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- 四、练习六(教学课件) 课件 4 次下载
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- 面积的变化(教学课件) 课件 4 次下载
- 五、第1课时 根据方向和距离确实物体的位置(教学课件) 课件 4 次下载
数学六年级下册四 比例获奖教学ppt课件
展开(教科书第41页~42页)
1. 应用比例的基本性质,判断下面哪几组的两个比 可以组成比例,把组成的比例写出来
(1)14:21和6:9
(3)9:12和12:16
(4)1.4:2和7:10
9:12=12:16
1.4:2=7:10
2. 下面哪几组中的四个数可以组成比例?把组成的 比例写出来。
(1)5,7,15和21
3. 学校航模组有男生18人,女生15人;美术组有 男生24人,女生20人。
(1)航模组男、女生人数的比和美术组男、女 生人数的比能组成比例吗?
(2)如果能组成比例,指出比例的内项和外项。
18 : 15 = 24 : 20
4. 把图A按比例缩小得到图B,按比例放大得到 图C。从图中选择两组数据组成比例,并用比 例的基本性质进行检查。
答案不唯一。如:10:6=15:9, 10:6=5:3
5. 根据比例的基本性质,在括号里填合适的数。
8:2=24:( )
1.5:3=( ):3.4
48:( )=3.6:9
7. 把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的 图形,求未知数x。(单位:cm)
20:50=12:x
4.8:3=6.4:x
8. 小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂 蜜和200毫升水,第二杯用了30毫升蜂蜜和250 毫升水。
(1)分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比, 看看它们能否组成比例
(2)按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比计算, 300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升?
解:设应加入蜂蜜水x毫升。
答:应加入蜂蜜水37.5毫升。
9. 学校合唱组男生与女生人数的比是3:4,合唱组 男生有24人,女生有多少人?(你会用不同的 方法解答吗?)
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