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    2022-2023学年广东省广州市第七中学高二上学期期中数学试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年广东省广州市第七中学高二上学期期中数学试题(解析版),共24页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年广东省广州市第七中学高二上学期期中数学试题 一、单选题1.已知两点到直线的距离相等,则    A2 B C2 D2【答案】D【分析】利用点到直线距离公式进行求解即可.【详解】因为两点到直线的距离相等,所以有,或故选:D2.如图,ABCDEFGH是棱长为1的正方体,若P在正方体内部且满足,则PAB的距离为(    A BC D【答案】C【分析】为坐标原点,ABADAE所在直线分别为xyz轴建立空间直角坐标系, 由题意,计算出的坐标,然后根据向量法求点到直线的距离公式即可求解.【详解】解:如图,以为坐标原点,ABADAE所在直线分别为xyz轴建立空间直角坐标系, 因为所以,所以点PAB的距离故选:C.3.过三点的圆交轴于两点,则    A B8 C D10【答案】A【分析】设圆的普通方程,代入三个点的坐标列出方程组即可求得圆的方程,然后求出弦心距利用勾股定理即可求得弦长.【详解】根据题意设圆的方程为:其中由于圆过点A(1,3)B(4,2)C(1,-7),解得此时,满足题意.故圆的方程为,即圆心y轴的距离为1故圆被y轴截得的弦长为,即|MN|故选:A4.美术绘图中常采用三庭五眼作图法.三庭:将整个脸部按照发际线至眉骨,眉骨至鼻底,鼻底至下颏的范围分为上庭、中庭、下庭,各占脸长的,五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度自左至右分成第一眼、第二眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份.如图,假设三庭中一庭的高度为2cm,五眼中一眼的宽度为1cm,若图中提供的直线AB近似记为该人像的刘海边缘,且该人像的鼻尖位于中庭下边界和第三眼的中点,则该人像鼻尖到刘海边缘的距离约为(    A BC D【答案】B【分析】建立平面直角坐标系,求出直线AB的方程,利用点到直线距离公式进行求解.【详解】如图,以鼻尖所在位置为原点O,中庭下边界为x轴,垂直中庭下边界为y轴,建立平面直角坐标系,则直线,整理为原点O到直线距离为故选:B5.如图,在正四棱柱中,是底面的中心,分别是的中点,则下列结论正确的是(    A//BC//平面D平面【答案】B【分析】建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明,逐项分析、判断作答.【详解】在正四棱柱中,以点D为原点建立如图所示的空间直角坐标系,是底面的中心,分别是的中点,对于A,显然不共线,即不平行,A不正确;对于B,因,则,即B正确;对于C,设平面的法向量为,则,令,得,因此不垂直,即不平行于平面C不正确;对于D,由选项C知,不共线,即不垂直于平面D不正确.故选:B6.如图,下列正方体中,O为下底面的中心,MN为正方体的顶点,P为所在棱的中点,则满足直线的是(    A BC D【答案】B【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,再对每一个选项逐一分析,利用空间位置关系的向量证明推理作答.【详解】在正方体中,对各选项建立相应的空间直角坐标系,令正方体棱长为2,点对于A不垂直,A不是; 对于BB是; 对于C不垂直,C不是; 对于D不垂直,D不是. 故选:B7.已知从点发出的一束光线,经x轴反射后,反射光线恰好平分圆:的圆周,则反射光线所在的直线方程为(    A BC D【答案】A【分析】根据反射性质,结合圆的性质、直线斜率公式进行求解即可.【详解】设点的坐标为,圆的圆心坐标为x轴上一点,因为反射光线恰好平分圆的圆周,所以反射光线经过点由反射的性质可知:于是,所以反射光线所在的直线方程为:故选:A8.如图,棱长为3的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为正方体表面BCC1B1上的一个动点,EF分别为BD1的三等分点,则的最小值为(    A B C D【答案】D【解析】FF关于平面的对称点,连接交平面于点,证明此时的使得最小,建立空间直角坐标系,求出所需点的坐标,的最小值为.【详解】FF关于平面的对称点,连接交平面于点.可以证明此时的使得最小:任取(不含),此时.在点D处建立如图所示空间直角坐标系,,因为EF分别为BD1的三等分点,所以,又点F距平面的距离为1,所以,的最小值为.故选:D 二、多选题9.如图,点在正方体的面对角线上运动,则下列结论中正确的是(    A.三棱锥的体积不变 B平面C D.平面平面【答案】ABD【分析】利用等体积法判断体积不变,A正确;证明平面平面,即知平面B正确;建立空间直角坐标系,通过空间向量的数量积运算证明C错误D正确即可.【详解】对于A的面积是定值,平面平面平面,故到平面的距离为定值,三棱锥的体积是定值,即三棱锥的体积不变,故A正确;对于B,由选项A知,平面,同理平面,而平面平面平面平面平面,故B正确;对于C,以为原点,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2P上,故可设不一定为0不垂直,故C错误;对于D,设设平面的法向量,取,得设平面的法向量,取,得.平面和平面垂直,故D正确.故选:ABD.10.如图直角梯形中,E中点.为折痕把折起,使点A到达点P的位置,且则(    A.平面平面 BC.二面角的大小为 D与平面所成角的正切值为【答案】ABC【解析】先证明平面,得,再结合,即证平面,所以平面平面,判断A正确;利用投影判断,判断B正确;先判断即为二面角的平面角,再等腰直角三角形判断,即C正确;先判断与平面所成的角,再求正切,即知D错误.【详解】由题易知,又所以,所以,所以平面所以,又所以平面平面,所以平面平面,故A正确;在平面内的射影为为正方形,所以,故B正确;易知即为二面角的平面角,,所以,故C正确;易知与平面所成的角,所以,故D错误.【点睛】求空间中直线与平面所成角的常见方法为:1)定义法:直接作平面的垂线,找到线面成角;2)等体积法:不作垂线,通过等体积法间接求点到面的距离,距离与斜线长的比值即线面成角的正弦值;3)向量法:利用平面法向量与斜线方向向量所成的余弦值的绝对值,即是线面成角的正弦值.本题使用了定义法.11.已知直线,则(    A恒过点 B.若,则C.若,则 D.当时,不经过第三象限【答案】BD【分析】A.直线写成,判断直线所过的定点;B.若两直线平行,则一定有C.两直线垂直,根据公式有D.根据直线不经过第三象限,求实数的取值范围.【详解】,即,即直线恒过点,故A不正确;,则有 ,解得:,故B正确;,则有,得,故C不正确;若直线不经过第三象限,则当时, ,解得:时,直线,也不过第三象限,综上可知:时,不经过第三象限,故D正确.故选:BD12.如图,正方体的棱长为1P是线段上的动点,则下列结论中正确的是(    AB的最小值为C平面D.异面直线,所成角的取值范围是【答案】ABC【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量计算可得;【详解】解:如图建立空间直角坐标系,则,所以,所以,所以,故A正确;因为是线段上一动点,所以,所以,所以,当且仅当,故B正确;设平面的法向量为,则,即,令,则,所以,因为,即,因为平面,所以平面,故C正确;设直线所成的角为,因为,当在线段的端点处时,在线段的中点时,,所以,故D错误;故选:ABC 三、填空题13.已知直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,且,则________【答案】6【分析】根据线面平行的位置关系,转化为空间向量的坐标运算,即可求解.【详解】,且直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,即解得:.故答案为:14.若A(a0)B(0b)C()三点共线,则________.【答案】【分析】由斜率相等得的关系.【详解】解析:由题意得ab+2(a+b)=0故答案为:15.如图,在三棱锥中,平面ABC于点EMAC的中点,,则的最小值为______【答案】##-0.125【分析】根据给定条件,证明平面PAB,将表示出,再结合空间向量数量积的运算律求解作答.【详解】连接,如图,平面ABC平面ABC,则,而平面PAB平面PAB,又平面PAB,即有MAC的中点,则,又,当且仅当“=”所以的最小值为.故答案为:16.正四棱柱中,.是侧面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为___________.【答案】2.【解析】如图,以为原点建立空间直角坐标系,设点,由,证明与平面所成角,令,用三角函数表示出,求解三角函数的最大值得到结果.【详解】如图,以为原点建立空间直角坐标系,设点,则,又平面与平面所成角,时,最大,即与平面所成角的正切值的最大值为2.故答案为:2【点睛】本题主要考查了立体几何中的动点问题,考查了直线与平面所成角的计算.对于这类题,一般是建立空间直角坐标,在动点坐标内引入参数,将最值问题转化为函数的最值问题求解,考查了学生的运算求解能力和直观想象能力. 四、解答题17.如图,在四棱锥中,底面,且底面是菱形.1)证明:平面平面2)若,求二面角的余弦值.【答案】1)证明见解析;(2【分析】1)先由已知推出,再由线面垂直判定定理得到平面,最后由面面垂直判定定理推出平面平面(2)建立空间直角坐标系,写出相关点坐标,求出平面和平面的法向量,根据向量的夹角公式直接计算即可.【详解】解:(1)证明:平面平面.四边形为菱形,.平面.平面平面平面.2)设,如图,以为原点建立空间直角坐标系.易求得. 由(1)知平面的法向量为.设平面的法向量为.故二面角的余弦值为.【点睛】本题考查面面垂直的判定、通过空间直角坐标系计算二面角的余弦值,属于中档题.18.数学家欧拉在年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线.在中,已知,若其欧拉线的方程为.求:(1)外心的坐标;(2)重心的坐标;(3)垂心的坐标.【答案】(1)(2)(3) 【分析】1)将直线垂直平分线方程与欧拉线方程联立即可解得外心坐标;2)设,由此可得重心坐标,将其代入欧拉线可得关于方程;由可得关于的另一方程,由此联立可得的值,进而得到重心坐标;3)将边上的高所在直线方程与欧拉线方程联立即可解得垂心坐标.【详解】1中点为垂直平分线方程为:得:,即外心.2)设,则重心代入欧拉线得:,即…①得:…②①②得:(与重合,不合题意),重心.3)由(2)知:;由(1)知:边的高所在直线方程为:,即得:垂心.19.已知过点且斜率为的直线与圆交于两点.1)求的取值范围;2)若,其中为坐标原点,求的面积.【答案】1;(2.【分析】1)根据直线与圆的位置关系,利用圆心到直线的距离公式,即可求解;2)直线与圆的方程联立,利用韦达定理表示,求得,再利用弦长求的面积.【详解】1)设直线的方程为因为直线与圆交于两点,所以解得所以的取值范围为2)设代入方程整理得所以所以由题设得,解得所以直线的方程为所以圆心在直线上,所以又原点到直线的距离所以的面积20.已知的顶点AB边上的高所在的直线方程为(1)求直线AB的方程;(2)在两个条件中任选一个,补充在下面问题中.A的平分线所在直线方程为BC边上的中线所在的直线方程为______,求直线AC的方程.【答案】(1)(2)若选:直线AC的方程为;若选:直线AC的方程为. 【分析】1)由两直线垂直时,其斜率间的关系求得直线AB的斜率为,再由直线的点斜式方程可求得答案;2)若选:由,求得点,再求得点B关于的对称点,由此可求得直线AC的方程;若选:由,求得点,设点,由BC的中点在直线上,和点C在直线上,求得点,由此可求得直线AC的方程.【详解】1)解:因为AB边上的高所在的直线方程为,所以直线AB的斜率为又因为的顶点,所以直线AB的方程为:所以直线AB的方程为: 2)解:若选:角A的平分线所在直线方程为,解得所以点设点B关于的对称点,则,解得,所以又点在直线AC上,所以所以直线AC的方程为所以直线AC的方程为若选BC边上的中线所在的直线方程为,解得,所以点设点,则BC的中点在直线上,所以,即,所以点C在直线上,又点C在直线上,由解得,即所以所以直线AC的方程为所以直线AC的方程为.21.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,MN分别为的中点,.1)证明:2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】1)证明见解析;(2【分析】1)要证,可证,由题意可得,,易证,从而平面,即有,从而得证;2)取中点,根据题意可知,两两垂直,所以以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,再分别求出向量和平面的一个法向量,即可根据线面角的向量公式求出.【详解】1)在中,,由余弦定理可得所以.由题意平面,而平面,所以,又,所以2)由,而相交,所以平面,因为,所以,取中点,连接,则两两垂直,以点为坐标原点,如图所示,建立空间直角坐标系, ,中点,所以.由(1)得平面,所以平面的一个法向量从而直线与平面所成角的正弦值为【点睛】本题第一问主要考查线面垂直的相互转化,要证明,可以考虑题中与有垂直关系的直线较多,易证平面,从而使问题得以解决;第二问思路直接,由第一问的垂直关系可以建立空间直角坐标系,根据线面角的向量公式即可计算得出.22.已知圆C经过坐标原点O,圆心在x轴正半轴上,且与直线相切.1)求圆C的标准方程;2)直线与圆C交于AB两点.k的取值范围;证明:直线OA与直线OB的斜率之和为定值.【答案】1;(2)(;()具体见解析.【分析】1)设出圆心,进而根据题意得到半径,然后根据圆与直线相切求出圆心,最后得到答案;2)()联立直线方程和圆的方程并化简,根据判别式大于零即可得到答案;)设出两点坐标,进而通过根与系数的关系与坐标公式进行化简,即可得到答案.【详解】1)由题意,设圆心为,因为圆C过原点,所以半径r=a又圆C与直线相切,所以圆心C到直线的距离(负值舍去),所以圆 C的标准方程为:.2)()将直线l代入圆的方程可得:,因为有两个交点,所以,即k的取值范围是.)设,由根与系数的关系:所以.即直线OA,OB斜率之和为定值. 

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