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    河南省南阳市桐柏县方树泉中学2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试卷

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    河南省南阳市桐柏县方树泉中学2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试卷

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    这是一份河南省南阳市桐柏县方树泉中学2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试卷,共6页。试卷主要包含了填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    为了纪念物理学家的杰出贡献,物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。例如以瓦特的名字命名
    的单位,以 的名字命名功和能的单位。
    内燃机一个工作循环有四个冲程,实现将机械能转化为内能的是 冲程。内燃机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热带走,这是利用水 的特性。某品牌汽车每行驶 100km 耗油 5kg, 这些汽油完全燃烧要放出 J 的热量。(汽油的热值 q=4.6×l07J/kg)
    街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此 (填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为 联(填“串”或“并”);从能量转化角度看,路灯亮时,电能转化为内能和 。
    苹果园里铺满银光闪闪的薄膜,用途是利用光的反射,促进苹果均匀着色、增糖。这种膜外表面涂有铝粉,假设不小心刮到高压线上可能会导致 (填一种电路故障)。在生活中,我们经常使用测电笔来辨别火线和零线,如图所示, 测电笔使用方法正确的是 。
    5.2020 年我市空气质量优良天数达 293 天,监测大气污染物浓度的电路如图甲所示,R 为气敏电阻,其材料一般为 (填“半导体”或“超导体”),气敏电阻
    阻值 R 随污染物浓度变化曲线如图乙所示。污染物浓度增大时,监测仪表读数变大,该表应为图甲中 表,此过程中电路总功率 (填“变大”“变小”或“不变”)。 6.实验室有两只额定电压相同的小灯泡 L1、L2,小华想知道
    哪只灯泡额定功率大,于是将它们串联接入电路,如图所示。闭合开关,两只灯泡均发光,电压表 V1 示数比 V2 小。据此小华可以判断,额定功率大的小灯泡是 。电磁炉的热效率可达 65%以上,具有节能、高效的特点。小明家装有如图乙所示的电能表,某个时间段,仅有此电磁炉工作,在 3min 内电能表表盘转了 210r,则此时电磁炉的实际功率是 W。
    二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。第 7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求,第
    13~14 题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分)
    关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
    A.温度相同的物体内能一定相等B.汽油机做功冲程中燃气的内能减小C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
    D.摩擦生热过程将机械能转化为内能,这个能量转化过程与内燃机的做功冲程相同 8.以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是()
    冬天排气管冒出的“白气”,是空气凝华形成的
    打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象C.冬天,汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点
    D.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时吸热、液化时放热9.下列说法中,正确的是()
    A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.制作保险丝的材料熔点低、电阻大 C.超导体电阻为 0,是很好的发热材料D.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
    传感器在生产生活中有着广泛的应用,一部普通智能手机中就有十几种,传感器能感受声音、图像、压力、磁场等各种信息,压力传感器的核心部件为压敏电阻。某同学设计的压力传感器如图所示,R0为定值电阻,R 为压敏电阻且阻值随压力增大而减小,闭合开关 S,下列说法正确的是( )
    A.压力为 0 时,电压表示数为 0 B.压力变大时,电压表示数变大C.压力变大时,电压表示数变小D.压力变大时,电流表示数变小
    某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关 S 闭合,警示灯 L 不亮;当井盖被移动,井盖开关 S 断开,警示灯 L 发光,R0 为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是()
    A. B. C. D.
    “珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列关于家庭电路和安全用电,说法正确的是()
    A.安装家庭电路时,开关应安装在零线上 B.家用电器起火时应迅速用水扑灭C.用电器的三脚插头也可以插入两孔插座使用 D.放风筝时要远离高压电线
    小雨同学“五一节”期间借助厨房的简易器材完成了一项实践性作业:自制霜。如图所示,她将冰块放于易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌,放在一铺有湿抹布的桌面上,过一段时间后小雨发现在易拉罐的下端有白色的霜出现,拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小雨对实验现象进行了分析,其中分析正确的项是( )
    易拉罐中的冰加入盐后极易熔化,熔化过程吸收热量
    湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为水遇冷凝固形成冰
    易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华过程要吸收热量
    夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因不同
    如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 S,当滑片 P 向右移动时,下列说法正确的是()
    A.电流表示数变大B.电压表示数不变
    C.电路的总功率变小D.灯 L 的亮度变暗
    三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分)
    把带有开关的电灯,三孔插座正确地连入如图的家庭电路中.
    在图中空缺处画出元件符号,使电路图与实物图连接相对应。
    四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 5 分,第 18 题 6 分,第 19 题 7 分,共 18 分)
    小明探究水沸腾时的特点,实验装置如图 1 所示。
    加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
    当观察到如图 2 中的 图时,说明水已沸腾;b 图中气泡上升的过程逐渐变小,发生的物态变化是 ;
    水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
    如图 3 所示中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 。
    现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、
    10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电流与电阻的关系”。
    (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路;(要求连线不得交叉)
    (2)电路连接完成后,闭合开关,他们发现电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路 故障原因可能是 ;
    A.定值电阻断路B.定值电阻短路C.滑动变阻器断路
    (3)上述实验中,小强用 5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把 R 换为 10Ω
    的电阻接入电路,闭合开关,向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为
    V 时,读出电流表的示数。实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记下三组数据,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论: ;
    (4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 。
    A.50Ω 1.0AB.30Ω 1.0AC.20Ω 1.0A
    小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为 3.8V 的小灯泡的额定功率。
    请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)。
    小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是 。
    当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。实际测量时,
    电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏 。
    小明想利用小华的实验器材测量一未知电阻 Rx 的阻值,发现电流表损坏,善于动脑的小明认真思考后,利用小华实验中小灯泡的额定电压 U 额和测得的额定电流 I 额,设计如图丙所示电路,测出 Rx 的阻值,请你帮助小明补全实验步骤。
    ①先闭合开关 S、S1,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 ;
    ②再断开开关 S1,闭合开关 S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电压表示数为 U;
    ③待测电阻 Rx= (用所测物理量和已知物理量符号表示)(2 分)五.综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)
    完全燃烧 280g 酒精所放出的热量有 55%被体积为 20L 的水吸收。求:
    (1)水吸收的热量是多少?[q 酒精=3.0×107J/kg,c 水=4.2×103J/(kg•℃)]
    (2)若水的初始温度是 15℃,则吸收了这些热量后,温度将升高到多少?
    如图所示为某养生壶的电路原理图,其中 R1 和 R2 都是发热电阻。该壶有“加热”和“保温”两种工作状态。该壶铭牌上提供的部分信息如表所示:(c 水=4.2×103J/(kg•℃)
    养生壶容量
    2kg
    额定电压
    220V
    保温功率
    200W
    加热功率
    R1 阻值
    44Ω
    S1、S2 闭合后,该壶电路处于 工作状态。(选填“加热”或“保温”)
    在额定电压下工作时的加热功率是多少 W?
    用该壶加满水,温度由 50℃升高到 100℃,水需要吸收多少 J 热量?
    该壶消耗的电能 80%被水吸收,第(3)中加热过程需要消耗多少 J 电能?

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