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- 七、第1课时 用转化的策略解决不规则图形的计算问题(教学课件) 课件 3 次下载
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数学五年级下册七 解决问题的策略获奖教学课件ppt
展开这是一份数学五年级下册七 解决问题的策略获奖教学课件ppt,共18页。
(教科书第107页例2)
每个加数的分子都是1。
想一想,能不能转化成更简单的算式来计算?
算式的和就是正方形中涂色部分的和。
涂色部分+空白部分=1
涂色部分=1−空白部分
将加法转化成图形来计算
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
有些复杂的算式可以化成简单的算式。有时画图可以帮助我们找到转化的方法。
(教科书第108页练一练1)
(6+15)×10÷2=105(支)
15+16+17+18+19+20+21+22+23+24
=(15+24)×10÷2
观察发现,后一个大三角形中白色三角形的个数是前一个大三角形中白色三角形的个数的3倍与1的和。依此类推可得1、4、13、40、121。第5个大三角形中白色三角形有121个白色三角形。
对于某些复杂的计算问题,可以将其转化成图形来计算,通过画图更容易发现其中的规律。
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