- 五、第1课时 画线段图解决问题(教学课件) 课件 0 次下载
- 五、第2课时 画示意图解决问题(教学课件) 课件 0 次下载
- 六、第1课时 加法交换律和结合律(教学课件) 课件 0 次下载
- 六、第2课时 应用加法运算律进行简便计算(教学课件) 课件 0 次下载
- 六、第3课时 乘法交换律和结合律(教学课件) 课件 0 次下载
数学四年级下册五 解决问题的策略获奖教学课件ppt
展开画线段图表示题中的条件和问题,能使数量关系更直观、更清楚。看线段图分析数量关系,容易找到解题方法。
(教科书第52~54页)
1. 两个小队的少先队员去植树,一共植了34 棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。 两个小队各植树多少棵?(先根据题意把 线段图补充完整,再解答)
第一小队:(34−4)÷2=15(棵)
第二小队:15+4=19(棵)
答:两个小队各植树15棵、19棵。
2. 李娟在手工课上剪了4条花边(如下图)。
短花边:(90−10)÷4=20(厘米)
长花边:20+10=30(厘米)
答:每条短花边长20厘米,长花边长30厘米。
3. 一个双层书架,上层书的本数是下层的3倍。 如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本 数正好相等。原来上、下层各有图书多少本? (在图中表示出条件和问题,再解答)
下层:60×2÷(3−1)×1=60(本)
下层:60×3=180(本)
答:下层有60本,上层有180本。
4. 小建和小西买同样的笔记本,小建买了3本, 小西买了5本,小建比小西少花12元。笔记 本的单价是多少元/本?(先画出线段图,再 解答)
12÷(5−3)=6(元/本)
答:笔记本的单价是6元/本。
6. 王大叔家有一个长方形苗圃。
(1)如果苗圃的长增加5米,面积就增加75 平方米。苗圃的宽是多少米?
答:苗圃的宽是15米。
(2)如果苗圃的宽减少5米,面积就减少125 平方米。苗圃的长是多少米?
125÷5=25(米)
答:苗圃的长是25米。
7. 新庄小学的操场原来是一个 正方形。扩建校园时,操场 的一组对边各增加18米,这 样操场的面积就增加了900 平方米。原来操场的面积是 多少平方米?(先在图上画 一画,再解答)
900÷18=50(米)
50×50=2500(平方米)
答:原来操场的面积是2500平方米。
8. 四年级同学举行队列表演,共组成6个方队, 每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同 学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服。 一共要准备两种颜色的运动服各多少套? (先画图表示1个方队的队列,再计算)
5×2+3×2=16(人)
5×5−16=9(人)
答:要准备黄色运动服96套,红色运动服 54套。
黄色:16×6=96(套)
红色:9×6=54(套)
10. 张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给 张宁8张后,两人画片的张数同样多。两 人原来各有画片多少张?(先把已知条件 在线段图上表示出来,再解答)
张宁:[86−(8+8)]÷2=35(张)
王晓星:86−35=51(张)
答:张宁有画片35张,王晓星有画片51张。
11. 甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲 地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路 程比已经行的多45千米。这辆汽车的平 均速度是多少千米/时?
(495−45)÷2=225(千米)
225÷3=75(千米/时)
答:这辆汽车的平均速度是75千米/时。
12. 妈妈买一套衣服用了95元,上衣比裤子贵 17元。上衣和裤子各多少元?
裤子:(95−17)÷2=39(元)
上衣:39+17=56(元)
答:上衣56元,裤子39元。
13. 有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘,如 果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增 加多少平方米?
(60−40)×60=20×60 =1200(平方米)
答:面积至少增加1200平方米。
14. 王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她 从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小 旗, 剩下彩纸的面积是360平方厘米。原 来彩纸的面积是多少平方厘米?
30×30+360=1260(平方厘米)
答:原来彩纸的面积是1260平方厘米。
15. 一块长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的 一半还多8平方米,其余的14平方米种番 茄。这个菜园有多少平方米?
(14+8)×2=44(平方米)
答:这个菜园有44平方米。
16. 西山果园原有36行苹果树,每行的棵数 相等。今年打算再栽这样的15行,需要 购进苹果树苗675棵。西山果园原有苹果 树多少棵?
675÷15×36=1620(棵)
答:西山果园原有苹果树1620棵。
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