初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课后练习题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课后练习题，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共20分)
1．(本题2分)2022年5月，某社区开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前，家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是（ ）
A．这为老师管教孩子提供有力的法律保障
B．教训不听话的孩子还得靠我的“家法”
C．这部法律彻底解决了家庭教育中的问题
D．这部法律为我国的家庭教育提供了指导
2．(本题2分)家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，并于2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》的制定实施（ ）
①是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证
②是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现
③是评价家庭教育是否正确的唯一手段
④是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障
A．①③B．①④C．②③D．②④
3．(本题2分)我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是（ ）
A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手B．为了抄近路回家，翻越学校围墙
C．陌生网友约见面时委婉拒绝D．体育课前做好热身运动
4．(本题2分)吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定（ ）
A．能确保所有未成年人健康成长B．有利于提高未成年人的法律地位
C．体现了对未成年人的特殊保护D．有利于维护未成年人的人格尊严
5．(本题2分)近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（ ）
A．有勇有谋，及时求助老师家长
B．忍气吞声，逆来顺受
C．等待时机，约上朋友讨回公道
D．以暴制暴，绝不屈服
6．(本题2分)学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护B．学校保护C．网络保护D．司法保护
7．(本题2分)出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（ ）
A．生活与法律息息相关B．法律一定会让生活更美好
C．青少年需要法律的特殊保护D．法律保障我们生活的一切需求
8．(本题2分)某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、特家风”活动，得到学生积极响应。这一活动旨在（ ）
A．弘扬勤勤慧县、刻苦钻研的工匠精神
B．培养孝敬父母，尊敬长辈等传统美德
C．发挥学校保护未成年人第一陈地功能
D．规定中学生履行赡养父母的法定义务
9．(本题2分)下列属于我国颁布的对未成年人进行特殊保护的专门法律是（ ）
A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国民法典》D．《中华人民共和国未成年人保护法》
10．(本题2分)当前，“新型毒品”伪装成某些饮料和零食，盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要（ ）
①健康生活，果断拒绝各种饮料和零食 ②提高警惕，学习了解毒品发展新形态
③依法自律，增强抵御不良诱惑的能力 ④慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、判断题(共10分)
11．(本题2分)今年6月1日起施行的未成年人保护法又增设“网络维护”“政府保护”两章，成为对未成年人的六大保护。对未成年人给予特殊保护违背了法律面前人人平等的原则。( )
12．(本题2分)《中华人民共和国未成年人保护法》为我们未成年人的特权提供了法律依据( )
13．(本题2分)防止性侵犯，最重要的是提高自我防范意识，学会自我保护。( )
14．(本题2分)教育法是我国保护未成年人的专门法律( )。
15．(本题2分)未成年人提高自我保护能力，就是指依靠自己的力量保护自己。( )
三、综合探究题(共30分)
16．(本题10分)材料一 针对个人信息保护领域的突出问题和人民群众的重大关切，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2021年8月20日通过《中华人民共和国个人信息保护法》，并于2021年11月1日起正式施行。该法明确规定：任何组织、个人不得过度收集个人信息、不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息等。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
材料二 考虑未成年人知情同意能力相对不成熟，个人信息保护法将不满十四周岁未成年人的所有个人信息都作为敏感个人信息进行了升级保护。并规定处理未成年人个人信息，要经过监护人同意，并应当制定专门处理规则。
(1)材料一体现了法律的哪些特征？并说明国家制定个人信息保护法的意义。
(2)根据材料二，小张认为，有了个人信息保护法的特殊关爱，未成年人的合法信息权益就能得到有效维护。请运用所学知识评析该观点。
17．(本题10分)为增强同学们的法治意识，某校七年级（2）班开展了“我们与法律同行”主题宣传教育活动，请你参与活动并完成如下问题。
【宣传板报】
为帮助同学们了解法律，在板报组同学的提议下，同学们收集了以下法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》……
(1)请你推荐两部我国保护未成年人的专门法律。
【情境判断】
情境一 为应对新型冠状肺炎疫情，学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施。
情境二 国家对未成年人的犯罪记录予以档案封存。
(2)情境一和情境二分别体现了对未成年人的什么保护？
【法治热线】
我是一名七年级学生，周一放学回家路上，两名高年级男生拦住我，要求我第二天带50元钱给他们，否则就打我，我该怎么办？
(3)请你帮小强出谋划策。（写出两种即可）
(4)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？
18．(本题10分)“双减”政策正式发布2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。提升学校教育教学质量和学校课后服务水平，满足学生多样化需求。使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。
结合材料，运用所学知识，为更好减轻学生的作业负担和校外培训负担，请你出谋划策？
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．C
5．A
6．C
7．A
8．B
9．D
10．D
11．错误
12．错误
13．正确
14．错误
15．错误
16．(1)特征：体现了法律由国家制定或认可，法律由国家强制力保证实施。
意义：制定该法有利于保护公民个人信息安全；有助于发挥法律的规范作用，减少侵害公民个人信息的行为，营造良好社会环境；有助于建设法治中国，推进全面依法治国等。
(2)该观点是错误的。个人信息保护法会对未成年人合法信息权益起到保护作用，但真正有效维护未成年人的合法信息权益还需要加强法律的实施，完善家庭、学习、社会、司法、网络、政府等多方面的保护，也需要未成年人自身增强法律意识和自我保护能力。
17．(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民和国预防未成年人犯罪法》
(2)情境一 学校保护；情境二 司法保护。
(3)回答符合实际情况即可，例如：回家告诉父母或打电话报警。
(4)珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
18．①国家：指导学校健全相关教学管理规程，优化教学方式；建立健全相关法律法规等。
②学校：布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业；强化教师职责；健全教学管理规程，提升学生在校学习效率等。
③家长：主动与教师沟通，构建和谐家校关系；更新教育理念，理性规划孩子未来发展方向，不盲目、跟风送孩子参加校外培训；倾听孩子心声，形成良好家庭沟通互动模式；指导孩子合理规划和使用居家时间。
④学生：澄清对“减负”的误解。正确认识作业的功能，保质保量按时完成作业；养成自觉主动的学习态度；掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯；明确学习目标，做好学习规划，培养浓厚的学习兴趣；利用“双减”腾出的时间，积极参加体育、美育、劳动教育等活动。