下列关于生态系统的碳循环的分析,正确的是
A.碳元素在生物群落内主要以含碳有机物的形式存在和流动
B.甲地生物呼吸产生的CO2不能作为乙地农作物光合作用的原料
C.碳循环中联系生物群落与无机环境的关键成分是生产者和消费者
D.大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用
21.由于肉食性动物的存在,植食性动物X隐藏在密林中,而不敢到长满草本植物和小灌木的开阔地带觅食;后来肉食性动物消失了,植食性动物X来到开阔地带觅食,且采食的植物Y的量多于其他草本植物的。下列叙述错误的是
A.植物返青时,“绿色”为植食性动物X提供了可以采食的物理信息
B.根据“收割理论”,开阔地带的植物Y的数量可能多于其他草本植物的
C.肉食性动物消失后,草本植物与植食性动物之间的能量传递效率增大
D.肉食性动物消失后,植食性动物之间的竞争可能会加剧
22.下列生态系统中信息传递的具体案例,不属于行为信息的是
A.某种鸟发现危险时会扇动两翼,并急速起飞
B.雄孔雀的“求偶炫耀”——孔雀开屏
C.植物开花后吸引蜜蜂前来采蜜
D.豪猪遇到敌害时,会将体刺竖直吓跑“敌人”
23.下列有关生态系统功能及相关原理应用的叙述,错误的是
A.生态系统的物质循环、能量流动是沿着食物链和食物网进行的
B.清除农田田间杂草,可以使能量尽量多地流向对人类有益的部分
C.大力植树造林,推行节能减排等有利于我国如期实现CO2净排放为零的目标
D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,降低其种群密度属于化学防治
24.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是
A.将对人类有害的生物消灭,可以使生态系统的稳定性增强
B.正反馈调节是生态系统自身结构和功能趋于稳定的基础
C.抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性一定强
D.一些生态系统往往需要人工的投入才能保持稳定
25.为加大对濒危物种的保护,我国建立了许多自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了濒危物种种群数量的增加。下列叙述错误的是
A.将割裂的栖息地连接起来,增加了种群个体之间基因交流的概率
B.自然保护区面积越小越容易控制,有利于种群数量的恢复
C.在繁殖季节,雄性个体发出吼叫以吸引异性,这种求偶行为利用了物理信息的传递
D.建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
26.(10分)下图表示人体内环境稳态的调节机制,其中字母表示相关途径。据图回答下列有关问题:
(1)内环境___________________(填“是”或“不是”)机体代谢的主要场所,图中表明内环境稳态的调节机制是___________________。
(2)内环境的理化性质主要包括___________________,人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是___________________________________________。
(3)当人体饮水不足或过量时,人体含水量并不会有大幅度变化,这是因为人体具有调节水平衡的能力,图中直接参与调节人体水平衡的系统有______________________________________。
(4)分别写出A、D途径中常出现的一种物质:________________________________________。
27.(8分)调查发现,一个大型湖泊中的绿藻是某种鱼和青虾的食物,青虾又是该种鱼的食物。图1表示不同体长的该种鱼的食性比例。图2表示该种鱼在10年内种群数量变化的情况。分析回答下列问题:
(1)根据图1,推测该种鱼的食性特点是_________________________________________________。一定环境下,该鱼的数量会在环境容纳量附近波动,环境容纳量是指______________________________________
____________________________________________________。
(2)用标记重捕法调查该种鱼的种群密度时,若标记个体更易被天敌发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果____________________________(填“偏高”、“不变”或“偏低”)。
(3)图2内a~e五个点中,a点的种群年龄结构是__________________型;前8年种群数量最大的是__________________点,种群数量最小的是__________________点。
28.(8分)某地森林公园发生了一场大火,大火过后,该森林公园成为一片焦土。几年后,这里已经蔚然成林了。某科研小组对该森林公园中甲、乙两个种群进行了相关调查,其数量变化Nt+1/Nt随时间的变化如下图所示,其中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量。回答下列问题:
(1)火灾后,该森林公园群落进行的演替属于__________________演替。在森林公园的重建过程中,人为因素对该群落演替的影响是_______________________________________________。
(2)第t3年之后,种群甲的种群数量呈“____________________________”形增长。在调查期间,种群乙的数量变化趋势是___________________________________________________。
(3)该森林公园群落自下而上的草本植物、灌木和乔木形成了群落的垂直结构,这种结构的优势是____________________________________________________________________________。
29.(12分)某村因地制宜,在荒山地栽上了黄金梨,荒山野岭变成了一片梨园。要提高黄金梨的品质和产量,需要适时施肥并积极防治病虫害,施的肥以氮肥、钾肥为主;对梨危害较大的害虫是梨星毛虫(幼虫钻蛀梨芽、花蕾和啃食叶片)。回答下列问题:
(1)荒山地很快变成梨园,说明人的作用能影响群落演替的_____________________;梨园可以供人们旅游观赏、梨具有食用和一定的药用价值等,体现了生物多样性的_____________________价值。
(2)农谚“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴含的食物链中,_____________________与梨星毛虫属于同一营养级;梨星毛虫幼虫啃食梨树叶片后,粪便中有机物所含的能量属于_____________________的同化量。
(3)梨园中的梨树的病虫害发病率显著高于自然林中的,原因是____________________________________
_____________________;村民们采用引入天敌等生物防治的措施来治理梨星毛虫,该防治方法最显著的优点有__________________________________________(答出两点即可)。
(4)从物质循环的角度分析,需要给梨园的梨树施肥的原因是______________________________________
_______________________________________。
30.(12分)下图为某生态系统食物网结构,回答下列问题:
(1)图中缺少的生态系统组成成分有______________________________________。
(2)该生态系统中的稳定性主要取决于_____________________的多少和_____________________的复杂程度。处于第三营养级的生物有__________________________________________________________。
(3)已知青蛙的能量1/2来自食草昆虫,1/2来自蜘蛛,则青蛙每增加1kJ能量,至少需要消耗草_____________________kJ能量。
(4)若因某种原因导致蛇的数量大大下降,则猫头鹰的数量________,原因是_____________________。
高二生物试卷参考答案
1. B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.A 10.D 11.C 12.B 13.A
14. B 15.B 16.C 17.A 18.D 19.A 20.A 21.C 22.C 23.D 24.D 25.B
26.(1)不是(1分)神经—体液—免疫调节网络(2分)
(2)渗透压、酸碱度和温度(1分)细胞的代谢活动和外界环境的不断变化(2分)
(3)神经系统和内分泌系统(2分)
(4)乙酰胆碱、TSH(答案合理即可,2分)
27.(1)该种鱼的幼年个体以肉食性为主,随着个体生长,肉食性比例减小,植食性比例增加(2分)在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量(2分)
(2)偏高(1分)
(3)增长(1分)b(1分)d(1分)
28.(1)次生(1分)加快了群落演替的速度,使群落朝着物种丰富度大、结构复杂化的方向演替(合理即可,2分)
(2)J(1分)先增加,后减少,最后保持相对稳定(2分)
(3)显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力(2分)
29.(1)方向和速度(1分)直接(1分)
(2)蝉(1分)梨(树)(1分)
(3)人工梨树林树种单一,营养结构简单,自我调节能力较弱,抵抗力稳定性弱(3分)可以减少环境污染;防治效果持久;可以降低生产成本等(答出两点即可,3分)
(4)氮、钾等随梨(果实)不断从梨园输出,不能归还到梨园土壤,所以需要施肥(2分)
30.(1)分解者、非生物的物质和能量(2分)
(2)组成成分(或组分)(1分)食物网(1分)狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、青蛙、蜘蛛(缺一不可,答不全不给分,2分)
(3)75(2分)
(4)基本不变(1分)在生物种类多,营养结构复杂的生态系统中,若某个生物大量减少,则它的位置可以由同等营养级的多个生物来代替(3分)年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
辽宁省名校联盟2021-2022学年高二生物下学期6月联考试题(Word版附解析): 这是一份辽宁省名校联盟2021-2022学年高二生物下学期6月联考试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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