初中物理中考复习 课标通用中考物理总复习第一编知识方法固基第2章光现象第1节光现象课件

这是一份初中物理中考复习 课标通用中考物理总复习第一编知识方法固基第2章光现象第1节光现象课件，共49页。PPT课件主要包含了第一节光现象，考点1，考点2，考点3，考点4，考点5，图解物理，两种反射，实像与虚像，考法1等内容，欢迎下载使用。

考点1光的直线传播(10年2考) 
考点2光的反射(10年5考) 1.光的反射定律
考点3平面镜成像(10年3考) 1.平面镜成像
考点4光的折射(10年5考) 
考点5光的色散(10年1考) 
命题点1光的反射 1.(2016安徽中考,2,2分)生活中一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是　　　　(填序号)。 
命题点2　平面镜成像2.(2018·安徽中考3,2分)一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。
命题点3光的折射 3.(2017安徽中考)如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。(1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ　　　　(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角; (2)当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值,该最大值是　　　　; (3)若继续增大入射角i,将会发现不再有　　　　光线,而只存在　　　　　　光线。
4.(2015安徽中考,18,6分)某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。(2)为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案正确的是　　　(选填“A”“B”或“C”)。 A.用量角尺测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论B.保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论C.改变入射角,进行多次实验,测量每次实验时入射角和折射角,分析并得出结论
考法1光现象的辨识例1(2018·湖南张家界中考)如图所示的现象中,由光的反射形成的是(　　)
方法总结熟记常见的光现象(1)光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播,如影子的形成、日食和月食的形成、小孔成像等。(2)光的反射现象:光射到一种介质表面并被反射回去的现象,如平面镜成像、水中倒影等。(3)光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种透明介质中时,传播方向发生偏折,如水中的筷子看起来“变折”、池水变“浅”、透镜成像、海市蜃楼等。(4)光的色散现象:复色光被分解成单色光的现象,如白光被三棱镜分解成彩色光带的现象、雨后彩虹。
对应练1(2018·湖南常德中考)下列现象中,由于光的反射而形成的是(　　)
考法2光的反射例2(2018·四川眉山中考)一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射,入射光线与液面成37°角,如图所示。若反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为　　　,折射角的大小为　　　。 
方法归纳 反射角是指反射光线与法线的夹角,而不是与镜面的夹角。入射角和入射光线与镜面的夹角互余。
对应练2(2018·湖北恩施州中考)小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是　　　　　　　(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是　　　　　　(填光学原理)在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成　　　　　夹角放置。 
答案: 光的直线传播　光的反射　30°
解析: 阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的;溪水中的“蓝天白云”,是由于光的反射在水中形成的虚像,同平面镜成像的道理相同;作出反射光线和入射光线夹角的角平分线,即为法线;然后过反射点垂直于法线作出平面镜,如图所示;此时入射角为则平面镜与水平面的夹角为30°,所以,应将平面镜与水平地面成30°夹角放置。
对应练3(2017·浙江舟山中考)黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是(　　)
考法3平面镜成像 例3(2017浙江义乌中考)坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,如图。关于这两字写在哪辆车上,从车头向车尾看,字的顺序是(　　)
方法归纳平面镜成像成的虚像与物体关于镜面对称,镜中的虚像与实际正好左右相反,但上下不颠倒。注意与凸透镜成像的区别。
对应练4(2018·湖南衡阳中考)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是(　　)
考法4光的折射定律与折射规律的应用例4(2018·江苏扬州中考)能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是(　　)
方法点拨(1)明确发生折射的条件:当光射到透明物体的表面时,同时发生反射和折射(特殊情况下只发生全反射)。(2)明确折射的两种情况。①当光斜射入透明物体中时,折射角与入射角不相等,空气中的角总大于其他介质中的角。②光垂直射入透明物体中时,折射光线、法线和入射光线共线,折射角等于入射角,等于零。
对应练5(2017·山东济宁中考)一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示。界面上方为　　　　　　　　(选填“空气”或“透明物质”);反射角为　　　　。 
实验点1探究光的反射规律考查方向:①器材(纸板和量角器)的作用、放置,以及如何操作;②判断反射角与入射角的关系;③多次改变入射角的大小测反射角大小的目的;④实验表格的设计与数据的记录、实验数据的分析与结论的得出等。
例1(2018·新疆乌鲁木齐中考)在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面上,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF　　(选填“靠近”或“远离”)ON。为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、　和　　。 (2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线　　　　　　　　　　　的结论。 
拓展练(3)此实验应在　　　　(选填“较暗”或“较亮”)环境中进行。 (4)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是　。 
(5)如若按如图所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,小明想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (6)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?　。 (7)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是　　　　　　　　　　。 (8)在例1图所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,光路是　　　的。 
实验点2探究平面镜成像的特点 考查方向能对探究平面镜成像的特点实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等,重点考查实验观察、分析能力及实验方法;知道平面镜成像的原理及特点。
例2(2017黑龙江齐齐哈尔中考)艾英同学在做探究平面镜成像特点的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了　　　。 (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿　　　　　　(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是　　　　　　　　　　　(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。