苏教版五年级下册六 圆精品教学ppt课件

这是一份苏教版五年级下册六 圆精品教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了Cπd，314×4，1256cm，Sπr²，28米，14平方米，84分米，26平方分米，5厘米，585平方厘米等内容，欢迎下载使用。

我学会了计算圆的周长和面积。
我了解了圆的特征，认识了扇形。
我掌握了用圆规画圆的方法。
1. 圆的各部分名称: 画圆时,固定的一点叫作圆心,圆心一般用字母“O”表示;连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径,半径一般用字母“r”表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,直径一般用字母“d”表示。
2. 画圆的方法:（1）手指法。 （2）实物法。 （3）绕线法。 （4）圆规法。
3. 用圆规画圆的方法:（1）先把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。（2）再把有针尖的一只脚固定在一点上。（3）然后把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出 了一个圆。
5. 圆的周长:围成圆的封闭曲线的长叫作圆的周长,周 长一般用字母“C”表示。
6. 圆周率:圆的周长除以直径的商叫作圆周率,用字母 “π”表示（π一般取值3.14）。
7. 圆的周长的计算公式:
8. 圆的面积:圆所占平面的大小叫作圆的面积。
9. 圆的面积计算公式:
10. 圆环的面积计算公式:
（教科书第102页-第104页整理与练习）
=3.14×(4÷2)²
=12.56(cm²)
C=πd=3.14×18=56.52(m)
答：它的周长是56.52米，占地254.34平方米。
=113.04(m²)
答：阴影部分的面积大约是113.04平方米。
提示：半径为5米的圆的面积是78.5平方米， 大约相当于长10米，宽8米的教室， 半径为10米的圆面积为314平方米， 大约有4个教室大。
3.14×70×100×10=219800（厘米）
219800厘米=2198米
答：从小方家到学校大约有2198米。
18.84÷10÷3.14=0.6（分米）
答：这根铁棒横截面的直径约是6厘米，面积是 28.26平方厘米。
0.8+5×0.29−2
=0.8+1.45−2
(2.88+3.52)÷0.16
3.14×(10÷2)²=78.5(cm²)
3.14×(10÷2÷2)²×2=39.25(cm²)
78.5−39.25=39.25(cm²)
10×(10÷2)÷2×2=50(cm²)
78.5−50=28.5(cm²)
C=3.14×64+100×2=400.96(m)
答：这个运动场的周长是400.96米，面积 是9615.36平方米。
20×16−200.96=119.04(cm²)
答：这个圆的面积是200.96平方厘米，剩 下纸的面积是119.04平方厘米。
15.7×2÷3.14÷2=5(m)
3.14×5²÷2=39.25(m²)
答：这个鸡圈的面积是39.25平方米。
提示：以操场所在的长方形对角线交点为圆 心，圆心到长方形的长边的距离为半 径，用固定一点画圆的方法画圆。
提示：可以根据实际情况实地测量。
因为d×r÷2×2=2r×r÷2×2=2r²=10
S=πr²=3.14×5=15.7（平方厘米）
答：圆的面积是15.7平方厘米。