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    七年级上册英语人教版Unit 1《My name's Gina》 Section A 学案6

    七年级上册英语人教版Unit 1《My name 's Gina》 Section A  学案6第1页
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计,共6页。
    Tpic: Intrduce yurself
    【Get ready befre class】
    温故知新
    I. Lk at the picture and fill in the blanks (看图填空). (A)

    Hell, I’m QQ.
    ?
    My is Yy.
    II. Hw t greet peple? (A)
    1. 早晨你遇到Cindy,你该怎么打招呼呢?

    2. 你遇见Jenny,你想表达你很高兴见到她,你会怎么说呢?

    新知探究
    I. Listen and read the new wrds frm1a-2d. 预习生词,摘抄并翻译单词所在的句子。(A)
    meet: 原句
    翻译
    name: 原句
    翻译
    II.认真观察1a的图片,小组讨论你所认识的物品的英语单词,并将它们写出,看哪个小组写得又多又正确。(B)



    预习指南
    1.问候他人。
    Hell!/Hi!你好!Hell, Jack.你好杰克。
    Gd mrning/afternn!早上/下午好!
    Nice t meet yu! 很高兴认识你! Nice t meet yu, t!也很高兴认识你!
    2.介绍自己。I’m…/ My name’s… 我叫……
    3.询问对方或他人姓名。
    What’s yur name? 你叫什么名字 My name is…/ I’m… 我叫……
    What’s his/her name? 他/她叫什么名字?His/Her name’s… 他/她叫……
    4.确认对方或他人的名字。
    Are yu…? 你叫……吗? Yes, I am./N, I’m nt. 是的/不是。
    Is he/she…? 他/她叫……吗? Yes, he/she is. /N, he/she isn’t. 是的/不是。
    【Enjy the class】
    Activity1:Feedback fr the preparatin .(词汇识记的反馈与检测)
    1. ---My n is Jim. ---What’s y name?
    2. I’m Alan. N t meet yu.
    3. H are yu?
    4. I a Helen.
    Activity2:Listen & Practice
    Finish 2a .2b. Cmplete the cnversatin.
    Cnversatin 1:
    Eric: Hell. What’s name?
    Alice: name’s Alice.
    Eric: I’m Eric.
    Alice: Nice t yu.
    Cnversatin 2:
    Tm: What’s name? (他的)
    Grace: name Eric.
    Tm: And what’s name? (她的)
    Grace: name Alice.
    Cnversatin 3:
    Bb: Excuse me, yu Eric?
    Eric: Yes, I . Are yu Mike?
    Bb: N, I’m . I’m Bb. t meet yu.
    Eric: Nice t yu, .
    Cnversatin 4:
    Ms. Miller: Gd , bys and girls. My name Miller. yur name?
    Jack: My name Jack.
    Ms. Miller: And yur name?
    Mary: My name is Mary.
    Activity3:
    Pair Wrks 2c, 2d
    补全对话,每空填一个词,然后与同伴表演。
    A: ! yur/ his /her name? B: name is .
    A: I’m . t meet yu! B: t yu, .
    Summary情景提示
    1. 你想知道一新同学的名字,你可以这么问:
    2. 你想向老师介绍你自已,你可以说:
    3. 下午遇到老师,可以怎么问候?
    4. 同学询问你的身体状况,如何回答他?
    【答案】
    【Get ready befre class】
    温故知新
    I. What’s yur name? name
    II.
    1. Gd mrning, Cindy!
    2. Nice t meet yu.
    新知探究
    I.
    meet: 原句 Nice t meet yu!
    翻译:很高兴见到你!
    name: 原句 What’s yur name?
    翻译:你叫什么名字?
    II.略
    【Enjy the class】
    Activity1:
    1. name;yur
    2. Nice
    3. Hw
    4. am
    Activity2:
    Cnversatin 1:
    yur ; My; meet
    Cnversatin 2:
    His; His; is; her; Her; is
    Cnversatin 3:
    are; am; nt; Nice; meet; t
    Cnversatin 4:
    mrning; is; What’s; is; what’s
    Activity3:
    Hi/Hell; What’s; My/His/Her; Gina/Jack/Cindy; Alan; Nice; Nice; meet; t
    Summary
    1. What’s yur name?
    2. My name is Gina.
    3. Gd afternn!
    4. I’m fine, thank yu.

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