初中物理人教版八年级下册10.1 浮力试讲课ppt课件

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第一节人教版物理八年级下册第十章浮力05课后作业学习目标1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力用，会用称重法计算浮力。3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。新课导入 为什么冰山、鱼和航母会浮在水上？是有什么东西把他们托起来吗？新知相授定义：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。浮力的方向：竖直向上分为完全浸入（浸没）和部分浸入GF浮浮力的施力物体：液体新知相授物体在空气中也会受到空气的浮力既然受到浮力，为什么人不会飘起来呢？ 人在空气中不能浮起来，是因为人体的密度比空气大，就好像石头比水密度大，放水里就会沉底是一个道理，而在超重力的状态下锻炼，会增加人体的力量，而密度没有改变，回到地球上，人会觉得走路很轻松，但是仍旧是浮不起来的。新知相授新知相授由力的平衡可知，G=F浮+F示，则F浮=G-F示。实验步骤：1.观察弹簧测力计的量程和分度值。2.如左图所示，将钩码挂在弹簧测力计上，测出钩码的重力G3.如右图所示将挂在弹簧测力计下的钩码浸入水中某处，记录下此时弹簧测力计的示数F浮例题训练【例1】[中考·内江]如图所示，是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图。由此可知，物体的质量为_____ kg，物体受到的浮力为________N。(g 取10 N/kg)0.41例题训练  例题训练【例2】如图所示的实验中，悬挂在弹簧测力计下的金属块重10 N，浸在水中受到的浮力为2 N，则此时弹簧测力计的示数为________N。8新知相授 实验现象:1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。新知相授橡皮膜向内凹陷，两侧凹陷的程度一样，下表面凹陷程度大，上表面凹陷程度小。新知相授 其四周所处的高度相同，所受液体的压力互相平衡。 其上、下表面的面积相等但在液体中所处的高度不同，且下表面的深度较大，所以下表面受到的压力大于上表面。浮力的计算方法 二（压力差法）：F浮=F2－F1 因此，浸在水中的物体，浮力产生的原因是物体上下表面所受到的压力不同。新知相授思考：水里面的桥墩会受到浮力吗？ 当物体与容器底部紧密结合时，物体不受浮力。【例3】如图所示，一个正方体A 浸没在水下某一深度时，上表面受到水对它15 N 的压力，下表面受到水对它20 N 的压力，则此时A 受到的浮力是( ) A. 0 N B. 5 N C.15 N D. 20 N例题训练B例题训练解析：由题知，正方体A 上表面受到水的压力为15 N，即F向下=15 N；正方体A 下表面受到水的压力为20 N，即F向上=20 N，则正方体A 受到的浮力F浮=F向上－F向下=20 N－15 N=5 N。解题秘方：运用公式F 浮=F 向上－F 向下计算。若题中出现了如“上表面受到液体的压力”“受到液体向下的压力”之类条件时，就应想到利用压力差法计算浮力。压力差法计算浮力的公式也可以写成：F浮=F下表面－ F上表面。【例4】如图所示， 浸没在液体中的物体受到的浮力F浮= 12 N，若其下表面受到向上的压力F 向上=18 N， 则其上表面受到的压力为_______N。例题训练6新知相授 在日常生活中，我们会发现有手把一个瓶子按进水中时，会有很大的阻力，且随着深度的加深，阻力越大，这是为什么呢？新知相授猜想1：浮力大小与液体的密度有关；猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；猜想3：浮力大小与物体的形状有关；猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关；实验器材：水、盐水、酒精、弹簧测力计、重物、 体积相同的铁块、木块、铝块、橡皮泥、细线实验方法：控制变量法例题训练新知相授结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。新知相授结论：在同一液体中，没有浸没前，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大。新知相授结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。新知相授实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。例题训练【例5】 小滨同学想探究浮力大小与液体密度的关系，他设计了两种方案，你认为选择_______(填“甲方案” “乙方案”或“两种方案都”)可行，你的理由是______________________________________。乙方案鸡蛋露出液面前，其排开液体的体积不变例题训练【例6】如图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程，弹簧测力计下挂着的是同一金属块。(1)金属块浸没在水中时，受到的浮力是_______N。(2)分析图B、C、D可知，浮力大小跟______________________有关。1物体排开液体的体积课堂小结浮力浮力产生浮力的原因探究浮力大小与什么因素有关概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力方向：竖直向上液体对物体向上向下的压力差产生的测量：F浮=G-F示物体浸在液体中的体积液体的密度1．【中考·台州】如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是(　　) A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤A课堂练习2．王老师将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止(如图)。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是(　　) A．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于其重力 D．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变A课堂练习3．图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A________浮力，B________浮力。(均填“受到”或“不受到”)。受到不受到课堂练习4．如图所示，竹排能漂在水面上，这是因为____________________________；若不小心将竹篙竖直插到深泥里，竹篙不能浮起，这是因为___________________________。竹排受到浮力的作用竹篙没有受到浮力的作用课堂练习5．【2022·邵阳】小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止(如图所示)。请你帮助小军同学完成以下问题：课堂练习(1)乙图中金属块所受浮力为________N。(2)比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与____________有关。(3)比较____________三幅图可得出结论：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。0.4液体的密度甲、乙、丙课堂练习完成配套文档练习课后作业课程结束