人教部编版三年级下册9 生活离不开规则教案配套课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册9 生活离不开规则教案配套课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了新课导入，生活处处有规则，守规则要自觉，板书设计，课后作业，变相设置不合理规则，人为设置不合理规则，红灯亮了不能通过，没有汽车可以通过，生活离不开规则等内容，欢迎下载使用。
篮球比赛基本规则
同学们，有玩过老鹰捉小鸡吗？说说它的玩法吧。
规则是游戏的生命，说说你知道的游戏规则。
如果没有规则，游戏还能进行下去吗？
同学们，除了游戏规则，在生活中还有哪些常见的规则？
生活中的规则有什么作用？分小组交流。
交通规则保证出行的安全
安全规则保证大家的安全
卫生规定保证个人的健康
学习小学生守则，说说它的作用。
生活处处有规则，想一想，没有规则的生活是什么样的？
如果不遵守规则，会产生什么严重后果？
讨论：下面的规则是否合理？
遵守规则，快乐游戏——萝卜蹲
看见不守规则的人，我们该怎样做？
如果是自己的好朋友不守规则，又该怎么办？
如果是自己没有遵守规则，你会怎么做？
下面的情况，该如何遵守规则？
很多人都在插队购票，我在后面等了很久，要不我也……
花儿真漂亮，前面的人摘了一朵没人管，我也想……
在这种情况下，该不该遵守规则？
处处有规则，怎样才能时时遵守规则呢？
很多人不遵守规则时，不应该盲目跟从，要自觉遵守规则。
熟悉的人不遵守规则时，要劝诫要制止，形成良好的社会风气。
自己不遵守规则时，要认清错误及时改正，不要养成不良的习惯。
遇到特殊情况，规则是否可以选择不遵守？
1.游戏中有 　规则　⁠，生活中也处处有规则。 　社会　⁠生活中有规则， 　学校　⁠生活中也有规则。 
2.每种规则都有它的 　作用　⁠。 
3.上下楼梯的规则是 　靠右行走，不追逐打闹　⁠。 
4.跳房子游戏的规则是 　脚不能踩到线　⁠。 
5.玩游戏一定要有 　规则　⁠。没有 　规则　⁠，游戏无法进行。有了 　规则　⁠，不遵守，游戏同样进行不下去。 
6.规则是我们自己制定的，大家都应该 　自觉遵守　⁠。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.我们要自觉遵守的规则是（　A　）。
2.下列做法正确的是（　B　）。
3.闯红灯的行为属于（　C　）。
4.下列说法正确的是（　B　）。
5.如果有人在公共场合大声说话，影响别人，你应该（　C　）。
6.下列说法不正确的是（　D　）。
7.下列做法正确的是（　B　）。
8.和你关系很好的小梅在摘花坛中的花朵，你应该（　B　）。
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（　√　）
2.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（　✕　）
3.游泳时，我们可以私自去深水区，不让家长发现就没事。（　✕　）
4.十字路口，没有车辆经过时可以闯一次红灯。（　✕　）
5.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（　√　）
6.在交警看不到时，我们可以闯红灯。（　✕　）
7.只要有规则，人们就不会自觉。（　✕　）
8.过马路时，不遵守交通规则可能会导致事故的发生。 （　√　）
9.如果没有交通规则，车辆将无法正常通行。（　√　）
10.我们不可以在马路上追逐打闹。（　√　）
卫生规则 为了保证活动的安全
课外活动规则 为了保持我们学校和教室的卫生
课堂规则 为了保证放学路上的安全
放学规则 为了保证学习的井然有序
1.生活处处有规则。设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况？
如果没有规则，整个社会会乱成一团糟，人们无法正常地生活、学习和工作。
2.学校生活中有哪些规则？
学校生活中有上下楼梯规则、上课规则、下课规则、考试规则、游戏规则等。
3.当看到别人不遵守规则时，你应该怎么做？
我首先要保证自己做一个守规则的人，当我看到别人不遵守规则时，我会主动上前劝说。必要时，我会向有关部门提出合理化的建议。
4.玩游戏中，如果你与小伙伴因为没有讲好游戏规则发生小矛盾，你会怎样解决？请举例说明。
我会和小伙伴一起重新制定规则。暂时停止游戏，将游戏中出现的问题进行归纳，大家一起协商一个规则，然后进行游戏。比如说老鹰捉小鸡，应该轮流当老鹰。