![一、第2课时 图形的旋转(教学课件)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13886840/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![一、第2课时 图形的旋转(教学课件)07](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13886840/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![一、第2课时 图形的旋转(教学课件)08](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13886840/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
- 一、第1课时 图形的平移(教学课件) 课件 0 次下载
- 一、第3课时 轴对称图形(教学课件) 课件 1 次下载
- 一、练习一(教学课件) 课件 1 次下载
- 二、第1课时 认识整万数(教学课件) 课件 1 次下载
- 二、第2课时 认识含有万级和个级的数(教学课件) 课件 0 次下载
数学四年级下册一 平移、 旋转和轴对称优秀教学ppt课件
展开(1)小树图向( )平移了( )格。(2)铅笔图向( )平移了( )格。(3)小船图向( )平移了( )格。
你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗?
确定旋转中心,绕点A旋转;
确定旋转方向,绕点A逆时针旋转;
确定旋转角度,旋转的度数是90°。
(教科书第4页练一练)
(1) 钟面上的时针从6:00到9:00旋 转了( )。
(3)指针顺时针旋转90°, 从指向A 旋转 到指向( ); 指针逆时针旋转90°, 从指向B 旋转到指向( ) 。
2. 画出长方形绕点A 顺时针旋转90°后的图形。
(1)把左边的图形绕点A逆时针旋转90°。
(2)把平行四边形绕点O顺时针旋转90°。
二、怎样将①中的两个梯形变换成②中的图形。
答案不唯一。如:将下面的梯形绕左下方的顶点逆时针旋转90°;上面的梯形先绕左上方的顶点逆时针旋转90°,再向左平移6格,即可变成图②中的图形。
① 旋转中心,即绕哪一个点旋转;
因为旋转中心在旋转过程中是固定不变的,所以先确定旋转中心所在的线段为关键线段,再根据旋转方向确定关键线段旋转后的位置(旋转90°即与原位置互相垂直),并画出来,然后原图形状画出其他未与旋转中心相连的线段,即得到旋转后的图形。
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