数学五年级下册四 分数的意义和性质精品教学课件ppt

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一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做分数单位。
求一个数是另一数的几分之几，可以根据分数与除法的关系，列除法算式进行计算，结果用分数表示。
（教科书第56—58页练习八）
把全班学生平均分成9份，打乒乓球的占5份。
把地球表面平均分成100份，海洋占71份。
把1小时平均分成3份，一节课的时间占2份。
（1）在科技小发明活动中，五年级有7件作品获 奖，六年级有12件作品获奖，五年级获奖作 品的件数是六年级的几分之几？
（2）小芳每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全 天的几分之几？
（3）小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只 数是灰兔的几分之几？白兔的只数占总数的 几分之几？
59秒=( )分
7分米=( )米
13克=（ ）千克
把每根长方形彩条都看作单位“1”，按规律接着分一分，并填上适当的分数。
每根彩带里分别有2个、3个、4个……分数单位。任选两个分数单位比较大小，如：
像这样相等的分数有很多，如：