2022-2023学年山东省东明县第一中学高一上学期期末教学质量检测物理试题(解析版)
展开这是一份2022-2023学年山东省东明县第一中学高一上学期期末教学质量检测物理试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单项选择题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年高一上学期教学质量检测
物理试题
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合要求。
1. 下列说法中,正确的是( )
A. 观看花样滑冰比赛时,可以把运动员看成质点
B. 研究人造地球卫星绕地球运动时,可以把卫星看成质点
C. “12月6日17时47分”和“361秒钟”,前者表示“时间间隔”,后者表示“时刻”
D. 嫦娥五号探测器绕月球飞行一圈,它的位移和路程都为零
【答案】B
【解析】
【详解】A.研究花样滑冰的运动员时,要看运动员的动作,不能看成质点,A错误;
B.研究人造地球卫星绕地球运动时,卫星大小相对于其轨道半径可以忽略,故可以把卫星看成质点,B正确;
C.“12月6日17时47分”是时刻,“361秒钟”是时间间隔,C错误;
D.嫦娥三号探测器绕月球飞行一圈,它的位移为0,路程是所走轨迹长度,不为0,D错误。
故选B。
2. 关于加速度的有关论述,下列说法正确的是( )
A. 加速度不断减小,物体的速度一定减小
B. 加速度为负,物体一定做减速运动
C. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量
D. 速度变化越大,加速度越大
【答案】C
【解析】
【详解】A.若加速度与速度同向,当加速度不断减小时,物体的速度仍逐渐增加,选项A错误;
B.加速度为负,若速度也为负,则物体做加速运动,选项B错误;
C.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,选项C正确;
D.速度变化越快,加速度越大,选项D错误。
故选C。
3. 中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。如图所示,一个中国结悬挂于点且处于静止状态,下列说法正确的是( )
A. 绳子对中国结的拉力的反作用力是中国结的重力
B. 中国结对绳子的拉力是由于绳子发生形变而产生的
C. 中国结的重心可能不在通过OA的直线上
D. OA一定竖直
【答案】D
【解析】
【详解】A.绳子对中国结的拉力的反作用力是中国结对绳子的拉力,A错误;
B.中国结对绳子的拉力是由于中国结发生形变而产生的,B错误;
CD.由二力平衡可知,用一根绳悬挂的物体静止时,绳的方向一定通过物体的重心,故OA一定竖直,C错误,D正确。
故选D。
4. 如图为甲、乙两质点做直线运动的图像,由图像可知正确的是( )
A. 甲、乙两质点在第2s末相遇
B. 甲、乙两质点在前2s内做匀变速直线运动
C. 在前2s内甲、乙运动方向相同
D. 乙质点在第5s末速度为零
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图知,甲、乙两质点在第2s末位置相同,相遇,故A正确;
B.图像的斜率代表速度,则甲、乙两质点在前2s内做匀速直线运动,故B错误;
C.在前2s内甲的图像的斜率为负,速度方向与规定的正方向相反,乙的图像的斜率为正,速度方向与规定的正方向相同,故C错误;
D.乙的图像的斜率在第5s末不为零,速度不为零,故D错误。
故选A。
5. 如图所示,人曲膝下蹲时,膝关节弯曲角度为,设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力的方向水平向后,且人腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等,那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设大腿骨和小腿骨对膝关节的作用力大小为,则它们之间的夹角为,即为它们的合力的大小,由平行四边形定则可知,合力和分力的关系如图
由图可知
即
脚掌对地面竖直向下的压力约为
故选C。
6. 某军事试验场正在平地上试射对空导弹,若某次竖直向上发射导弹发生故障,造成导弹的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 0~1s内导弹匀速上升 B. 1~2s内导弹静止不动
C. 2s末导弹回落 D. 5s末导弹恰好回到出发点
【答案】D
【解析】
【详解】A.0~1s内导弹的速度随时间均匀增加,且速度为正,所以导弹匀加速上升,故A错误;
B.1~2s内导弹的速度不变,且为正,所以导弹匀速上升,故B错误;
C.2s末速度为正,继续向上运动,故C错误;
D.根据图线与时间轴围成的面积表示位移可得0-5s的位移为
可知5s末导弹恰好回到出发点,故D正确。
故选D。
7. 在野外,特别是晚上开车,需要时刻留意可能出现在公路上动物。若在开远光灯的情况下某司机最远能看到40米远的地方,他驾驶的汽车刹车的加速度最大为,若不考虑该司机反应时间及动物的运动情况,为确保行车安全,该车晚上行驶的速度最大不能超过( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由于开远光灯的情况下某司机最远能看到40米远的地方,故汽车刹车后要在40米内减速到零才能确保安全,由匀变速直线运动规律
将题中数据带入可得
即该车晚上行驶的速度最大不能超过20m/s,故ACD错误,B正确。
故选B。
8. 如图,垂直电梯里有一个“轿厢”和一个“对重”,它们通过钢丝绳连接,驱动装置带动钢丝绳使“轿厢”和“对重”在竖直方向做上下运动。当“轿厢”向上做匀加速直线运动时( )
A. 电梯的“对重”处于超重状态
B. 电梯的“对重”向下匀减速运动
C. 钢丝绳的拉力等于“对重”的重力
D. 钢丝绳的拉力小于“对重”的重力
【答案】D
【解析】
【详解】当“轿厢”向上做匀加速直线运动时,“轿厢”加速度向上,此时,“对重”向下做匀加速直线运动,加速度向下,则“对重”处于失重状态,钢丝绳的拉力小于“对重”的重力。
故选D。
二、多选题(本题共4小题,每小题4分,共16分,每小题给出的四个选项中,有多个选项是正确的,全选对的得4分,少选的得2分,有错选或不选的得0分)
9. 人字梯是生产生活中的常见工具,人字梯由两个相同的梯子组成,两梯子的顶端用光滑铰链连接。现将梯子放在粗糙的水平地面上,人站在A横梁上,梯子处于静止状态,梯子质量不计。则( )
A. 有人站的这侧梯子底部受到地面的摩擦力与没人站的那侧大小相等
B. 有人站的这侧梯子底部受到地面的摩擦力比没人站的那侧大
C. 人静止站在B横梁时地面对梯子的总支持力比站在A横梁时大
D. 梯脚间距越大,梯子的张力越大
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.由于梯子处于平衡状态,两侧受地面的摩擦力大小相等,A正确,B错误;
C.无论站在A横梁还是B横梁时,地面的支持力都等于人的重量,C错误;
D.设两梯子的张力F与竖直方向夹角为θ,则对两梯子和人整体受力分析,由平衡条件有
2Fcosθ=G
可知:梯脚的间距越大,θ越大,从而梯子的张力F越大,D正确。
故选AD。
10. 如图所示为甲、乙两车在公路上刹车时的图像。时刻,甲车在后,乙车在前,两车相距,则以下判断正确的是( )
A. 两车不会发生追尾事故 B. 两车会发生追尾事故
C. 在时,两车发生追尾事故 D. 在时,两车发生追尾事故
【答案】BC
【解析】
【详解】A.依题意,根据图像的斜率表示加速度,可得两车的加速度大小为
两车均做匀减速直线运动,由图像知时,两车速度相等时,有
求得
两车速度相等时,两车发生的位移差为
由于
所以,两车在之前,会发生追尾事故,故A错误,B正确;
CD.依题意,可得当两车发生追尾事故时,有
即
求得
故C正确,D错误。
故选BC。
11. 高铁站、飞机场等场所的安检装置通过水平传送带将物品送入暗箱接受X射线的检测。某人将m8kg的行李箱(可看成质点)轻轻地放到以速度0.2m/s匀速运行的水平传送带上,行李箱先做初速度为0的匀加速直线运动再匀速运送通过暗箱。测得行李箱在传送带上留下的划痕长度为0.01m。则( )
A. 行李箱加速度时间为1.0s
B. 行李箱加速时的加速度大小为2m/s2
C. 行李箱加速过程中受到传送带的摩擦力大小为1.6N
D. 行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.根据运动学公式可知
而
可得加速度的时间及加速度分别为
,
A错误,B正确;
C.根据牛顿第二定律
可得摩擦力的大小
C错误;
D.根据
可得动摩擦因数为
D正确。
故选BD。
12. 如图所示,质量分别为、的A、B两物块紧靠在一起放在倾角为的斜面上,两物块与斜面间的动摩擦因数相同都为,用始终平行于斜面向上的恒力F推A,使它们沿斜面匀加速上升,为了增大A、B间的压力,可行的办法是( )
A. 增大推力F B. 减小倾角
C. 增加B的质量 D. 增大动摩擦因数
【答案】AC
【解析】
【详解】BD.对AB整体由牛顿第二定律可得
对B由牛顿第二定律可得
联立解得
可知,A、B间的压力与倾角、动摩擦因数无关,BD错误;
AC.为了增大A、B间的压力,即要使FAB增大,应增大推力F或减小A的质量,增大B的质量,AC正确。
故选AC。
三、实验题(本题共2小题,共16分,将正确答案填在题中横线上或按要求作答)
13. 在“探究小车速度随时间变化规律”中:
(1)如果电源频率是10Hz时,打点计时器每隔______秒打一个点;
(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接测得的物理量是______;
A.加速度 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度
(3)关于打点计时器的使用说法正确的是______。
A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B.正确操作步骤是先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越大
D.开始实验时,小车应该靠近打点计时器
(4)在“探究小车速度随时间变化规律”中,某小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz。
如果测得C、D两点间距x4=3.70cm,D、E两点间距x5=4.90cm,则打下D点时,小车的速度v=______m/s,小车的加速度a=______m/s2。
【答案】 ①. 0.1 ②. B ③. D ④. 0.43 ⑤. 1.2
【解析】
【详解】(1)[1] 如果电源频率是10Hz时,打点计时器每隔0.1秒打一个点;
(2)[2] 可以从纸带上直接测得的物理量是位移,而平均速度,瞬时速度,加速度是通过计算得到的。
故选B。
(3)[3]A.电磁打点计时器使用的是10V以下的交流电源,A错误;
B.正确操作步骤是先接通打点计时器的电源,后让物体运动,B错误;
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小,C错误;
D.开始实验时,小车应该靠近打点计时器,D正确。
故选D。
(4)[4]打下D点时,小车速度等于CE段的平均速度
[5]根据
可得
14. 用如图所示的实验装置可以验证系统的牛顿第二定律。轻质细线跨越天花板上的定滑轮,两端分别连接质量为m1、m2的A、B物块(上下宽度比较小),固定在地面上的传感器可以测量物块通过传感器的时间;让A从传感器的下方、距离传感器的高度为h的地方由静止开始上升,测得A通过传感器小孔的时间为,已知A的上下宽度为d,重力加速度为g,细线与定滑轮之间、定滑轮与轴之间的摩擦力均忽略不计。回答下列问题:
(1)系统的合力大小__________(用m1、m2和g表示),系统的加速度大小________(用h、d、来表达);
(2)若关系式_________成立,则系统的牛顿第二定律得到验证。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【详解】(1)[1]对系统受力分析,合力大小
[2]当A由静止开始上升的高度为h,由
和
联立可得系统的加速度大小
(2)[3]若
成立,则系统的牛顿第二定律得到验证,综合整理可得
四、计算题(本题共4小题,共44分,解答应写出文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后结果的不能给分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位)
15. 以36km/h匀速行驶的汽车,看到前面30m处有老人横穿马路,立刻减速,位移—时间图像如图,是抛物线。试问:
(1)老人有危险吗?
(2)汽车停止前最后2s内的位移是多大?
【答案】(1)老人没有危险;(2)4m
【解析】
【详解】(1)图像是抛物线说明汽车做匀减速直线运动,有
x=v0t-at2
代入图像数据得
9m=10×1m-a×(1s)2
解得
a=2m/s2
设汽车减速后向前行进的位移为x1,则
=2(-a)×x1
可得
x1==m=25m<30m
故老人没有危险。
(2)利用逆向思维,汽车最后2s的位移大小与反向初速度为零的匀加速直线运动前两秒的位移大小相等,为
x2=at2=×2×22m=4m
16. 如图甲所示,质量m = 1.0kg的物体静止在光滑水平地面上,从t = 0时起,受到水平力F作用,力F与时间t的关系如图乙所示,向右为正方向,摩擦阻力忽略不计,重力加速度m/s2。求:
(1)物体前3s时间内运动的加速度大小a;
(2)物体在前3s内运动的位移大小x;
(3)物体在第6s末的速度大小v。
【答案】(1)a = 4m/s2;(2)x = 18m;(3)0
【解析】
【详解】(1)由牛顿运动定律
可得
a = 4m/s2
(2)由运动学规律
可得
x = 18m
(3)3s后物体做匀减速运动,加速度大小为
方向向左,则物体在第6s末的速度大小
17. 民用航空客机的机舱,一般都设有紧急出口。发生意外情况的飞机着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,如图1所示,斜面与地面夹角为α=53°,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面。若气囊所构成的斜面长度l=4m,一个质量m=60kg的人在气囊上由静止开始以加速度4m/s2滑下,如图2所示为侧视图。除人与气囊之间的滑动摩擦力外,不计其它阻力,取g=10m/s2,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)该人滑至底端的速度大小;
(2)该人所受滑动摩擦力大小;
(3)该人与气囊之间的动摩擦因数μ。
【答案】(1)m/s;(2)240N;(3)0.67
【解析】
【详解】(1)斜面的长度为l=4m,根据速度—位移关系可得
v2=2al
解得
v=m/s
(2)对人根据牛顿第二定律可得
mgsinα﹣Ff=ma
解得
Ff=240N
(3)垂直于斜面方向根据平衡条件可得
N=mgcosα
根据摩擦力的计算公式可得
f=μmgcosα
解得
μ≈0.67
18. 如图所示,质量的薄木板静置在光滑水平地面上,质量的小滑块(可视为质点)以速度从木板的左端冲上木板,恰好不滑离木板.已知滑块与木板间的动摩擦因数,重力加速度取.求
(1)分别求出小滑块和薄木板的加速度大小;
(2)薄木板的长度。
【答案】(1),;(2)5m
【解析】
【详解】(1)取滑块为研究对象,由牛顿第二定律得
取薄木板为研究对象,由牛顿第二定律得
(2)滑块恰好不滑离木板,由运动学公式可得
由速度时间关系可得
联立解得
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