教科版一年级科学下册期末检测卷(二)有答案
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共30分)
1.把白糖放入水中,搅拌一会发现白糖( )。
A.消失了 B.浮在水面 C.溶解在水中
2.称量物体重量时,用( )做“砝码”最合适。
A.泡沫块 B.回形针 C.陶瓷碗
3.鱼鳍的作用与( )类似。
A. B. C.
4.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:小鱼在游动的时候,( )来回摆动。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
5.可以用( )感知物体的轻重。
A. B. C.
6.下面( )不是动物。
A.蜻蜓 B.玩具熊 C.小狗
7.只有( )是有气味的。
A.水 B.小木块 C.空气
8.小金鱼靠什么来呼吸( )。
A.鱼鳍 B.鱼鳃 C.皮肤 D.鱼尾
9.下面和蜗牛属于同一种类的动物是( )。
A.蚯蚓 B.蝗虫 C.蚂蚁 D.螺蛳
10.蜗牛的身体很( ),壳很( )。
A.软 硬 B.硬 软 C.硬 硬
11.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )。
A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼
12.下列属于空气的特征是________。
A.有固定形状 B.可流动 C.有气味
13.下列物体放进水中,会“消失”的是________。
A.小石子 B.木块 C.盐
14.把金鱼放进装水的玻璃缸中,我们可以从各个方向看到鱼,说明水是( )的。
A.可以流动 B.透明 C.可以喝
15.下面哪种方法可以证明或感受空气的存在( )。
A.用打气筒给气球打气 B.用鼻子闻 C.用眼晴看
二、填空题(每空1分共16分)
16.玻璃球和木块相比,较小的是__________,较大的是__________。
17.物体的( )会影响它占据空间的大小。
18.判断物体的轻重,利用__________的方法,更加科学、准确。
19.水的特点是:水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。
20.不能___或____未知的液体,确保卫生和安全。
21.为了发现物体的特征,可以从形状、__________、大小、__________方面进行比较。
22.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量______________。
23.测量物体重量的工具有__________、__________、__________等。
三、判断题(每题2分共10分)
24.我们用肉眼能看到周围的空气。( )
25.盒子里摆放物体的数量多少和摆放方法没有关系。( )
26.在校园里可以找到企鹅。( )
27.在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。( )
28.。( )
四、简答题(每题5分共10分)
29.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
30.我们生活当中有哪些物体能被水溶解?(至少写三种)
五、实验题(共18分)
31.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中___________﹐并没有___________,木块在水中___________。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是____________,放入红糖的水杯颜色是______________,放入石头的水杯颜色是______________。(①没有变色②水变色)
六、 综合题(共16分)
观察下图,回答相关问题。
32.比较A和B的轻重,可以得出( )。
A.A较重 B.B较重 C.A和B一样重
33.A和C相比,较轻的是__________。
34.D和C相比,较轻的是__________。
35.图中四个物体相比,最轻的是__________。
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.B
9.D
10.A
11.A
12.B
13.C
14.A
15.A
16. 玻璃球 木块
17.形状
18.天平称量
19. 颜色 气味 形状 会
20. 闻 尝
21. 颜色 光滑程度
22.不同
23. 天平测量 电子秤 盘秤
24.×
25.×
26.×
27.√
28.×
29.固体、液体、气体
30.答:生活中能被水溶解的物体有:食盐、白糖、醋等。
31. 溶解 消失 不会溶解 白色 红色 没有变色
32.C 33.C 34.D 35.D
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