高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算备课课件ppt
展开1.3全集与补集 (第2课时)(分层作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022·全国·高一)记全集,集合,集合,则=( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,利用补集、交集的定义直接求解作答.
【详解】依题意,或,因,
所以.
故选:C
2.(2022·江苏·高一)已知集合,则的子集个数为( )
A.3 B. C.7 D.8
【答案】B
【分析】先求出,再按照子集个数公式求解即可.
【详解】由题意得:,则的子集个数为个.
故选:B.
3.(2022·湖南·周南中学高一阶段练习)设全集,集合,,则集合( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的补运算和交运算即可求解.
【详解】由己知可得或,因此,.
故选:C
4.(2022·江苏·高一)已知集合,,,则( )
A.{6,8} B.{2,3,6,8} C.{2} D.{2,6,8}
【答案】A
【分析】由已知,先有集合和集合求解出,再根据集合求解出即可.
【详解】因为,,所以,
又因为,所以.
故选:A.
5.(2021·广东·化州市第三中学高一阶段练习)若全集,且,则集合 ( )
A.{1,4} B.{0,4} C.{2,4} D.{0,2}
【答案】B
【分析】根据补集的定义求解即可.
【详解】解:因为全集,且,
所以.
故选:B
二、多选题
6.(2021·湖南·永州市第二中学高一阶段练习)图中的阴影表示的集合是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【分析】根据阴影部分集合元素的特点确定集合的关系.
【详解】由题可知,阴影部分的元素是由属于集合B,但不属于集合A的元素构成,
所以对应的集合为.
故选:AB.
三、填空题
7.(2016·天津市红桥区教师发展中心高一期中)已知全集,集合,则____________.
【答案】
【分析】由补集的定义即可求解.
【详解】解:因为全集,集合,所以.
故答案为:
四、解答题
8.(2020·广东·新会陈经纶中学高一期中)已知集合,,全集.求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)=
【分析】(1)先求得集合A,根据交集运算的概念,即可得答案.
(2)先求得集合A的补集,根据并集运算的概念,即可得答案.
(1)由,解得,,
;
(2),
,
=
9.(2021·广西·高一阶段练习)设全集,,且,求实数p的值.
【答案】.
【分析】转化条件得,所以方程的两根分别为2和3,即可得解.
【详解】集合,若,
,
方程的两根分别为2和3,
.
10.(2022·江苏·高一)已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B,;
(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.
【答案】(1)A∪B={x|1<x≤8},{x|1<x<2},(2){a|a<8}
【分析】(1)根据集合的交并补的定义,即可求解;
(2)利用运算结果,结合数轴,即可求解.
(1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1<x<6}={x|1<x≤8}.
∵={x|x<2或x>8},
∴∩B={x|1<x<2}.
(2)∵A∩C,作图易知,只要a在8的左边即可,
∴a<8.
∴a的取值范围为{a|a<8}.
11.(2022·江苏·高一)设全集为,,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值组成的集合.
【答案】(1),(2)
【分析】(1)若,求出集合,,即可求;
(2)若,讨论集合,即可得到结论.
(1)解: ,
当,则,
则;
(2)解:当时,,此时满足,
当时,,此时若满足,
则或,解得或,
综上.
【能力提升】
一、单选题
1.(2022·江苏·高一单元测试)设集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据补集运算得,再根据交集运算求解即可.
【详解】解:因为,
所以,
所以
故选:B
二、多选题
2.(2022·全国·高一专题练习)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【分析】讨论和时,计算,根据列不等式,解不等式求得的取值范围,再结合选项即可得正确选项.
【详解】当时,,即,此时,符合题意,
当时,,即,
由可得或,
因为,所以或,可得或,
因为,所以,
所以实数的取值范围为或,
所以选项ABC正确,选项D不正确;
故选:ABC.
3.(2021·浙江省杭州第二中学高一期中)已知全集U,且集合A、B、C满足,则( )
A.B=C B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】A.由判断;B.由判断;C.由,得到判断;,D.由判断.
【详解】
当时,满足,但B不一定等于C,故A错误;
因为,且,则,故B正确;
因为,所以,即,故C正确;
当时,满足, 且,故D正确;
故选:BCD
4.(2021·山东菏泽·高一期中)我们知道,如果集合,那么的子集的补集为.类似地,对于集合、,我们把集合叫作集合与的差集,记作.例如,,,则有,,下列说法正确的是( )
A.若,,则
B.若,则
C.若是高一(1)班全体同学的集合,是高一(1)班全体女同学的集合,则
D.若,则2一定是集合的元素
【答案】AC
【分析】选项AC符合题意,正确;选项BD可以通过举反例来证明错误.
【详解】选项A:,,则.判断正确;
选项B:令,,则,但.判断错误;
选项C: 表示高一(1)班全体同学中去除全体女同学后剩下的全体同学的集合,即为高一(1)班全体男同学的集合,则必有.判断正确;
选项D:令,,则,,此时.判断错误;
故选:AC
三、填空题
5.(2021·陕西·武功县普集高级中学高一阶段练习)设是两个非空的有限集合,全集,且中含有个元素,若中含有个元素,则中所含有元素的个数为________.
【答案】
【分析】由集合运算的性质,,结合题干条件以及补集定义,分析即得解
【详解】由集合运算的性质,
且中含有个元素,中含有个元素,由补集的定义
故中所含有元素的个数为
故答案为:
6.(2022·海南·高一期末)已知集合,集合,则Venn图中阴影部分表示的集合中元素的个数为________.
【答案】3
【分析】由集合定义,及交集补集定义即可求得.
【详解】由Venn图及集合的运算可知,阴影部分表示的集合为.
又,,,
即Venn图中阴影部分表示的集合中元素的个数为3
故答案为:3.
四、解答题
7.(2021·湖南·师大附中梅溪湖中学高一阶段练习)设全集为,,.
(1)若,求,;
(2)请在①,②,③三个条件中,任选其中一个作为条件,并求在该条件下实数的取值范围.(若多个选择,只对第一个选择给分.)
【答案】(1);;(2)答案见解析
【分析】(1)由已知,把代入集合A,然后根据集合A、集合B可以直接求解,然后利用再去求解;
(2)分别根据三个条件,找到集合A、集合B之间的关系,注意考虑空集的情况,可以列出关于参数a的不等式,求解即可.
(1)当时,,而,
所以,;
(2)若选①,因为,.当时,
1.当时,,即,此时满足;
2.当时,满足,即需满足或
解得或
综上所述:实数的取值范围为.
若选②,因为,.当时,
1. 当时,,即,此时满足;
2. 当时,满足,即需满足,解得,
综上所述,实数的取值范围为;
若选③,因为,.当时,
需满足,解得.
综上所述:实数的取值范围为.
8.(2021·安徽宣城·高一期中)设全集,,.求,,,
【答案】或,,,或
【分析】依据补集定义求得,再依据交集定义求得;依据交集定义求得,再依据补集定义求得.
【详解】,,,
则或,则
,则或
9.(2022·江苏·扬州中学高一开学考试)已知集合.
(1)在①,②,③这三个条件中选择一个条件,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2)
【分析】(1)分别对赋值,利用集合的并集进行求解;
(2)先根据题意得到,再利用集合间的包含关系进行求解,要注意的情形.
(1)解:若选择①:当时,,
因为,所以.
若选择②:当时,,
因为,所以.
若选择③:当时,,
因为,所以.
(2)解:因为,
所以.
因为,所以,
当时,;
当时,,
即;
综上,.
10.(2021·全国·高一课时练习)已知全集,集合,求.
【分析】由补集的定义,对集合分和两种情况讨论,即可求解
【详解】依题意,当时,关于的方程无实数根,此时,即,
所以.
当时,关于的方程的两个实根,在内,由于,所以只可能是以下两种情形:
①当时,,即,
此时,;
②当,时,,即,
此时,.
综上所述,当时,;
当时,;
当时,.
11.(2021·重庆市石柱中学校高一阶段练习)已知集合,,.
(1)求,;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1),或;(2).
【分析】(1)直接利用集合并集、交集和补集的定义求解;
(2)分析即得解.
(1)解:因为A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
所以.
因为A={x|3≤x<7},
所以或
则或.
(2)解:因为A={x|3≤x<7},C={x|},且,
所以.
所以a的取值范围为.
12.(2022·全国·高一专题练习)已知集合,.
(1)求集合;
(2)当时,求;
(3)若,求的取值范围.
【答案】(1)或;(2);(3)
【分析】(1)根据题干条件以及补集的定义可得解;
(2)根据题干条件以及交集的定义可得解;
(3)根据(1)可得或,结合,分析即得解
(1)由题意,
故或
(2)当时,
故
(3)由(1)或
若,则
解得
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