初中物理中考复习 第11单元 第1课时 磁现象 电流的磁场
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第十一单元 磁与电 电磁相互作用及应用
第1课时 磁现象 电流的磁场
1.(2019·福建)最早发现通电导体周围存在磁场的物理学家是( )
A.焦耳 B.欧姆
C.安培 D.奥斯特
2.(2019·黄冈)下列有关电和磁的判断,正确的是( )
A.通电导体周围存在磁场
B.磁场是由磁感线组成的
C.互相摩擦的两个物体带同种电荷
D.摩擦起电实质是创造了电荷
3.(2018·桂林)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是( )
A.用小磁针吸起铜块或铝块
B.用放大镜能看到磁铁周围的磁感线
C.用磁铁吸起由铜导线制成的通有电流的轻质螺线管
D.把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极
4.(2019·铜仁)某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是( )
5.(2019·邵阳)在一次物理实验中,小于同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是( )
A.电磁铁的A端为N极
B.小磁针静止时,N极水平指向左
C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
D.当滑动变阻器滑片P向右端移动,电磁铁磁性增强
6.(2019·泸州)如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关闭合后,滑片P向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是( )
A.摩擦力减小,方向水平向左
B.摩擦力减小,方向水平向右
C.摩擦力增大,方向水平向左
D.摩擦力增大,方向水平向右
7.(2018·南京)如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用图乙中(a)、(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流。下列说法中正确的是( )
A.只有(a)能
B.只有(b)能
C.(a)(b)都能
D.(a)(b)都不能
8. (2019·长春)如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向______(选填“左”或“右”)。向左移动滑动变阻器的滑片,螺线管的磁性________(选填“增强”或“减弱”)。
9.(2018·德阳)根据图中通电螺线管的N极,请标出小磁针的N极,并在电源两端标出正、负极符号。
10.(2019·毕节)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内添加电源和滑动变阻器),使得小磁针静止时如图所示,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱。
11. (2018·德州)小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验,记录如下。
分析上面的数据,你能得出什么结论:
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
12.(2019·台州)能写红、黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( )
A.刷子可以用铁制作
B.写黑字时笔尖为S极
C.写红字时笔尖为N极
D.写字的原理是同名磁极相互排斥
13. (2019·黄石)酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩,如图所示。电磁铁的工作原理是电流的磁效应,该现象最早是由__________(选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的。装置通电后,电磁铁上端为______(选填“N”或“S”)极。若密封罩被提起并悬挂于空中,不计衔铁、杠杆的质量,左侧电磁吸力应________(选填“大于”“等于”或“小于”)密封罩的重力,若提不起,则应将滑动变阻器滑片向______(选填“左”或“右”)滑动。
14.(2019·随州)随州市乡村振兴计划稳步推进,大棚蔬菜种植给农民带来可喜收入。刘大爷家大棚温度监控电路如图所示,棚内温度正常时“温控开关”处于断开状态,绿灯亮;棚内温度不正常时“温控开关”处于闭合状态,电磁铁通电工作,电铃响、红灯亮。刘大爷使用中发现电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也“没有电”。在图中画几匝电磁铁的绕线并将绿灯、红灯、电铃接入电路。
15.(2019·海南)小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
(1)你的猜想是__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是________法。
(3)小谦分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还需研究甲、乙两块磁铁相互________时,磁体间作用力与距离的关系。
16.(2018·新余)磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲的电源电压为6 V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图象如图2所示。
(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,电流表的示数为________mA;闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,滑动变阻器的电阻在________;在图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感应电阻R处的磁感应强度B逐渐________。(后两空均选填“增大”或“减小”)
(2)闭合S1、S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如下表。请计算x=5 cm时,B=____________T。
(3)综合以上实验数据可以得岀“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而________,离电磁铁越远,磁感应强度越______。
参考答案
第十一单元 磁与电 电磁相互作用及应用
第1课时 磁现象 电流的磁场
【课时作业】
1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C
8.左 增强
9.如答图所示:
10.如答图所示:
11.(1)线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强 (2)电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强
12.A 13.奥斯特 N 大于 左
14.如答图所示:
15.(1)磁体间的距离越近,作用力越大 (2)转换 (3)排斥
16.(1)60 减小 增大 (2)0.40 (3)增大 小
关闭Wrd文档返回原板块。线圈匝数
50匝的电磁铁
100匝的电磁铁
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流表示数/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引大头针的
最多数目/枚
5
8
10
10
16
25
x/ cm
1
2
3
4
5
6
I/mA
10
12
15
20
30
46
B/T
0.68
0.65
0.60
0.51
?
0.20
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