小学语文依依惜别一等奖授课课件ppt

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我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。
希望“歌声”感动青年，引起共鸣。
所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。
希望“歌声”感动更多青年
轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
缺乏 仰慕 信手拈来 誉满天下 堡垒 气馁 岔路
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：敬仰思慕。（ ）：人的素质，智力。（ ）：彻底实现或体现（方针、政策、精 神、方法等）。（ ）：随手拿来。多形容写文章时词汇或 材料丰富，不费思索，就能写出来。
聪明在于学习，天才在于积累
第一部分（1、2）：成功来自失败。
第二部分（3、4）：天才靠坚持不断的努力和 长期的积累。
第三部分（5）：总结、强调主题。
争先恐后 原谅 思索 奉 献 维持 浪费 光阴 羡 慕 宝贵 真诚
①颜色和光泽；光辉。②光荣。
①心地单纯，性情直率；没有做作和虚伪。②头脑简单，容易被假象迷惑。
朗读文章，看看作者是如何表达自己的情感的。
成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都铭记在心。
♢赞美了老师无私奉献的精神
♢对恩师真挚的感激之情
从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。
敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！
六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。
☆主题健康——积极向上（鼓励、鞭策……）
☆类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性……
☆风格独特——诗歌式、格言式、对偶式……
☆因人而异——性别、个性、兴趣、爱好……
1.明确对象，了解对象的特点。
2.短小精悍，切忌长篇大论。
3.饱含情感，能给人以启迪。
4.巧妙引用，丰富文化内涵。
5.运用手法，力求语言生动。
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。（激励性赠言）
什么是路，路是从长满荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。（格言式赠言）
你的美=踏实的学习态度+热心助人的精神+富有活力的创新能力。（算式式赠言）