部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（二）（郑州专用）

部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（二）（郑州专用）

一、基础知识积累及运用（26分）

1．写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：锐利　     　    奇幻　     　            感谢　     　

（2）反义词：简单　     　    猛厉　     　            虚假　     　

2．根据课文内容填空。

下雪啦，下雪啦！

雪地　         　群小画家。

小鸡画　     　叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，　     　画　     　。

　     　颜料　     　笔，

　     　步就成　     　幅画。

3．你能修改下面的病句吗？

①草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。

②这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。

4．阅读下面的文字，观察漫画，完成练习。

   网络里信息真多，

   有的新奇，有的诱人，有的幽默……

   许多没有听说过。

   我们相信？我们怀疑？

   面对海量的网络信息，

   我们应该怎样做？

（1）请你给漫画拟个标题。

（2）请你从文中提炼两条有价值的信息。

（3）我们应该怎样正确对待网络信息？

二、现代文阅读（14分）

5．现代文阅读

自信

    美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：

    一天，几个白人小孩正在公园玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

    在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。

    白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”

    小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

    老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”

    当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。

    那个黑人小孩便是基恩。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

温柔　     　    惊奇　     　    请求　     　    领悟　     　

（2）找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语写下来。（至少两个词语）

（3）“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？

（4）画波浪线的词语可以用　                     　这个成语代替。

（5）“打量”表示从上到下、仔仔细细地观察，请写出四个表示“看”的词语。

（6）读了这个故事，你受到了什么启发？

三、作文（30分）

6．习作。

看到 这个手势，你想到了什么？没错，就是赞。在我们身边，有很多值得点赞的人和事，把你认为最值得点赞的那个人（或那件事）写下来吧。要求内容具体，语句通顺，感情真实，450字左右。题目自拟。

答案解析部分

1．【答案】（1）尖锐；奇特；感激

（2）复杂；柔和；真实

2．【答案】里来了一；竹；小马；月牙；不用；不用；几；一

3．【答案】①把“尽管”改成“只要”；②把“不但”改成“既”。

4．【答案】（1）真假难辨

（2）①网络里的信息非常多。②网络里的信息真假难辨。

（3）对于网络信息，我们要用心辨别真假。 

5．【答案】（1）温和；惊异；恳求；领会

（2）怯生生，鼓起勇气，不敢，恳求等等。

（3）记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。

（4）五颜六色、五彩缤纷等

（5）端详、环顾、左顾右盼、凝视。

（6）一个人要想成功，就必须树立自信，要有勇气。

6．【答案】 我为他点赞         他是我们班的学霸，外号“白泽”。白泽是我国古代一种很聪明的神兽，和他的智商很匹配。
         他非常聪明，就拿上学期期末考来说吧。他的语文95分，除此之外的三门主课全是100分，简直是个神童!他是我们班其他同学无法超越的天才，但同时也是体育方面的天才。今年体育考核时，他单跳217个，双飞180个，跨跳15秒50米，单踢1分钟50个，花踢20个，位居年级第一。所以，他还是老师指定的体育课代表。
         他学习成绩那么好，你一定以为他是个特立独行的人。一次，阴差阳错中，我和他被分配在同一个科学小组做实验，还都是组装员。这次要组装的是太阳能热水器，需要两人配合才能装好。我本以为他会自己装，这样还更省时间。没想到，他先对我说：“闪电侠，你先说说你想要的材料和组装位置。”我提供了我的设计图，他仔细看了一遍，提出了自己的意见：“不对，镜子应该在透明薄膜上，不然无法反射阳光。”他停顿了一下，又指着我画的保温层说：“这里要放棉花和塑料块，如果把黑纸放在这会吸光!把黑纸铺在水瓶上吧。按照他的指导，我对设计图进行修改，和他一起进行了第一次试验。可是机器却没有升温反应。我思考了一通，和他共同指出了问题：瓶子没有涂黑。我立马借来黑色颜料，他扶着瓶子我来涂。下午，我们又进行了一次试验。实验后，我把手放入水中，哇，好烫，42度!我们成功了!
         虽然我们组比赛时，瓶子打破了，影响了比赛成绩。但他却安慰我说：“失败乃成功之母，我们下次再努力!”
         这就是我的学霸朋友“白泽”。虽然后来我们不在同一个科学小组，但我们关系还是十分融洽。他真是一个优秀的人，我想为他点赞!