2022-2023学年山东省临沂市第十八中学高二上学期10月月考生物试题(Word版)
展开
这是一份2022-2023学年山东省临沂市第十八中学高二上学期10月月考生物试题(Word版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
临沂市第十八中学2022-2023学年高二上学期
10月月考生物试题
一、单选题(15 题。每题 2 分,共 30 分)
1.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上,常用 5%葡萄糖溶液(血浆等
渗溶液)、10%葡萄糖溶液、5% NaHCO3 溶液等进行输液治疗。下列相关说法错误的是( )
A.液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性
B.注射 5%葡萄糖溶液后,若葡萄糖大量消耗会导致患者的渗透压升高
C.特殊情况下如低血糖时,使用 10%葡萄糖溶液主要为患者提供能量
D.治疗酸中毒时,5% NaHCO3 溶液能起到改善患者血浆 pH 作用
2.下列关于人体内环境稳态调节的说法正确的是( )
A.受惊吓时,体内肾上腺素分泌增加,该刺激可作用于视觉、听觉或触觉感受器
B.给新冠病毒(2019-ncov)患者直接输入正常人的 T 细胞能提高其免疫力
C.人体剧烈运动后导致肌肉酸胀乏力,说明内环境稳态遭到了破坏
D.某人向别人诉说针刺感觉的过程与大脑皮层的 S 区无关
3.图是神经纤维上动作电位传导示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.根据 abcd 的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的
B.a 处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外
C.b 处发生的变化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流
D.c 处发生的变化,其机理是钾离子通道打开引起钾离子外流
4.脊髓前角运动神经元接受右腿肌梭的传入神经纤维的刺激而形成的突触联系如图 1 所示。科研人员通过微电极
分别测量突触 1 和突触 2 的突触前神经元和突触后神经元的膜电位,结果如图 2.据此判断正确的是( )
A.图 1 所示的神经冲动的传递过程中发生了信号的转变,且转变过程不消耗能量
B.突触 2 的后神经元在接受神经递质的作用后膜外为负电位
C.突触 1 和 2 的后神经元电位变化不同的原因是突触前膜释放的递质数量不同
D.右腿经过图 1 所示的神经冲动后,将会完成右腿伸直的动作
5.帕金森病病因主要是黑质损伤、退变,多巴胺合成减少。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图(脑
内纹状体与黑质之间存在调节环路,其中“-”表示抑制),由甲图中黑质-纹状体相互调节关系,可以推测帕金森
病患者的纹状体合成乙酰胆碱增加。乙图是患者用某种特效药后的效果图。下列相关叙述错误的是( )
试卷第 1页,共 10页
A.甲图中,神经元 b 释放乙酰胆碱,使脊髓运动神经元兴奋
B.甲图中,神经元 a 释放的多巴胺防止脊髓运动神经元兴奋过度,说明高级神经中枢对低级神经中枢有一定的调
控作用
C.研究发现,神经元 a 的轴突末梢上也存在多巴胺受体,如果该受体与多巴胺结合,会导致轴突末梢的兴奋性下
降,从而促进多巴胺合成、释放
D.对比甲、乙两图,推测该特效药的作用机理可能是促进神经元 a 合成、分泌多巴胺,抑制神经元 b 合成、分泌
乙酰胆碱
6.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节脂肪组织细胞(BAT 细
胞)产热过程的示意图。下列分析正确的( )
A.激素可通过调节基因的表达影响代谢,从而实现对生命活动的催化作用
B.传出神经末梢释放的去甲肾上腺素,直接导致催化脂肪氧化分解的 cAMP 增加
C.寒冷刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多,图中①~③体现了激素分泌的分级调节
D.与同质量的糖类相比,脂肪因含氧多氢少,被氧化分解时释放的能量多
7.甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,依据规范又进行了血
液检测,图 1、图 2 示空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。下列相关分析错误的是( )
试卷第 2页,共 10页
注:糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0 mmol/L,餐后 2h≥11.1 mmol/L
A.甲、乙两人可能是糖尿病患者
B.甲血糖超标的原因是胰岛素分泌不足
C.乙血糖超标的原因可能是自身抗体与胰岛素结合
D.丙血糖浓度维持相对稳定的原因之一是胰岛素促进葡萄糖的氧化分解
8.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,相关分析不正确的是( )
A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验前后对照,不需要增添空白对照组
C.该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
9.人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受
体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用,致病机理如图所示。“Graves 氏病”是由于机体产生针对促
甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌
(如图乙所示)。下列说法中不合理的是( )
A.该突触中能完成“电信号→化学信号”的转变
B.据图乙分析,与正常人相比,Graves 氏病患者体内 X 激素、Y 激素的分泌量分别减少、增加
C.重症肌无力是一种自身免疫病,其患者体内的乙酰胆碱受体被当作抗原与该抗体结合
D.由图乙判断,Graves 氏病患者的体温往往比正常人高,但该病患者自身的产热量等于散热量
10.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是( )
试卷第 3页,共 10页
A.抗原刺激机体后,细胞毒性 T 细胞和 B 淋巴细胞会分化, 但不会增殖
B.效应 B 细胞与效应细胞毒性 T 细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物
D.效应细胞毒性 T 细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
11.在细胞免疫中,效应 T 细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤(如图 1)和诱导细胞凋亡(如图 2)两种途径。前者
指效应 T 细胞分泌诸如穿孔素蛋白一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应 T 细胞通过表面的 FasL(死亡因子)与靶细
胞表面的 Fas(死亡因子受体)结合,诱导靶细胞凋亡。下列说法正确的是( )
A.效应 T 细胞分泌穿孔素的过程中,需要载体的协助并消耗能量
B.癌变的细胞中,Fas 基因的表达水平往往较高
C.控制合成 Fas 和 FasL 的基因一般不能共存于一个细胞中
D.穿孔素蛋白分子与某种链球菌表面抗原非常相似,这可能引起自身免疫病的发生
12.骨骼肌细胞可通过分泌不同的细胞因子对免疫细胞的活性发挥调控作用,去负荷肌萎缩机体的肌组织产生的
IL-23 对免疫细胞具有一定的抑制作用;机体加负荷有氧运动时,肌组织产生的 IL-10 能有效防止脂质诱导的胰岛
素敏感性降低,还可提高免疫系统的免疫功能,降低癌症的死亡率。下列分析错误的是( )
A.长期卧床病人肌肉萎缩会导致其机体的免疫力降低
B.IL-23、IL-10 等细胞因子作为信号分子只作用于免疫细胞
C.加负荷有氧运动可降低由肥胖导致的 2 型糖尿病的发病率
D.有氧运动能降低癌症发病率,体现了免疫系统的免疫监视功能
13.请据图判断,下列叙述正确的是( )
A.用图甲①②两个装置进行实验,可了解植株的生长与单侧光的关系
B.若图甲④装置中茎的背光侧生长素的浓度为 g,则向光侧生长素浓度可能大于 m 小于 c
C.如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上,一段时间后该植物的茎弯曲生长
D.若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为 m,则近地侧生长素浓度大于 2m
14.研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α—淀粉酶影响的实验,结果如下图所示。下
列相关叙述错.误.的是( )
试卷第 4页,共 10页
A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗
B.人工合成的 6—甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素
C.糊粉层可能是大麦种子萌发时α—淀粉酶合成的场所
D.大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加
15.植物激素的生物合成与信号转导之间存在错综复杂的相互作用,以精细调控植物的发育和对环境的反应,如图
是部分植物激素的合成途径。下列有关叙述错误的是( )
A.在夏季,植物体内的①→②和①→③→④过程增强,以促进植物的生长,冬季则相反
B.由图中过程分析,秋末时植物光合速率降低的原因是⑤⑥过程增强,更多的胡萝卜素用于合成脱落酸,导致植
物捕获的光能减少,光合速率下降
C.在病虫害等逆境条件下,脱落酸的含量升高,植物生长缓慢;当逆境消除时,植物又通过调节抑制脱落酸的作
用,生长加快。说明脱落酸和生长素作用特点相同,也是低浓度时促进生长高浓度时抑制生长
D.结合激素间的作用关系,水平放置的植物根尖向重力生长不仅与生长素有关,还与乙烯有关
二、多选题(5 题,每题 3 分,共 15 分)
16.某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿,同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状,检查发现该患者肾小球水盐
滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降,被确诊为肾炎性水肿。下列说法正确的是( )
A.患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升
B.患者血浆蛋白含量逐渐下降,也会加重组织水肿
C.患者毛细血管通透性改变,其组织细胞内液渗透压保持不变
D.若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球通透性,可缓解患者病情
17 美国科学家 David Julius 因发现 TRPV1 受体而获得了 2021 年诺贝尔生理学或医学奖。该受体对辣椒素和热刺激
等敏感,是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道,如图甲所示。当 TRPV1 受体被激活时,能引起 Ca2+、
Na+等阳离子内流,使神经细胞产生兴奋,进而产生疼痛感。季胺类衍生物 QX-314 单独使用时不能通过细胞膜,但
将 QX-314 与辣椒素联合使用时,能使人产生持久的痛觉阻滞,图乙是在突触后膜上将 QX-314 与辣椒素联合使用
时的作用机理示意图。下列叙述错误的是( )
A.吃辣火锅再喝热饮料,感觉神经元产生的痛觉更强
B.TRPV1 受体只容许与自身结合部位相适应的阳离子通过
C.辣椒素可以打开 QX-314 进细胞的蛋白质通道,QX-314 进入细胞后阻止 Na+内流,抑制兴奋产生,使痛觉阻滞
D.吃辣椒后,毛细血管舒张,汗腺分泌量增加,实现该过程的是神经—体液调节
试卷第 5页,共 10页
18.神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。以下叙述正确的是( )
A.甲膜为 BC 和 AC 间突触的突触前膜
B.内源性大麻素会导致 BC 细胞膜对 Ca2+通透性增加,促进谷氨酸的释放
C.图中所示的调节过程中存在负反馈调节机制
D.该调节过程与细胞膜的控制物质进出、信息交流两种功能密切相关
19.经过科研工作者的不懈努力,多种新冠疫苗已被研发并陆续投入市场,并仍有多种疫苗处于研发当中。初步实
验得知,某种疫苗总剂量 8μg 为最佳剂量,为了确定最佳接种方案,研究人员进行了进一步的研究,结果如下表所
示,下列相关分析正确的是( )
组别 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2
疫苗 a / 4 / 4 / 4 / 接种试剂剂量(μg/针)
X / a / 4/ / 4 / 4
第一针接种时间 第 0 天
第二针接种时间 不接种 第 14 天 第 21 天 第 28 天
相应抗体相对含量 14.7 0 169.5 0 282.7 0 218.0 0
注:A1、B1、C1、D1 组分别接种该疫苗,A2、B2、C2、D2 组分别接种 X 试剂 A.表中试剂 X 是生理盐水,a 的剂
量应该为 4μg
B.从表中可看出,该实验的自变量只有两个:是否接种疫苗、两次接种间隔时间
C.疫苗接种两次的抗体含量均明显高于接种一次的抗体含量,原因是机体初次免疫时产生了记忆细胞
D.表中数据表明,疫苗两次接种的间隔时间会影响效果,时间间隔 21 天的效果最好
20.如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误的是( )
A.若①表示免疫活性物质,一定存在与内环境中
B.神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用,并都需要与受体结合发挥作用
C.内环境中可以有激素、神经递质、酶等,且三种在发挥生理作用后即被灭活
D.淋巴液中存在的氧气可以进入组织液
试卷第 6页,共 10页
三、非选择题(55 分)
21.2021 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家 David Julius 和 Ardem Patapoutian,以表彰他们在“发现温度和
触觉感受器”方面的贡献。研究发现,TRPV1 是一种位于伤害性感觉神经元上的阳离子通道热敏受体,辣椒中的辣
椒素、伤害性热刺激(>43℃)及体内炎症因子等均能够与 TRPV1 结合激活并打开通道,使阳离子进大细胞产生兴
奋,最终引起灼烧疼痛等感觉。
(1)吃辣椒时,辣椒素会刺激___________产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以___________形式传导,经传导最终在大
脑皮层产生痛觉。该过程___________(选填“属于”或“不属于”)反射,原因是____________。
(2)吃辣味火锅时,喝冷饮料能缓解舌头上火辣辣的感觉,主要原因是___________,喝冷饮缓解火辣感过程中的信
号转换是_______________________。
(3)炎症发生时产生疼痛的分子作用机制如图所示,其中 GP130、JAK、P13K、AKT 是参与细胞信号转导过程的重
要物质。
首先白细胞介素 IL-6 与 GPI30 结合,然后依次导致 JAK、P13K 磷酸化,磷酸化的 P13K 通过____________________
途径,最终导致细胞膜上 TRPV1 数量增加,使 Ca2+内流增加,引发局部炎症组织疼痛。根据上述信息,请写出一
种可用于炎症患者镇痛的药物设计思路。______________________。
22.GLP-1 主要是由人体肠道中的 L 细胞分泌的多肽类激素,极易被体内的 DPP-4 酶降解,具有葡萄糖浓度依赖
性降糖作用(即只有在血糖水平升高时,GLP-1 才发挥降糖作用),在血糖水平正常时不会发挥降糖作用。进食促
进人体肠道分泌 GLP-1 的作用机理如图所示,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。
(1)正常人的血糖浓度为____________mmol/L,当血糖浓度过高时会导致尿糖,原因是____________。
试卷第 7页,共 10页
(2)GLP-1 分泌后,一方面促进胰岛素分泌,同时抑制胰高血糖素分泌;另一方面通过促进肝脏分泌 FGF21 激素抑
制___________来维持血糖浓度的相对稳定。图中表现为协同作用的激素组合有______________________。
(3)轻微 I 型糖尿病由胰岛 B 细胞部分受损引起胰岛素分泌减少所致。研究人员开发的新一代降糖药索马鲁肽是 GLP
-1 的类似物,能抗 DPP-4 酶的降解作用,注射该降糖药___________(选填“能”或“不能”)用于治疗 I 型糖尿病,
理由是______________________。与传统降糖药相比,索马鲁肽这类降糖药的优点是____________。
(4)研究表明,葡萄糖口服比静脉注射能引起分泌更多胰岛素。请以小鼠为材料,简要写出实验思路并预期实验结果。
实验思路:_______________________________________________________。
预期实验结果:__________________________________________________。
23.辅助性 T 细胞在体液免疫中发挥着重要作用,请回答问题:
(1)在动物体液免疫过程中,大多数抗原经过_________细胞摄取和处理,呈递给辅助性 T 细胞。B 细胞受到活化的
辅助性 T 细胞和抗原的双重刺激,在活化的辅助性 T 细胞产生的__________作用下,增殖、分化形成______________
和_______________。
(2)艾滋病属于_________________病(从免疫学角度考虑),该病毒主要攻击的细胞是___________。系统性红斑狼
疮属于_________________病(从免疫学角度考虑)。
(3)为研究人的活化辅助性 T 细胞对 B 细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的 B 细胞等分为三组,每组
培养液中加入的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。
细胞类型 A 组 B 组 C 组
B 细胞 + + +
未活化辅助性 T 细胞 + - -
活化辅助性 T 细胞 - + -
将三组细胞在相同条件下培养,在第 2、4、6、8、12、14 天分别检测 A、B、C 组上清液中的抗体含量。实验结果
为:C 组没有检测到抗体,A、B 组的结果如图所示。
①实验的对照组为______组。实验结果显示,B 组可从第 4 天起检测到抗体,随着培养时间的延长,抗体量逐渐增
加,第_____天达到最高点。
②A 组与 B、C 组结果相比较,说明_______________不能刺激 B 细胞活化。
③B 组与 C 组结果相比较,说明活化辅助性 T 细胞_________________________。
24 独脚金内酯是植物中普遍存在的一类植物激素。为了探究独脚金内酯类似物 GR24 对侧枝生长发育的影响,科研
人员用 GR24 处理拟南芥的野生型和突变型植株,测得的侧枝数目结果如图 1。
试卷第 8页,共 10页
(1) 独脚金内酯作用特点是______________________(至少写 2 点)。
(2) (2)据实验结果推测,GR24 的作用是___________(选填“促进”或“抑制”)侧枝产生,突变型可能出现了独脚金
内酯_________________(选填“合成”或“信息传递”)缺陷。
(3)为了进一步探究 GR24 的作用机理,科研人员利用 GR24 和生长素类似物(NAA)处理野生型拟南芥植株切段,
进行了图 2 所示实验结果如图 3。
试卷第 9页,共 10页
进行实验处理时,NAA 应加入固体培养基 A 中,原因是______________________。实验结果表明,单独使用 GR24
对侧枝生长的作用效果不显著,进一步推测 GR24 的作用机理是______________________。
(4)为探究 GR24 在茎段的运输是否是极性运输,请利用 GR24 和 NAA 在图 2 实验基础上提出实验设计思路,并预
测实验结果和结论。
实验思路:____________________________________________。
实验结果和结论:
①若______________________,GR24 在茎段的运输是极性运输。
②若______________________,GR24 在茎段的运输是非极性运输输
试卷第 10页,共 10页
高二生物答案
1.B【详解】A、根据题意可知,液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性,A 正确;
B、5%的葡萄糖溶液与血浆的渗透压大致相同,若葡萄糖大量消耗会导致患者的渗透压下降,B 错误;
C、特殊情况下如低血糖时,使萄糖溶液可以满足患者的能量供应,缓解低血糖,C 正确;
D、NaHCO3 溶液可以调节血浆 pH 值,能与细胞外液中的酸性物质如乳酸反应,因此治疗酸中毒时,5%NaHCO3
溶液能直接起到改善患者血浆 pH 作用,D 正确。
2.A【详解】A、受惊吓时,惊吓刺激可以通过图像、声音以及接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,进而
通过反射使体内肾上腺素分泌增加,A 正确;
B、正常人的 T 细胞未接受过新冠病毒抗原的刺激,不具有更强杀伤力,给新冠病毒(2019-ncov)患者直接输入正
常人的 T 细胞会引起免疫排斥反应,不能提高其免疫力,B 错误;
C、人体剧烈运动后导致肌肉酸胀乏力,是由于肌细胞无氧呼吸积累大量乳酸引起,但血浆中的缓冲物质能中和乳
酸以维持 pH 的稳态,内环境稳态没有遭到破坏,C 错误;
D、大脑皮层的 S 区是控制人的说话功能,某人向别人诉说针刺感觉的过程与 S 区有关,D 错误。
3.B【分析】根据题意,图中 a 点之前为静息电位,由 K+外流所致,而此时膜外 Na+高于膜内,K+低于膜内,曲线
上升过程是因为 Na+内流所致,下降过程是因为 K+外流所致,静息电位和动作电位的形成过程中,细胞内离子从高
浓度向低浓度经离子通道跨膜流动是不需要消耗能量的,属于被动运输;而离子从低浓度向高浓度跨膜需要离子泵,
需要消耗能量。
【详解】A、由曲线图可知,左侧去极化过程是由负电位变正电位,因此是膜内电位变化,右侧是复极化过程,兴
奋是由右侧向左侧传导,A 正确;
B、 a 处为静息电位,神经细胞膜内的钾离子浓度高于膜外,B 错误;
C、 b 处发生去极化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流所致,C 正确;
D、c 是复极化过程,由钾离子通道打开引起钾离子外流引起,D 正确;
4.D【详解】A、图 1 所示的神经冲动的传递过程中发生了电信号→化学信号→电信号的转变,由于转变过程中会
涉及神经递质的释放,方式为胞吐,需要消耗能量,A 错误;
B、由于突触 2 的后神经元会接受抑制性神经递质的刺激,因此膜外为正电位,B 错误;
C、突触 1 和 2 的后神经元电位变化不同的原因是突触前膜释放的递质的种类不同,C 错误;
D、右腿经过图 1 所示的神经冲动后,伸肌收缩,屈肌舒张,将会完成右腿伸直的动作,D 正确。
5.C【详解】A、甲图中,神经元 b 可以释放乙酰胆碱,使脊髓运动神经元兴奋,帕金森患者纹状体合成的乙酰胆
碱增加,会导致脊髓运动神经元过度兴奋,A 正确;
B、甲图中,神经元 a 可以分泌多巴胺作用于脊髓运动神经元,抑制其兴奋,防止其兴奋过度,说明高级中枢可以
调控低级中枢的活动,B 正确;
C、若多巴胺与 a 轴突末梢的多巴胺受体结合,则会导致轴突末梢的兴奋性下降,从而减少多巴胺的合成和释放,C
错误;
D、由图可知,该特效药可能是增加了神经元 a 分泌的多巴胺,减少了神经元 b 分泌的乙酰胆碱,降低了脊髓运动
神经元的兴奋性,D 正确。
6.C【详解】A、激素对生命活动起调节作用,而不起催化作用,故 A 错误;
B、传出神经末梢释放的去甲肾上腺素与受体结合后,调节细胞的代谢活动,导致 cAMP 增加,但激素不直接参与
反应,故 B 错误;
C、寒冷刺激下,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多,图中①~③为甲状腺激素的分级调节,故 C 正确;
D、由于脂肪中 CH 元素所占比例较高,彻底氧化分解时释放的能量多,故 D 错误。
7.C
【分析】由图 1 可知,空腹时甲和乙血糖浓度偏高,丙的血糖浓度正常。餐后甲、乙、丙的血糖浓度均有所上升,
1
餐后 2h 甲、乙的血糖浓度高于正常值;由图 2 可知,甲餐后胰岛素含量稍微有所升高,幅度较小,乙和丙的胰岛
素含量先升高后下降,乙的胰岛素含量高于甲和丙。
【详解】A、由图 1 可知,甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于正常值,符合糖尿病的血糖标准,故可能是糖尿病
患者,A 正确;
B、由图 2 可知,甲餐后胰岛素含量稍微有所升高,幅度较小,故甲血糖超标的原因是胰岛素分泌不足,B 正确;
C、由图可知,乙餐后的胰岛素浓度很高,但是血糖水平远远高于正常值,可能是自身抗体与靶细胞膜上的胰岛素
受体结合,导致胰岛素不能发挥降血糖的作用,C 错误;
D、由图可知,餐后丙的胰岛素含量先升高后下降,可推知丙血糖浓度维持相对稳定的原因之一是胰岛素促进葡萄
糖的氧化分解,D 正确。
8.D
【详解】A、生长激素是由垂体分泌的,胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的,切除胰腺及垂体后,机体自身不能产生生
长激素和胰岛素,故可研究外源激素对本实验的影响,A 正确;
B、胰腺和垂体切除前和切除后形成自身对照,故不需要增添空白对照组,B 正确;
C、据题图中小鼠体重变化曲线可知,单独注射生长激素和胰岛素后小鼠体重都会增加,说明生长激素和胰岛素在
小鼠体重方面起协同作用,C 正确;
D、激素的特点之一就是微量和高效,增大激素的注射量反而会影响小鼠正常生长发育,D 错误。
9.B【分析】1、由甲图可知,重症肌无力形成原因有两种,一是乙酰胆碱受体被胞吞分解,二是未被胞吞的受体
无法与乙酰胆碱结合。
2、由乙图可知,Graves 氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的 Y 激素受体并发挥作用。X
激素是甲状腺激素,Y 激素是促甲状腺激素。
【详解】A、该突触中能完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,A 正确;
B、与正常人相比,由于该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,因此 Graves 氏病患者 X 激素(甲状腺激
素)的分泌增加,Y 激素(促甲状腺激素)的分泌量减少。B 错误;
C、患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解或无法与乙酰胆碱结合,表现为重症肌无
力,这是一种自身免疫病。C 正确;
D、由于 Graves 氏病体中甲状腺激素增多,所以促甲状腺激素减少。甲状腺激素多使 Graves 氏病患者细胞代谢强,
体温高,但由于体温恒定,所以产热量等于散热量。D 正确。
故选 B。
10.A
【分析】图中抗原刺激 B 淋巴细胞后,B 细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体,这是体液免疫的过程,抗原刺激细胞
毒性 T 细胞,细胞毒性 T 细胞可以增殖分化,同时细胞毒性 T 细胞和靶细胞接触,将靶细胞裂解这是细胞免疫的过
程。
【详解】A、细胞毒性 T 细胞会增殖,B 细胞也会增殖、分化为效应 B 细胞和记忆细胞,A 错误;
B、效应 B 细胞能合成分泌抗体,抗体的化学本质是分泌蛋白,所以内质网和高尔基体的含量更多,B 正确;
C、多数情况下,抗体与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物,最终被吞噬细胞吞噬,C 正确;
D、细胞毒性 T 细胞使得靶细胞的死亡,对机体具有积极意义,属于细胞凋亡,D 正确。
故选 A。
11 .D
12.B
【分析】1、免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中,T 细胞(迁移到胸腺中成熟)、B 细胞(在骨
髓中成熟);②吞噬细胞等。
2、免疫系统的功能:(1)免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种防御性保护作用;(2)免疫自稳指机体清除
衰老、损伤的细胞器或细胞结构;(3)免疫监视指机体清除和识别突变的细胞。
【详解】A、长期卧床病人肌肉萎缩,肌组织产生的 IL-23 对免疫细胞具有一定的抑制作用,导致其机体的免疫力
降低,A 正确;
B、IL-10 可以防止脂质诱导的胰岛素敏感性降低,说明 IL-10 作为信号分子不只是作用于免疫细胞,B 错误;
2
C、加负荷有氧运动肌组织产生的 IL-10 能有效防止脂质诱导的胰岛素敏感性降低,可降低由肥胖导致的 2 型糖尿
病的发病率,C 正确;
D、免疫监视指机体清除和识别突变的细胞,有氧运动能降低癌症发病率,体现了免疫系统的免疫监视功能,D 正
确。
故选 B。
13.C
【分析】1、分析题图:图甲中,①植株根向地生长,茎背地生长;②植株根向地生长,茎背地生长;③植株直立
生长;④植株向光生长。图乙表示生长素生理作用两重性的曲线,体现低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点。
2、植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素向形态学下端运输,使背光一侧生长快,
植物表现出弯向光源生长。
3、重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低。由于根对生长素的敏感性强,
远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;
而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从
而表现出茎的背地性。
【详解】A、单侧光会影响植株的生长,但由于根具有向重力性,茎具有背重力性,即重力也会影响植株的生长,
故图甲用①②两个装置进行实验不能了解植株的生长与单侧光的关系,A 错误;
B、若图甲④中茎的背光侧的浓度为 g,由于单侧光照射引起生长素向背光侧运输,则向光侧浓度可能在 0~g 之间,
B 错误;
C、如果将装置④放在匀速旋转器的圆心上,一段时间后该植物的茎仍弯向窗口弯曲生长,C 正确;
D、若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为 m,由于重力的影响,茎的近地侧生长素的浓度大于远地侧,且
促进生长的效果大于远地侧,故若远地侧生长素浓度为 m,则茎的近地侧生长素的浓度范围是大于 m 小于 2m,D
错误。
故选 C。
14.B
【分析】分析曲线图:各组产生 α—淀粉酶的量由大到小依次为:赤霉素处理组>赤霉素与 6 一甲基嘌呤联合处理
组>赤霉素与脱落酸联合处理组,说明赤霉素可促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发的作用强于 6 一甲基嘌呤抑制
种子的萌发的作用。
【详解】A、脱落酸具有抑制种子萌发的作用,赤霉素具有促进种子萌发的作用,因此脱落酸在种子萌发中的作用
与赤霉素相互对抗,A 正确;
B、人工合成的 6—甲基嘌呤不属于植物激素,B 错误;
C、保温时间在去除糊粉层前的 15~20 天内,赤霉素与 6 一甲基嘌呤联合处理组、赤霉素与脱落酸联合处理组产生
α—淀粉酶的量均已经稳定在较低水平,但赤霉素处理组产生 α—淀粉酶的量继续增加,去除糊粉层后,赤霉素处理
组产生 α—淀粉酶的量随着保温时间的延长不再发生变化,说明去除糊粉层后,α—淀粉酶将不再产生,进而推知:
糊粉层可能是大麦种子萌发时 α—淀粉酶合成的场所,C 正确;
D、综上分析,大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加,D 正确。
故选 B。
15.C
【分析】图示为赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的合成过程,其中①②控制赤霉素的合成,①③④控制细胞分裂素的
合成,①③⑤⑥可以控制脱落酸的合成。
细胞分裂素作用:促进细胞分裂和组织分化,延缓衰老,常被用于蔬菜和水果的保鲜。
脱落酸作用:抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、叶和果实的脱落。
赤霉素:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发。
生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用。具体表现为:既能能促进生长,也能抑制生
长,既能能促进发芽,也能抑制发芽,既能防止落花落果,也能疏花蔬果。
高浓度生长素促进乙烯合成,而高浓度乙烯会抑制生长素的作用。
【详解】A、据图可知,夏季①→②过程增加,赤霉素增多,赤霉素有促进种子萌发,促进细胞伸长的生理作用;
3
①→③→④过程增强,能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞分裂,促进植物生长,而冬季植物生长慢,与上
述过程相反,A 正确;
B、由图中过程分析,⑤⑥过程可促进脱落酸的形成,若秋末时植物⑤⑥过程增强,更多的胡萝卜素用于合成脱落
酸,就会导致植物捕获的光能减少,光合速率下降,B 正确;
C、激素作用的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长的现象,而脱落酸只能抑制植物生长,不能促进植物
生长,没有两重性;当逆境消除时,脱落酸的含量降低,抑制植物生长的作用减弱,C 错误;
D、结合激素间的作用关系,水平放置的植物根尖向重力生长的原因是在重力作用下,根尖近地侧生长素浓度比远
地侧高,高浓度的生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长,D 正确。
故选 C。
16ABD【分析】全身水肿说明组织液增加,尿血说明血细胞通过肾小球过滤到了肾小囊中;尿蛋白说明肾小球的滤
过性增加,导致血浆中大分子蛋白质会被过滤到肾小囊中。
【详解】A、患者肾小球水盐滤过率降低,产生少尿症状,排出的水盐减少,而人体每天从食物和饮水中不断地获
取水盐,因此会导致内环境水盐含量上升,A 正确;
B、患者血浆蛋白含量逐渐下降,直接导致血浆(胶体)渗透压下降,血浆中的水分进入组织液增加,加重患者局
部组织水肿,B 正确;
C、患者毛细血管通透性改变,会影响血浆与组织液之间的物质交换,因此组织细胞内液渗透压会出现波动,其实
在正常情况下受内外多种因素的影响,也不是保持不变,而是在一定范围内波动,C 错误;
D、若使用利尿剂,患者尿量增加,可增加水盐随尿液的排出量同时改善肾小球通透性,直至恢复正常滤过功能,
水盐、蛋白等物质滤过恢复正常,有利于水盐平衡和血浆渗透压平衡,可缓解患者水肿病情,D 正确。
17.ABD【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺
激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,进而产生
兴奋。
【详解】A、痛觉的产生位于大脑皮层,不位于感觉神经元,A 错误;
B、TRPV1 受体是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道,据此可推测 TRPV1 受体不只容许与自身结合
部位相适应的阳离子通过,B 错误;
C、由图乙可知,辣椒素可以打开 QX-314 进细胞的蛋白质通道,QX-314 进入细胞后阻止 Na+内流而抑制兴奋产生,
使突触后膜不能产生兴奋,使痛觉阻滞,C 正确;
D、吃辣椒后,人体毛细血管舒张,汗腺分泌量增加,调节该过程的的实现是神经调节的结果,相关的神经中枢位
于下丘脑,D 错误。
18.CD
【分析】据图分析可知,视锥双极细胞 BC 表面存在大麻素受体和甘氨酸受体,神经节细胞 GC 表面有谷氨酸受体,
无长突细胞 AC 表面有大麻素受体;据图可知,当视锥双极细胞 BC 兴奋时可释放谷氨酸,谷氨酸作用于神经节细
胞 GC 表面的谷氨酸受体,促使其产生和释放内源性大麻素,内源性大麻素作用于视锥双极细胞 BC 和无长突细胞
AC 上的受体;无长突细胞 AC 可释放甘氨酸,甘氨酸与甘氨酸受体结合后,促进视锥双极细胞 BC 表面的钙离子
4
通道打开,促进钙离子内流,进而促进视锥双极细胞 BC 释放谷氨酸;内源性大麻素作用于视锥双极细胞 BC 膜上
的受体后,可抑制 BC 膜上的钙离子通道,而内源性大麻素与无长突细胞 AC 上受体结合后,会抑制 AC 中甘氨酸
的释放。
【详解】A、据图可知,AC 与 BC 间突触的突触前膜为丙膜,甲膜为突触后膜,A 错误;
B、内源性大麻素作用于视锥双极细胞 BC 膜上的受体后,可抑制 BC 膜上的钙离子通道,会抑制 AC 中甘氨酸的释
放,B 错误;
C、据分析可知,上述的调节过程存在负反馈调节机制,从而保证了神经调节的精准性,C 正确;
D、该调节过程涉及细胞膜的控制物质进出、进行细胞间信息交流的功能,D 正确。
19.CD【分析】1、实验设计应遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则。
2、分析表格数据可知:该实验里的自变量有三个:是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间。
3、机体再次接触相同抗原,记忆细胞迅速增殖分化,产生了大量抗体。
【详解】A、实验设计应遵循对照原则,注射疫苗为实验组,则对照组 X 应选取生理盐水(不含疫苗成分的试剂);
实验组和对照组应遵循无关变量一致原则,每组注射的总剂量应为 8μg,故 a 的剂量应为 8μg,A 错误;
B、该实验里的自变量有三个:是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间,B 错误;
C、若机体再次接触相同抗原,机体会发生二次免疫应答,记忆细胞迅速增殖分化,产生大量抗体,故疫苗接种两
次组的抗体含量均明显高于接种一次组,C 正确;
D、分析表格数据可知:疫苗两次接种的间隔时间会影响效果,时间间隔为 21 天时相应抗体的相对含量最高,效果
最好,D 正确。
20.ACD
【来源】辽宁省抚顺市一中 2021-2022 学年高二上学期第二次周测生物试题
【分析】1、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,内环境稳态是机体进行正常生命
活动的必要条件;目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
分析题图:题中表示内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制。
【详解】A、若①表示免疫活性物质,溶菌酶是免疫活性物质,可以存在于唾液、泪液中,唾液、泪液不是内环境,
A 错误;
B、神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和淋巴因子等),这些信号分子的
作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有
特异性,B 正确;
C、内环境中可以有激素、神经递质、酶等,激素、神经递质在发挥生理作用后即被灭活,酶在反应前后数量和性
质不变,C 错误;
D、组织液可形成淋巴液,淋巴液不能形成组织液,所以淋巴液中存在的氧气不能进入组织液,D 错误。
5
21.(1) 伤害性神经元 局部电流 不属于 该发射没有经过完整的反射弧或没有经过传出神经和效应器
(2) 喝冷饮料能够通过降温,使部分 TRPV1 通道关闭,阳离子内流减弱,降低灼烧感,缓解辣味 物理信号→
化学信号→电信号→化学信号→电信号
(3) AKT 磷酸化,作用于核糖体合成 TRV1 的合成,再将 TRPV1 转移至细胞膜上 使 TRPV1 通道关闭,或能
够竞争性的结合 TRPV1 阻止 Ca2+内流
22.(1) 3.9-6.1 血糖浓度过高导致原尿中葡萄糖浓度过高,超过了肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收能力
(2) 非糖物质转化为葡萄糖 胰岛素与 FGF21、GLP-1 与 FGF21
(3) 能
GLP-1 作用的靶细胞是肝细胞、胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞,Ⅰ型糖尿病患者仅是部分胰岛 B 细胞受损 具有葡
萄糖浓度依赖性降糖特性,可避免因剂量问题引发的低血糖现象
(4) 将生长状况相同的健康小鼠若干均分为甲、乙两组,甲组口服一定量的葡萄糖溶液,乙组注射等量的葡萄糖
溶液,一段时间后,检测血液中胰岛素的浓度 甲组小鼠的血液中胰岛素浓度高于乙组
23(1) 抗原呈递细胞(或巨噬细胞) 细胞因子 浆细胞 记忆 B 细胞
(2) 免疫缺陷 辅助性 T 细胞 自身免疫病
(3) AC 12 未活化的辅助性 T 细胞 能激活 B 细胞,使其产生大量抗体
24.(1) 微量高效、作用于靶细胞和靶器官,作为信使传递信息
(2) 抑制 信息传递
(3) 生长素在植物体内是通过极性运输,从形态学上端运至形态学下端 GR24 可能通过促进 NAA 的作用抑制
侧枝生长
(4) 设置甲、乙两个实验组,甲组将 NAA 和 GR24 加入培养基 A 中,乙组将将 NAA 和 GR24 分别加入培养基 A、
B 中,两组均将切断形态学上端进行放置培养,一段时间后计算侧枝长度 甲乙两组侧枝长度不等 甲乙两组侧
枝长度相等
6
相关试卷
这是一份山东省临沂市2023-2024学年高二上学期期中学科素养水平监测生物试题(解析版),共26页。试卷主要包含了11,答题前,考生务必用0等内容,欢迎下载使用。
这是一份山东省临沂市2022-2023学年高二生物下学期期中试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年山东省临沂市高二上学期期末生物试题PDF版含答案,共12页。