小学数学一 扇形统计图优秀教学课件ppt

这是一份小学数学一 扇形统计图优秀教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了看图填空，第一版，第三版等内容，欢迎下载使用。

结合统计图可知，参加( )组的人数最多，占全班人数的( )%；参加( )组和( )组的人数同样多，都占全班人数( )%；参加( )组和( )组的人数之和超过全班人数的一半。
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。
◎表示六年级一班同学喜欢阅读各类课外书的人数占全班总人数的百分比。
◎表示六年级一班同学下半年（7月～12月）每月阅读课外书的数量及变化情况。
◇可以从扇形统计图里观察喜欢的课外书种类。
◇结合各统计表所表示的内容及特点进行总结。
①从扇形统计图可以看出，喜欢漫画类的人数 比喜欢科普类的人数少；
②从折线统计图可以看出，11月份月度课外书 的数量最少；
③从条形统计图可以看出平均每星期课外阅读 时间在8小时及以上的人数有9人。
下面是李大伯家收入情况统计图。
（教科书第4页练一练）
（1）2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入 最少？各占年收入的百分之几？
（2）2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？
粮食收入最多，占34.4%，其他收入最少，占17.8%。
粮食收入3.1万元，养殖收入2.5万元，水果收入1.8万元，其他收入1.6万元。
（3）2002～2012年，哪两年间李大伯家的收入增 长最多？
（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百 分之几？
2002年～2004年这两年间的收入增长最多。
(9−4.2)÷4.2≈114.3%
答：比2002年增长了114.3%。
1. 下面的条形统计图是500名读者对某报社报纸四 个版面的喜欢情况统计图。
（1）喜欢哪个版面的读者最多？先哪个版面的 读者最少？
（2）500名读者中喜欢第一版和第二版的人数 一共有多少人？
喜欢第四版的最多，喜欢第二版的最少。
500×(30%+40%)=200(人)
答：喜欢第一版和第二版的一共有200人。
（3）请你根据上面的条形统计图把扇形统计图补 充完整。
（1）要反映数量的增减变化情况，可以选择折 线统计图。
（2）要想直观地看出数量的多少，可以选择条 形统计图。
（3）要想清楚地看出各部分数量与总数量之间 的关系，可以选择扇形统计图。