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    2022-2023学年江西省丰城中学高二创新班上学期期中考试数学试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年江西省丰城中学高二创新班上学期期中考试数学试题(解析版),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江西省丰城中学高二创新班上学期期中考试数学试题

     

    一、单选题

    1.已知集合,则    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据不等式的解法,求得集合,结合集合交集的运算,即可求解.

    【详解】由不等式,解得,即

    又由,所以.

    故选:B.

    2.已知实数a满足,(其中i为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于(    

    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

    【答案】D

    【分析】利用复数相等求出参数,化简复数,从而得答案.

    【详解】由已知,,则

    所以在复平面内对应的点为位于第四象限,

    故选:D

    3.函数的部分图象如图所示,则函数的图象可以由的图象(    

    A.向左平移个单位长度得到 B.向左平移个单位长度得到

    C.向右平移个单位长度得到 D.向右平移个单位长度得到

    【答案】D

    【分析】先求得函数的解析式,再去判断函数的图象与的图象间的关系.

    【详解】由图可知,则,所以

    ,得,所以

    函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数解析式为,所以D正确.

    故选:D

    4.哥隆尺是一种特殊的尺子.1的哥隆尺可以一次性度量的长度为123456.2的哥隆尺不能一次性度量的长度为(    

    A11 B13 C15 D17

    【答案】C

    【解析】结合图象以及选项,确定正确选项.

    【详解】对于A选项,图中,用可以测量

    对于B选项,图中,用可以测量

    对于D选项,图中,用可以测量.

    2的哥隆尺不能一次性度量的长度为.

    故选:C

    5.如图放置的边长为1的正方形ABCD的顶点AD分别在x轴、y轴正半轴上(含原点)上滑动,则的最大值是(    

    A1 B C2 D

    【答案】C

    【分析】,由边长为1的正方形的顶点分别在轴、轴正半轴上,可得出的坐标,由此可以表示出两个向量,算出它们的内积即可.

    【详解】解:如图令,由于,故

    如图,故

    同理可求得,即

    所以

    所以当时,取得最大值为2

    故选:C

    6.如图,正方体中,的中点,则下列说法正确的是(    

    A.直线与直线垂直,直线平面

    B.直线与直线平行,直线平面

    C.直线与直线异面,直线平面

    D.直线与直线相交,直线平面

    【答案】A

    【分析】根据空间的平行和垂直关系进行判定.

    【详解】连接;由正方体的性质可知的中点,所以直线与直线垂直;

    由正方体的性质可知,所以平面平面

    平面,所以直线平面,故A正确;

     

    为原点,建立如图坐标系,设正方体棱长为1

    显然直线与直线不平行,故B不正确;

    直线与直线异面正确,,所以直线与平面不垂直,故C不正确;

    直线与直线异面,不相交,故D不正确;

    故选:A.

    7.如图,在杨辉三角形中,斜线的上方,从1开始箭头所示的数组成一个锯齿形数列:13346510,记其前项和为,则    

    A361 B374 C385 D395

    【答案】B

    【分析】将数列的前22项写出来,再进行求和即可.

    【详解】根据杨辉三角的特征可以将数列继续写出到第22项:

    1334651061572182893610451155126613

    所以

    故选:B

    8.设双曲线的左右焦点为,左顶点为,点是双曲线在第一象限中内的一点,直线交双曲线的左支于点,若,则    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】由题意可得,设设,则,然后将的坐标分别代入双曲线的方程,解方程组可得,然后根据两点间的距离公式即可求出结果.

    【详解】

    由题意知:,所以,又因为,所以,设,则,且,解得,所以

    故选:B.

     

    二、多选题

    9.英国数学家贝叶斯在概率论研究方面成就显著,根据贝叶斯统计理论,随机事件存在如下关系:.某高校有甲、乙两家餐厅,王同学第一天去甲、乙两家餐厅就餐的概率分别为0.40.6.如果他第一天去甲餐厅,那么第二天去甲餐厅的概率为0.6;如果第一天去乙餐厅,那么第二天去甲餐厅的概率为0.5,则王同学(    

    A.第二天去甲餐厅的概率为0.54

    B.第二天去乙餐厅的概率为0.44

    C.第二天去了甲餐厅,则第一天去乙餐厅的概率为

    D.第二天去了乙餐厅,则第一天去甲餐厅的概率为

    【答案】AC

    【分析】根据题中所给的公式进行逐一判断即可.

    【详解】:第一天去甲餐厅,:第二天去甲餐厅,

    :第一天去乙餐厅,:第二天去乙餐厅,

    所以

    因为

    所以

    所以有,

    因此选项A正确, ,因此选项B不正确;

    因为,所以选项C正确;

    ,所以选项D不正确,

    故选:AC

    10.下列说法正确的是(    

    A.若不等式的解集为,则

    B.若命题p,则p的否定为

    C.已知函数上是增函数,则实数a的取值范围是

    D.一个至少有3项的数列中,前项和是数列为等差数列的充要条件

    【答案】ABD

    【分析】根据一元二次不等式的解集求解的值判断选项A,根据全称命题的否定为特称命题判断选项B,根据函数单调性的定义判断选项C,利用充分条件和必要条件的定义结合的关系判断选项D.

    【详解】选项A:由不等式的解集为,可得

    ,所以,正确;

    选项B:命题的否定为,正确;

    选项C:当时,单调递增,则,解得

    时,单调递增,则

    上是增函数,则

    解得,综上,错误;

    选项D:充分性: 由

    所以

    所以

    ①-②,即,所以数列为等差数列;

    必要性:数列为等差数列,

    ,所以,正确;

    故选:ABD

    11.已知是抛物线的焦点, 是抛物线上的两点,为坐标原点,则(    

    A.曲线的准线方程为

    B.若,则的面积为

    C.若,则

    D.若的中点的准线上的投影为,则

    【答案】BCD

    【分析】对于A,由抛物线的方程易知准线为,故A错误;

    对于B,利用抛物线的定义求得,进而可求的面积,故B正确;

    对于C,由及点在抛物线上得到,再利用两点距离公式及基本不等式,即可证得,故C正确;

    对于D,结合图像,利用余弦定理及基本不等式即可证得,故D正确.

    【详解】因为抛物线,故,焦点,准线为,设,则

    对于A,易知准线为,故A错误;

    对于B,如图1,由抛物线的定义可知,即,故

    代入,解得

    所以,故B正确;

    对于C,由,故,即

    ,故

    (舍去),则

    所以

    ,故C正确;

     

    对于D,如图2,过作准线的垂线,垂足分别为,连接,则

    中,

    所以,即,故D正确.

    故选:BCD.

    12.已知函数恰有三个零点,则下列结论中正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】BCD

    【分析】转化为为*)在上有两不等实根从而得出参数的范围,设函数处的切线,记切线的交点的横坐标分别为,又由可得,从而可判断选项C;由对数均值不等式可判断选项D.

    【详解】,则

    可得时,,当时,

    所以上单调递减,在上单调递增. 所以

    ,则,当时,;当时,

    上单调递增,在上单调递减. 所以

    由题意即方程有三个实数根,  有三个实数根

    所以有两个实数根,即转化为*)必有一个实根

    判别式,有,两根情况讨论如下:

    时,从而将代入(*)式,得,又,有不符合题意,故舍去

    时,令

    i)    时,有,得,此时(*)式为,不符合题意

    ii)    时,则有 ,解得

    综上知的取值范围为,故A错误,B正确.

    由上知

    考虑函数处的切线,易证:

    记切线的交点的横坐标分别为,则

    ,则

    同理,故,故选项C正确

    对于选项D,则有,即,故选项D正确

    故选:BCD

    【点睛】关键点睛:本题考查利用导数研究函数零点问题,考查复合方程的根的问题. 解得本题的关键是先令,先研究出其性质大致图像,然后将问题转化为*)在上各有一个实根,从而使得问题得以解决,属于难题.

     

    三、填空题

    13.某次演出有5个节目,若甲、乙、丙3个节目间的先后顺序已确定,则不同的排法有_______种.

    【答案】20

    【分析】根据题意,设5个节目中除甲、乙、丙之外的2个节目为,分2步进行分析:先将甲乙丙三个节目按给定顺序排好,再将依次插入到空位之中,由分步计数原理计算可得答案.

    【详解】解:根据题意,设5个节目中除甲、乙、丙之外的2个节目为

    2步进行分析:①,将甲乙丙三个节目按给定顺序排好,,排好后有4个空位,将安排到空位中,有4种情况,排好后有5个空位,将安排到空位中,有5种情况,则不同的排法有种;

    故答案为:20

    14.已知,且,则的最小值是_______.

    【答案】

    【分析】利用1的代换,将求式子的最小值等价于求的最小值,再利用基本不等式,即可求得最小值.

    【详解】因为

    等号成立当且仅当.

    故答案为:.

    【点睛】本题考查1的代换和基本不等式求最值,考查转化与化归思想的运用,求解时注意一正、二定、三等的运用,特别是验证等号成立这一条件.

    15.若对任意,都有,( 为正整数),则的值等于 _______ .

    【答案】4

    【解析】将式子变形后,重新组合,变为关于按的升幂排列的等式,再根据等式左右两边相等,可得到系数之间的关系,推出,即可求得结果.

    【详解】

    ,解得:

    .

    故答案为:4.

    【点睛】本题考查二项式定理,考查利用展开式对应项系数相等求参数问题,属于中档题.

    16.在四棱锥中,,且,若该四棱锥存在半径为1的内切球,则_______.

    【答案】##

    【分析】如图,截取一个正四棱锥,结合已知得到,同时可证得平面,设,四棱锥的体积可转化为,因为四棱锥存在半径为1的内切球,可得,联立得到的关系式,化简计算即可.

    【详解】如图,,且

    可以在四棱锥上截取一个正四棱锥

    此时四边形为正方形,且边长为

    ,且

    OBD中点,

    平面

    又因为四棱锥存在半径为1的内切球,

    ,解得

    因为四棱锥存在半径为1的内切球,直径为2

    ,故

    故答案为:

     

    四、解答题

    17.在平面凸四边形ABCD中,BAD30°ABC135°AD6BD5BC

    (1)cos∠DBA

    (2)CD长.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)在三角形ABD中,由正弦定理得,利用平方关系和的范围得

                     

    2)利用两角差的余弦展开式可得,注意余弦定理可得答案.

    【详解】1)在三角形ABD中,由正弦定理得:

    ∵∠DBAABC

    不符合题意,

    2

    在三角形BCD中,由余弦定理得

    CD

    CD7

    18.已知等差数列的前n项和为,且;数列的前n项和,且,数列

    (1)求数列的通项公式;

    (2)若数列满足:,当时,求证:

    【答案】(1)

    (2)证明见解析

     

    【分析】1)由,得到,再由求解;由,得,两式相减得到,从而数列是等比数列求解;

    2)由(1)得到,利用裂项相消法求解.

    【详解】1)解:因为,由,得

    所以,即

    设等差数列的公差为d

    所以

    所以

    ,得

    两式相减得

    所以数列是以1为首项、2为公比的等比数列,

    2)由(1)知:

    19.如图,在多面体ABCEFM中,底面ABC是等腰直角三角形,,四边形ABFE为矩形,ABCNAB的中点,面EMNBC于点G.

    1)求CG的长;

    2)求平面BEG和平面EGN夹角的余弦值.

    【答案】(1) (2)

    【分析】(1)欲求CG的长,需要构造平行四边形,再利用线面平行的性质转化为线线平行,再利用相似求出CG.

    (2)由题可知,题干中的条件满足两两垂直,故可通过建立空间直角坐标系进行求解.

    【详解】(1)如图,分别取的中点,连接.

    由题可得,,所以,所以为平行四边形, ,故平面.平面,平面平面=,所以.由题可知,,ABC是等腰直角三角形,,所以.

    (2) 由题可知,两两垂直,如图建立空间直角坐标系

    ..设平面BEG和平面EGN的法向量分别为,则,令,则,令,则,所以.所以,由图可知,平面BEG和平面EGN所成角为锐二面角,所以.

    202022年,是中国共产主义青年团成立100周年,为引导和带动青少年重温共青团百年光辉历程,某校组织全体学生参加共青团百年历史知识竞赛,现从中随机抽取了100名学生的成绩组成样本,并将得分分成以下6组:[4050)、[5060)、[6070)、[90100],统计结果如图所示:

    (1)试估计这100名学生得分的平均数;

    (2)从样本中得分不低于70分的学生中,用分层抽样的方法选取11人进行座谈,若从座谈名单中随机抽取3人,记其得分在[90100]的人数为,试求的分布列和数学期望;

    (3)以样本估计总体,根据频率分布直方图,可以认为参加知识竞赛的学生的得分近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差,经计算.现从所有参加知识竞赛的学生中随机抽取500人,若这500名学生的得分相互独立,试问得分高于77分的人数最有可能是多少?

    参考数据:

    【答案】(1)

    (2)分布列见解析,数学期望为

    (3)最有可能是79

     

    【分析】1)根据频率分布直方图中平均数的计算公式计算可得;

    2)首先按照分层抽样求出得分在的人数,则的可能取值为,求出所对应的概率,即可得到分布列与数学期望;

    3)由(1)知,,根据正态分布的性质求出,记500名学生中得分高于77的人数为,则,根据二项分布的概率公式求出取何值时概率取得最大,即可得解;

    【详解】1)解:由频率分布直方图可得这100名学生得分的平均数

    2)解:参加座谈的11人中,得分在的有人,

    所以的可能取值为

    所以

    所以的分布列为

    0

    1

    2

     

    3)解:由(1)知,

    所以

    500名学生中得分高于77的人数为,则,其中

    12500

    时,

    时,

    得分高于77分的人数最有可能是

    21.已知函数

    (1)求函数的单调性;

    (2)若存在使得,求证:

    【答案】(1)减区间,增区间

    (2)证明见解析

     

    【分析】小问1:根据导数求解即可判断单调性;

    小问2:由,因为为增函数,只要证明即可求证

    【详解】1)(1)易知时,为增函数,且            

    时,单调递减,

    时,单调递增.

    2)(2

        ,所以        

        下证:,即                    

        

        因为,所以时单调递增,

        ,即,即                     

    所以                   

    为增函数,故

    22.已知点在抛物线E)的准线上,过点M作直线与抛物线E交于AB两点,斜率为2的直线与抛物线E交于AC两点.

    (1)求抛物线E的标准方程;

    (2))求证:直线过定点;

    )记()中的定点为H,设的面积为S,且满足,求直线的斜率的取值范围.

    【答案】(1)

    (2))证明见解析;(

     

    【分析】1)根据点在抛物线的准线上可得,即可求出抛物线方程

    2)()设直线的方程为,与抛物线联立方程组得到,再写出直线的方程,根据两点式写出 ,整理消去 ,即可求出直线所过定点

    )因为,根据()中的结论和弦长公式求出,再根据列出关于的不等式,解出的范围即可

    【详解】1)由题意可知C)的准线方程为:

    ,所以.

    抛物线C的标准方程为

    2)设

    )由题意知直线不与y轴垂直,故直线方程可设为:

    与抛物线方程联立

    ,化简得:,根据韦达定理可得:

    ,直线方程为,整理得:.

    又因为,即.

    代入化简可得:

    代入整理得:

    故直线过定点

    )由()知x轴平行,直线的斜率一定存在

    由()知

    所以,又因为

    ,化简得

    又由,得:,即

    综上所述,

     

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