初中英语中考复习 英语-（海南卷）2022年中考考前最后一卷（全解全析）

2022年中考考前最后一卷【海南卷】

英语·全解全析

参考答案：

1—5     B     D     E     C     A

【解析】

【原文】

1. Linda studied for the English test last night.

2. The boy is doing housework.

3. Of all the animals, I like pandas best.

4. Please wash your hands before dinner.

5. John thinks strawberries are very delicious.

6．C

【解析】

【原文】

略

7．A

【解析】

【原文】

略

8．B

【解析】

【原文】

略

9．A

【解析】

【原文】

略

10．A

【解析】

【原文】

略

11．A

12．B

【解析】

【原文】

M: Hey! Kelly. What are you listening to?

W: Hi Jimmy. I’m listening to the Moon Reflected.

M: What kind of music is that?

W: It’s Chinese folk music.

M: Sounds beautiful but kind of sad. I prefer rock music.

W: I think it’s too noisy.

M: I don’t think so. I feel excited when I listen to it.

13．C

14．B

15．C

【解析】

【原文】

略

16．A

17．B

18．C

19．C

20．B

【解析】

【原文】

略

21．A

22．C

23．C

24．C

25．B

【解析】

【分析】

21．

develop/dɪˈveləp/；close/kləʊz/；control/kənˈtrəʊl/。划线字母o在A项中发音为/ə/，在其他选项中发音为/əʊ/。故选A。

22．

rabbit/ˈræbɪt/；lyrics/'lɪrɪks/；pride/praɪd/。划线字母i在C项中发音为/aɪ/，在其他选项中发音为/ɪ/。故选C。

23．

ancient/ˈeɪnʃənt/；education/ˌedʒuˈkeɪʃn/；happen/ˈhæpən/。划线字母a在C项中发音为/æ/，在其他选项中发音为/eɪ/。故选C。

24．

excuse/ɪkˈskjuːs/；experience/ɪkˈspɪəriəns/；examine/ɪɡˈzæmɪn/。划线字母x在C项中发音为/ɡˈz/，在其他选项中发音为/kˈs/。故选C。

25．

thought/θɔːt/；though/ðəʊ/；thin/θɪn/。划线字母组合th在B项中发音为/ð/，在其他选项中发音为/θ/。故选B。

26．A

【解析】

【详解】

句意：我早餐通常吃一个鸡蛋和一些面包。

考查冠词。根据语境可知，此空应填不定冠词表示泛指；空后“egg”是以元音音素开头的单词，所以其前的不定冠词应用an。故选A。

27．C

【解析】

【详解】

句意：——约翰什么时候离开的北京？——他9月10号晚上离开的北京。

考查介词辨析。in+月、季、年；at+几点钟；on+具体的某天或者具体的上午、下午和晚上。the evening of September 10th是具体的一个晚上，前面应该用on。故选C。

28．B

【解析】

【详解】

句意：我认为这本数学书一定是艾米的，因为她的名字在上面。

考查代词辨析。she她，人称代词主格，作主语；her她的，形容词性物主代词，后面接名词；hers她的，名词性物主代词，可单独使用。根据所给空后面的“name”是名词，可知此处填her。故选B。

29．B

【解析】

【详解】

句意：多亏了我的老师，我的英语进步很快。

考查形容词辨析。perfect完美的；rapid快速的；simple简单的。根据“Thanks to my teacher”可知，英语老师应该提高了“我”的英语水平，所以是取得了快速的进步。故选B。

30．C

【解析】

【详解】

句意：在做最后决定之前，杰克仔细考虑了一下。

考查副词辨析。A. badly（不好地）；B. cheaply（便宜地）；C. carefully（仔细地）。根据上文“Before making the final decision”，表达主句动作发生的时间是在“在做最后决定之前”，推断空格指“仔细地考虑”；故选C。

31．A

【解析】

【详解】

句意：——汤姆，我可以借你的铅笔吗？——当然了。给你。

考查情态动词。can能，可以；must必须；need需要。根据“I borrow your pencil, please?”可知，这里是向对方借东西，应询问“可不可以”，故选A。

32．A

【解析】

【详解】

句意：年轻的低头族应该减少他们花费在手机上的时间。

考查动词短语。cut down减少；cut up切碎；cut off切断。根据“... the time they spend on their smart phones.”可知，此处指减少使用手机的时间。故选A。

33．A

【解析】

【详解】

句意：在新冠疫情期间，公共场所戴口罩时有必要的。

考查固定句型。It is adj for sb to do sth表示“做某事对某人来讲是……的”，固定句型。故选A。

34．C

【解析】

【详解】

句意：蒂姆的母亲和彼得的母亲都在同一家医院工作。

考查所有格。在英语名词所有格中，当物品为两个人共同所有时，只在最后一个人的名字后面加’s；当物品为两个人分别所有时，要在两个人的名字后面分别加’s；根据“mothers”可知，此处指的是各自的母亲，要分别加's，故选C。

35．C

【解析】

【详解】

句意：商店里没有一双鞋适合我。它们要么太大，要么太小。

考查并列连词辨析。not only; but also不但……而且……；neither; nor既不……也不……；either; or或者……或者……。根据“None of the shoes in the shop fit me well”可知，鞋或者太大，或者太小，都不合适。故选C。

36．B

【解析】

【详解】

句意：——据说两周前林涛从一场大火中救了一位老妇人。——是的，他是多勇敢的一个年轻人啊！

考查感叹句。此处感叹句的核心词是单数可数名词man，可知用感叹句句型what a/an+adj.+名词单数+主+谓，故选B。

37．B

【解析】

【详解】

句意：——杰克，周末过得怎么样？——好极了。我拜访了乡下的阿姨。

考查时态。根据“How was your weekend, Jack?”可知此处用一般过去时，谓语用过去式visited。故选B。

38．C

【解析】

【详解】

句意：今天，世界上越来越多的人学习汉语。

考查动词时态和语态。根据“Chinese...by more and more people ”可知，汉语是被人们学习，所以用被动语态，结合today可知，用一般现在时的被动语态（am/is/are done）。故选C。

39．C

【解析】

【详解】

句意：——看，司机一定是遇到麻烦了。他从车上摔了下来。——我们去帮他一把。

考查介词短语辨析。on holiday在度假；in silence沉默；in trouble陷入麻烦。根据“He fell down from his car.”可知，司机从车上摔了下来，所以有麻烦，故选C。

40．B

【解析】

【详解】

句意：大卫，你能告诉我怎样才能提高我的英语水平吗？

考查宾语从句。根据英语语法，宾语从句应用陈述句语序，故A、C选项可排除。故选B。

41．B

42．A

43．A

44．C

45．C

46．A

47．B

48．B

49．C

50．A

【解析】

【导语】

本文主要讲述了从小失去听力的江梦南靠着自己的毅力和坚持，在求学路上一步步实现梦想的励志故事。

41．

句意：同学们的笑声，父母的唠叨，美妙的音乐——我们每天都能听到各种各样的声音。

music音乐；sounds声音；voice声音（人的嗓音）。根据“Classmates’ laughter, parents’ nagging（唠叨）, beautiful music”可知，此处指自然的各种声音，故选B。

42．

句意：在6个月大的时候，江梦南就因为服用了错误的药物而失去了听力。

hearing听力；sight视力；smell嗅觉。根据“To understand others. Jiang learned to read lips and feel vocalization（发声法）by putting her hands on her parents’ throats…”可知，她失去了听力，靠学习唇语来理解别人说的话语，故选A。

43．

句意：为了理解别人，江梦南从小就学会了读唇语，并通过把手放在父母的喉咙上感受他们声带的振动来感受发声。

when当……时；because因为；since自从。根据“Jiang learned to read lips and feel vocalization…she was a kid”可知，当她小的时候她就学习读唇语，故选A。

44．

句意：这是一个缓慢而艰难的过程，但江梦南从未放弃。

gave of奉献；gave away捐赠；gave up放弃。根据“It was a slow, hard process”及“but”可知，她从未放弃，故选C。

45．

句意：她说一开始很难。

interesting有趣的；boring无聊的；difficult困难的。根据“teachers would often turn their backs to students and walk around”可知，老师经常转身，这样她就无法通过读唇语知道老师说了些什么，所以刚开始对她来说是困难的，故选C。

46．

句意：所以江梦南没能听懂他们说的话。

failed失败；depended依靠；succeeded成功。根据“teachers would often turn their backs to students and walk around”可知，老师经常转身，所以她无法读懂老师说的话，故选A。

47．

句意：她所能做的就是抄写黑板上的每一件事和课后学习。

clean up清理；copy down抄下来；talk about谈论。根据“What she could do was to… everything on the blackboard and study after class”可知，抄写黑板的内容然后课后学习，故选B。

48．

句意：2018年获得硕士学位后，她在清华大学继续深造。

graduated动词过去式；graduating动名词；graduates动词三单形式。after是介词，后接动名词，故选B。

49．

句意：感谢大家对她的尊重和帮助，她想继续从事药理学的科学研究，为解决生命健康问题做出贡献。

what什么；who谁；that引导从句无实际意义。此处是定语从句，先行词“the respect and help”是指物，在从句中作宾语，应填关系词that，故选C。

50．

句意：感谢大家对她的尊重和帮助，她想继续从事药理学的科学研究，为解决生命健康问题做出贡献。

scientific科学的；musical音乐的；painting绘画。根据“research in pharmacology”可知，继续从事药理学的科学研究，故选A。

51．C

52．B

53．C

54．A

55．B

【解析】

【导语】

本文主要介绍了青年俱乐部十周年的活动信息。

51．

细节理解题。根据“It’s our tenth birthday this year.”可知，今年是青年俱乐部的十周年，因此判断它创办于十年前。故选C。

52．

细节理解题。根据“Now we are offering free membership to three lucky people.”可知，青年俱乐部要为三位幸运儿提供免费的会员资格。故选B。

53．

推理判断题。根据文中列出的几个问题可知，青年俱乐部想要了解人们的锻炼习惯，因此推测这是一个健身俱乐部，可以在里面做一些锻炼。故选C。

54．

推理判断题。根据“Fill in the form and send a photo of yourself to Peter Brown.”可推断，他可能是该俱乐部的工作人员。故选A。

55．

推理判断题。通读全文可知，本文是关于青年俱乐部的一则广告。故选B。

56．A

57．C

58．C

59．B

60．A

【解析】

【导语】

本文主要讲述了作者在接受了一个生日聚会的邀请后，又被自己最好的朋友邀请去自己最喜欢的迪士尼乐园，起初作者想要反悔，但是最后在母亲的教育下，作者不情愿地去了生日聚会，却意外玩得很开心。

56．

细节理解题。根据“but I liked to go to parties”可知作者喜欢去派对，所以刚开始时想去Tori的生日派对。故选A。

57．

推理判断题。根据“I begged (恳求) my mom, but she said no. I cried. My mom still said no. She explained patiently that”可知作者想要反悔，但是他妈妈非常坚决，不同意他反悔，而且作者妈妈也没有生气，而是耐心地给作者解释，故作者的妈妈非常有决心和耐心。故选C。

58．

细节理解题。根据“We watched a movie that hadn’t come out in theaters yet. We had a make-your-own pizza competition”可知作者他们看了一部电影，然后举办了一个自己制作披萨的比赛，没有提到选项C。故选C。

59．

细节理解题。根据“so I told Tori excitedly…I was mad, so mad…Not only did I enjoy the party”可知作者刚开始很兴奋能去Tori的生日派对，但是在最好的朋友邀请自己去迪士尼乐园时，作者想反悔，但是他妈妈不同意，所以他很生气，最后他不情愿地去了生日派对，却意外玩得很开心，故作者的感情变化是激动-生气-开心。故选B。

60．

最佳标题题。本文主要围绕一个生日聚会邀请展开的，故选项A为题目更合适。故选A。

61．A

62．C

63．A

64．C

65．B

【解析】

【导语】

本文是一篇说明文。主要介绍了儿童成长过程中有宠物陪伴的诸多好处。

61．

细节理解题。根据第二段第一句“Kids with pets like dogs go outside more often for daily walks, exercise ”第三段第一句“Kids growing up with pets can be taught responsibility.”以及第五段第二句“Researchers found their reading improves clearly.”可知，宠物的陪伴会让孩子们有更多锻炼的机会，有责任感以及提高阅读的能力。故选A。

62．

细节理解题。根据第三段最后一句“Feeding and caring for a pet encourages children to learn the valve of responsibility.”可知，喂养和关心宠物可以培养孩子的责任心。故选C。

63．

细节理解题。根据第五段第二、三句“They also found that reading to pets helps children make positive connections between things. Improving reading motivation (积极性) improves trading performance.”可知，对宠物阅读有助于孩子们建立积极的联想，增强阅读动机就会增强阅读能力。故选A。

64．

篇章结构题。根据文章可知，第二、三、四、五段分别讲了宠物陪伴对孩子们的好处。文章呈现总分总的结构。故选C。

65．

最佳标题题。根据第一段最后一句“there are many benefits for kids growing up with them.”以及第六段最后一句“This partnership can result in children growing up much healthier both mentally and physically.”可知，文章是讲宠物陪伴孩子成长的好处。故选B。

66．G

67．B

68．D

69．C

70．E

【解析】

【导语】

本文是Mike担心即将到来的演讲比赛，Frank提出帮助的建议，两人约定明天下午3点见面。

66．

根据“You look nervous. What’s wrong?”可知，此处阐述自己的问题，G选项“我一直在想下周的演讲比赛”符合，故选G。

67．

根据“You have worked on it for a long time”可知，此处应感谢对方的鼓励，B选项“谢谢你鼓励我”符合，故选B。

68．

根据“That’s a great idea. But I’m afraid Mr White is not in Anhui now”可知，此处应是提出建议，并且与怀特先生有关，D选项“我们也可以请怀特先生帮忙”符合，故选D。

69．

根据“I can practise it with you this afternoon”以及“What about tomorrow afternoon”可知，阐述今天下午不可以的原因，C选项“但我得去看医生”符合，故选C。

70．

根据“What about tomorrow afternoon”以及“That’ll be fine”可知，此处应确定见面的时间，E选项“我们下午3点在我家见面吧”符合，故选E。

71．At San Francisco Airport.

72．She is five years old./5 years old.

73．(She wears) A hat and a T-shirt.

74．people who run into flight delays

75．She is lovely/helpful…

【解析】

【分析】

本文是一篇记叙文。主要介绍了世界上第一只治疗猪。它可以和人们一起拍照或在它的玩具钢琴上谈一首曲子来帮助人们感到快乐。

71．

根据“You might meet Lilou, the first therapy（治疗）pig, at San Francisco Airport.”可知，人们可以在旧金山机场遇到Lilou。故填At San Francisco Airport.

72．

根据“Lilou, a five-year-old pig, often walks through the airport.”可知，Lilou今年五岁。故填She is five years old./5 years old.

73．

根据“Wearing a hat and a T-shirt that says ‘Pet Me’, Lilou is a member of the airport’s therapy animal program.”可知，Lilou经常戴着一顶帽子，穿着一件写有“Pet me”字样的T恤衫。故填(She wears) A hat and a T-shirt.

74．

根据“At the airport, Lilou spends the day with people when they run into flight...on her toy piano.”可知，填people who run into flight delays.

75．本题为开放性试题，言之有理即可。

76．(q)uickly

【解析】

【详解】

句意：那个外国人说得太快，李磊一个字也听不懂。too...to...“太……不……”含有否定意义；根据“ catch a word”可知此处指“讲太快，李磊一个字听不懂”；空格在动词后填副词；quickly“快地”；故填(q)uickly。

77．twice

【解析】

【详解】

句意：约翰读过这个故事两次。他能告诉你关于它的一些事情。空格处缺少副词，修饰动词作状语。根据首字母及“He can tell you something about it.”可知，空格处表达“两次”，可以用twice表示。故填twice。

78．strict

【解析】

【详解】

句意：你应该严格要求自己，否则你会落后的。由后半句“or you’ll fall behind”可知，此句是说你应该对自己要求严格，be strict with sb.对某人要求严格，strict严格的，形容词，故填strict。

79．society

【解析】

【详解】

句意：你在学校学的东西对于形成你在社会上的表现有很重要的作用。

介词in后面用名词，此处用society作宾语，表示“社会”。故答案为society。

80．mix/repair/mend

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我的手机坏了。你能帮我修理一下吗？根据“could”可知，情态动词后要用动词原形；“修理”译为mix或repair或mend。故填mix/repair/mend。

81．was filled

82．to see

83．rains

84．shouted

85．are

【解析】

【导语】

本文讲述一位老人带着刚恢复视力的儿子坐火车，儿子一出生就是失明的，现在他所看到的一切都是新奇的，火车上的人对此很不了理解，在老人解释之后，他们就沉默了。

81．

句意：里面坐满了各个年龄段的人。根据“It...with people of all ages.”可知，火车坐满了各个年龄段的人，be filled with“充满”，时态是一般过去时，主语是It，故填was filled。

82．

句意：火车开动了，儿子很高兴，因为他看到外面的风景很兴奋。根据“the scenery (景色) outside”可知，是看风景，see“看见”符合语境，be excited to do sth“很兴奋做某事”，故填to see。

83．

句意：看，爸爸，雨下得很大。根据“How beautiful the rain is!”可知，雨下得很大，rain“下雨”，时态是一般现在时，主语是it，动词用三单，故填rains。

84．

句意：当雨落在一位年轻女士的新衣服上时，她生气地对着吵闹的儿子和他的父亲大喊。根据“While the rain dropped on a young lady’s new dress, she...at the noisy son and his father angrily.”可知，女士很生气，所以大叫，shout“大叫”，时态是一般过去时，动词用过去式，故填shouted。

85．

句意：我们在从医院回家的路上。根据“We...on the way back home from the hospital.”可知，此处需要be动词作谓语，时态是一般现在时，主语是We，故填are。

86．例文

Dear Sally,

How are you? I’m writing to tell you something about our online study.

On one hand, it’s a good idea to have useful online courses. They help students continue further study at home. Moreover, it’s also a good chance to learn how to manage time better. Students themselves decide when to start lessons and which subjects to choose. One the other hand, some students don’t take online courses so carefully as they do at school. They consider it a chance to play games or watch videos all day long. Also, we have less communication with others. Sometimes, we feel kind of lonely.

In my opinion, we’d better take online courses properly and make the best use of it for our study.

Yours,

Li Hua

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇电子邮件。根据表格提示写一篇邮件给你的笔友，交流下线上课程的优势和劣势。

2.写作指导：本文时态采用一般现在时；人称以第一人称和第三人称为主。写作时可适当运用短语句型比如on one hand, on the other hand，使文章叙述更加顺滑。最后要给出自己的观点，同时确保语句通顺，无单词语法错误。