初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

班级： 组名： 姓名：
【学习目标】
1.熟练掌握本节课的8个单词．
2.谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。
【学习重点】
学习一周七天的表示方法。
掌握以下句型：
A: What's yur/his/her favrite subject ?
B : My /His/Her favrite subject is science/Chinese/art .
A: Why des/d Bb/ Frank and Bb like histry/ P.E ?
B: Because it's interesting/fun .
A:When is the class?
B:It’s n Tuesday/Wednesday.
3.熟练掌握以下词汇: free, cl, Tuesday ,Wednesday, Thursday, Sunday ,A.M.,P.M
4.学会安排自己的作息时间。
【学习难点】
what，wh和why引导的特殊疑问句的使用
谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。
【学习过程】
一、目标呈现
1.创设情境。
操练对话：A：What's yur friend’s favrite subject ?
B: My friend’s favrite subject is …
A: Why des he like …?
B: Because it’s …
A: When is the class?
B: It’s n …
2.导入话题，解读目标。
二、自主合作
学习任务一：会读写本课时的8个单词。
1.个人自读，记忆单词。
2..写出下列单词或短语并展示．
星期一__________星期二_____________星期三 ________星期四____________ 星期五________星期六________星期天________ 地理学____________繁忙的___________空闲的___________酷的___________上午（=a.m.）___________下午(=p.m.)___________足球赛___________生日晚会___________伙伴；同伴__________
3.在小组内核对答案。
4.预习听力材料，找出不理解的句子。
学习任务二：完成1a和1b。
1、利用PPT呈现形容词及其反义形容词，然后将其配对。（1a）
2、完成1a，组内检查答案。
3、用1a中的单词练习对话，教会学生谈论喜恶。
学习任务三：完成听力1b和1c。
1、听力训练：1b
2、听力训练：1c。
3.Pair wrk 1d.与同伴谈谈戴维最喜欢的学科，然后谈谈你最喜欢的学科。
三、展示质疑:（小组讨论，展示质疑）
Wh—引导的询问时间的句型:
问具体的时间，用_____________________?问较大的时间，用_____________________?
问日期，用_____________________?问星期几，用_____________________?
注意：在日期、年月日、星期几、星期几+早午晚等词前， 皆用介词n。
小试牛刀：
八月十三号 _____________________ 四月八号_____________________
五月五号 星期五_____________________ 十二月八号 星期六________________
四、巩固构建
（一）根据句意及所给首字母完成单词.
1. W___________ is the furth day f a week.
2. We have h__________ n Mnday.
3. Dave's f____________ day is Friday because he has art .he likes art.
4. Mr. Zhang teaches us Chinese. He is ur Chinese t__________.
5. Mnday is the __________(tw) day f a week.
6. Mary likes Friday because she _________(have) science n Friday.
（二）选择题
1.—_______ d yu like math? —Because it's interesting.
A. What B. Why C. Hw D. Where
2.—What's yur brther's favrite __________? —Baseball.
A. subject B. fd C. clr D. sprt
3.—When d yu have breakfast? —_______________________.
A. I watch TV. B. Arund eight 'clck. C. In the evening.
4.—___________________. —It's Tuesday.
A. What's the date tday? B. What's the day tday?
C. What day is it tday?
5.—______ d yu have P.E? —We have it n Mnday and Friday.
A. Why B. What C. When D. What time
（三）完成句子
1你为什么喜欢音乐 ? _______________________________?
—因为它令人放松. _______________________________。
2.我的科学老师是王老师. __________________________ is Mr. Wang.
3.你叔叔为什么喜欢足球?
__________ __________ yur uncle _________ ____________?
4.—Tm 什么时候上英语课? _______ _______ Tm _______ English?
—他星期一、星期三、星期五上英语.
He ______ English _______ ________,_________ and___________.
（四）按要求改写句子.
1. Mr Chen is ur P.E teacher.(对划线部分提问)
________ is ________ P.E teacher?
2. I like math because it's interesting.(对划线部分提问)
________ _________ yu like math?
3. We uaually have science n Mnday.(对划线部分提问)
_________ ________ yu have science?