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初中生物北师大版八年级下册第2节 生态系统概述教学演示课件ppt
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这是一份初中生物北师大版八年级下册第2节 生态系统概述教学演示课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了水域生态系统，苔藓和淡水藻类，消费者等内容，欢迎下载使用。
第8单元 生物与环境
第2节 生态系统概述
第23章 生态系统及其稳定性
1. 下列各项中，可以看作一个生态系统的是（ ）A. 一块农田B. 一条河中的鱼群C. 一堆蘑菇D. 一堆小麦2. “青山绿水”与“穷山恶水”两词语的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的生物是（ ）A. 病毒B. 细菌C. 植物D. 动物
3. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”句中所描写的生物及其栖息环境等共同构成一个统一的整体称为（ ）A. 生态系统B. 食物链C. 食物网D. 生物圈
4. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红化泥”的过程主要依靠细菌和真菌（ ）A. 分解有机物B. 生产有机物C. 引起动植物患病D. 与动植物共生
6. 下列有关生态系统知识的描述，正确的是（ ）①非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 ②生物的环境就是指生物的生存地点 ③动物都是消费者 ④生物圈是地球上最大的生态系统A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③
7. 在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ）A. 动物和植物将会越来越繁盛B. 生态系统将会越来越大C. 动物和植物的遗体残骸就会堆积成山D. 生态系统依旧能够维持
8. 以下哪一组微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者？（ ）A. 细菌、真菌、病毒B. 酵母菌、乳酸菌、蘑菇C. 硝化细菌、肺炎双球菌、枯草杆菌D. 球菌、杆菌、螺旋菌
9. 生态系统的定义是( )A．生态学中的一个主要结构和功能单位B．由生物和非生物共同构成的体系C．生物群落和非生物环境相互作用的自然系统D．生物与非生物环境间的物质循环和能量流动
10. 假定地球上没有了阳光，温度仍正常，根据所学知识推测最后灭绝的生物是（ ）A. 绿色植物B. 微生物C. 植食动物D. 肉食动物11. 下列诗句中与农田生态系统有关的是（ ）A. 锄禾日当午，汗滴禾下土B. 谁言寸草心，报得三春晖C. 离离原上草，一岁一枯荣D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心
12. 在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物，它们共同构成一个（ ）A. 食物网B. 生态系统C. 食物链 D. 生态因素
13. 下面承担分解者角色的是（ ）①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大红花A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧C. ③⑥⑨D. ③④⑦
14. 下图是某县农业生态系统结构示意图，构成此农业生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是（ ）A. 猪、鱼，消费者B. 人，消费者C. 人，管理者D. 水稻、桑，生产者
17. （综合应用）银装素裹，一望无垠的南极洲虽然冰天雪地，但仍有800多种植物生活在那里，主要有地衣、苔藓和淡水藻类；另外还有多种动物，主要是企鹅、海豹、海象、磷虾、鲸及耐寒的鱼类。（1）该地区能否构成生态系统？_________。（2）南极洲应属于水域生态系统还是陆地生态系统？_______________。（3）此生态系统中的生产者是_________________________（至少说出3种），鱼、磷虾、鲸等动物均属于_________。
第8单元 生物与环境
第2节 生态系统概述
第23章 生态系统及其稳定性
1. 下列各项中，可以看作一个生态系统的是（ ）A. 一块农田B. 一条河中的鱼群C. 一堆蘑菇D. 一堆小麦2. “青山绿水”与“穷山恶水”两词语的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的生物是（ ）A. 病毒B. 细菌C. 植物D. 动物
3. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”句中所描写的生物及其栖息环境等共同构成一个统一的整体称为（ ）A. 生态系统B. 食物链C. 食物网D. 生物圈
4. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红化泥”的过程主要依靠细菌和真菌（ ）A. 分解有机物B. 生产有机物C. 引起动植物患病D. 与动植物共生
6. 下列有关生态系统知识的描述，正确的是（ ）①非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 ②生物的环境就是指生物的生存地点 ③动物都是消费者 ④生物圈是地球上最大的生态系统A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③
7. 在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ）A. 动物和植物将会越来越繁盛B. 生态系统将会越来越大C. 动物和植物的遗体残骸就会堆积成山D. 生态系统依旧能够维持
8. 以下哪一组微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者？（ ）A. 细菌、真菌、病毒B. 酵母菌、乳酸菌、蘑菇C. 硝化细菌、肺炎双球菌、枯草杆菌D. 球菌、杆菌、螺旋菌
9. 生态系统的定义是( )A．生态学中的一个主要结构和功能单位B．由生物和非生物共同构成的体系C．生物群落和非生物环境相互作用的自然系统D．生物与非生物环境间的物质循环和能量流动
10. 假定地球上没有了阳光，温度仍正常，根据所学知识推测最后灭绝的生物是（ ）A. 绿色植物B. 微生物C. 植食动物D. 肉食动物11. 下列诗句中与农田生态系统有关的是（ ）A. 锄禾日当午，汗滴禾下土B. 谁言寸草心，报得三春晖C. 离离原上草，一岁一枯荣D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心
12. 在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物，它们共同构成一个（ ）A. 食物网B. 生态系统C. 食物链 D. 生态因素
13. 下面承担分解者角色的是（ ）①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大红花A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧C. ③⑥⑨D. ③④⑦
14. 下图是某县农业生态系统结构示意图，构成此农业生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是（ ）A. 猪、鱼，消费者B. 人，消费者C. 人，管理者D. 水稻、桑，生产者
17. （综合应用）银装素裹，一望无垠的南极洲虽然冰天雪地，但仍有800多种植物生活在那里，主要有地衣、苔藓和淡水藻类；另外还有多种动物，主要是企鹅、海豹、海象、磷虾、鲸及耐寒的鱼类。（1）该地区能否构成生态系统？_________。（2）南极洲应属于水域生态系统还是陆地生态系统？_______________。（3）此生态系统中的生产者是_________________________（至少说出3种），鱼、磷虾、鲸等动物均属于_________。
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