2022-2023学年上海市市西中学高二上学期期中数学试题(解析版)
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一、单选题
1.从30名儿童中选3名扮演三种小动物,则不同的编排方法有( )种
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用排列组合的意义逐一检查选项即可.
【详解】对于A,从30名儿童中选3名扮演三种小动物,相当于从30个元素中挑选出3个元素进行排列,是一个排列问题,故不同的编排方法为,故A正确;
对于B,表示的意思是从相当于从30个元素中挑选出3个元素,没有排列,故B错误;
对于C,,,由A选项可知其错误,故C错误;
对于D,,由B选项可知其错误,故D错误.
故选:A.
2.展开式中各项系数的和为( )
A. B.1 C.256 D.
【答案】B
【分析】利用赋值,令代入二项式中,即可求得答案.
【详解】由题意可知的展开式的通项为,
由此可知令,即可得展开式中各项系数的和为,
故选:B
3.某组合体如图所示,上半部分是正四棱锥,下半部分是长方体.正四棱锥的高为,,,则该组合体的表面积为( )
A.20 B. C.16 D.
【答案】A
【解析】该组合体由一个正四棱锥和一个长方体组成,由勾股定理可计算出正四棱锥的斜高,即可运用三角形的面积公式求出正四棱锥的侧面积,再求出长方体的侧面积和底面积,再求和即可.
【详解】由题意,正四棱锥的斜高为,该组合体的表面积为.
故选:A
【点睛】本题考查了组合体的表面积,求四棱锥的斜高是关键,考查了运算能力和空间想象能力,属于中档题.
4.如果空间三条直线a,b,c两两成异面直线,那么与a,b,c都相交的直线有( )条
A.0 B.1 C.多于1的有限条 D.无穷多条
【答案】D
【分析】在三条直线上取三条线段作一个平行六面体,由上取一点,过作一平面,与交于,由面面平行的性质和平行线的性质得到与相交,所以是与都相交的一条直线,最后根据点的任意性得出结论.
【详解】在直线上取三条线段,作一个平行六面体,
如下图所示,
在上,也即在上任取一点,过作一平面,
平面与交于,与交于,则由面面平行的性质定理可得:,
于是不与平行,但与共面,故与相交,所以是与都相交的一条直线,
由点的任意性可知:与都相交的直线有无穷多条,
故选:.
二、填空题
5.点平面,点平面,平面平面直线l,则点A______直线l(用集合符号表示).
【答案】
【分析】由题意点平面,又平面平面直线l,分析即得解.
【详解】由题意,点平面,点平面,
故点平面,
又平面平直线l,
故点直线l.
故答案为:
6.已知正方形边长为1,把该正方形绕着它的一条边旋转一周所形成的几何体的体积为________
【答案】
【分析】正方形绕着它的一条边旋转一周,得到一个圆柱,根据圆柱的体积公式,即可得到答案.
【详解】由题意可知: 正方形绕着它的一条边旋转一周,得到一个圆柱
其底面半径 高
根据柱体体积公式:
故答案为.
【点睛】本题考查了圆柱的体积计算,考查了计算能力,属于基础题.
7.设E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,若AC⊥BD,则四边形EFGH的形状是__.
【答案】矩形
【分析】利用三角形中位线定理可得四边形EFGH是平行四边形.根据AC⊥BD,可得EF⊥EH.即可判断出四边形EFGH的形状是矩形.
【详解】如图所示,
∵E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,
∴EFAC,且EFAC,HGAC,且HGAC,
∴EFHG,且EFHG,
∴四边形EFGH是平行四边形.
又AC⊥BD,
∴EF⊥EH.
则四边形EFGH的形状是矩形.
故答案为:矩形.
8.在水平放置的平面上,有一个边长为4cm的正方形,其直观图的面积是____________cm.
【答案】
【分析】由已知得直观图为邻边长分别为4cm,2cm,夹角为的平行四边形,直接求其面积即可.
【详解】其直观图为邻边长分别为4cm,2cm,夹角为的平行四边形,
其面积为 cm
故答案为:
9.的二项展开式中的系数是______.
【答案】210
【分析】先求得的二项展开通项,由此求得含的项的系数。
【详解】因为的二项展开通项为,
所以当时,是含的项,其系数为.
故答案为:210.
10.已知圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则圆锥的体积为________.
【答案】
【分析】由侧面展开图求出圆锥的底面半径和高,再由体积公式计算.
【详解】由题意圆锥的母线长为,设圆锥底面半径为,则,,
所以高为,
体积为.
故答案为:.
11.在10件产品中有8件一等品,2件二等品,从中随机抽取2件产品,求取到的产品中至多有一件二等品的概率为______.
【答案】
【分析】先求从10件产品中随机抽取2件产品事件数,再求至多有1件二等品的事件数,最后根据古典概型概率公式求结果.
【详解】从10件产品中随机抽取2件产品有种方法;
其中至多有1件二等品有种方法;
因此事件取到的产品中至多有一件二等品的概率的概率,
故答案为:.
12.PA,PB,PC是从P点引出的三条射线,它们之间每两条的夹角都是60°,则直线PC与平面PAB所成的角的余弦值为_______________
【答案】
【详解】设直线PC与平面PAB所成的角为,根据三余弦定理得
13.已知正方体的体积为27,点,分别是线段,的中点,点在四边形内运动(含边界),若直线与平面无交点,则线段的取值范围______.
【答案】
【分析】先借助于面面平行判断出G的位置,然后求出线段的取值范围.
【详解】
分别取线段,的中点,,连接,,,
连结,由三角形中位线定理得:
又∵面A1PQ, 面A1PQ,∴面A1PQ
同理可证:面A1PQ
又,∴面AEF面A1PQ
故点在线段上运动(含端点位置),
当G与P(或Q)重合时,;
当G在PQ中点R时,.
故.
故答案为:
【点睛】方法点睛:立体几何中的动态问题:
①几何法:根据图形特征,寻找两点之间的距离的范围;②坐标法:建立空间直角坐标系,利用坐标求范围.
14.按下图,从上往下读(不能跳读,即念完标号为②的国字后只能念下一行标号为③或④的荣字,又如标号为⑤的校字只能接在标号为④的荣字后念),构成句子“爱国荣校做市西卓越学生”的不同读法总数为______.
【答案】252
【分析】构成句子“爱国荣校做市西卓越学生”的不同读法可理解为从10步中任取5步从上往左下角方向读,余下5步从上往右下角读,结合组合数定义求解.
【详解】构成句子“爱国荣校做市西卓越学生”的不同读法须10步完成(从上一个字到下一个字为一步),其中5步是从上往左下角方向读,余下5步是从上往右下角方向读,故共有不同读法=252种,
故答案为:252.
三、解答题
15.,求正整数x的值.
【答案】或.
【分析】根据组合数的性质,得到方程,即可求得答案.
【详解】由可得或,
解得或 ,经验证,符合题意,
故正整数x的值是或.
16.如图,圆锥的底面直径与母线长均为4,PO是圆锥的高,点C是底面直径AB所对弧的中点,点D是母线PA的中点.
(1)求该圆锥的体积;
(2)求直线CD与平面PAB所成角的大小.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据圆锥的体积公式计算出圆锥的体积.
(2)作出直线CD与平面PAB所成角,解直角三角形求得角的大小.
【详解】(1)依题意可知圆锥的底面半径,高,
所以圆锥的体积为.
(2)连接,由于是的中点,所以,
由于是弧的中点,所以,
根据圆锥的几何性质可知,
所以平面,所以是直线CD与平面PAB所成角的平面角.
在中,,所以.
即直线CD与平面PAB所成角的大小为.
17.如图,“中国天眼”是我国具有自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的球面射电望远镜,其反射面的形状为球冠,球冠是球面被平面所截后剩下的曲面,截得的圆为球冠的底,与截面垂直的球体直径被截得的部分为球冠的高,设球冠底的半径为r,球冠的高为h,球冠底面圆周长为C.
(1)求球冠所在球的半径R(结果用h、r表示);
(2)已知球冠表面积公式为,当,时,求的值及球冠所在球的表面积.
【答案】(1)
(2);
【分析】(1)根据给定信息结合球的截面小圆性质,再借助勾股定理列式计算即得.
(2)根据给定条件结合(1)的结论求出球半径R即可计算作答.
【详解】(1)如图,点O是球冠所在球面的球心,点O1是球冠底面圆圆心,点A是球冠底面圆周上一点,线段O1B是球冠的高,
依题意,OB垂直于球冠底面,显然O1B=h,OO1=R-h,O1A=r,
在中,,即,整理化简得:,
所以球冠所在球的半径R有:.
(2)因球冠底面圆周长,则,
又球冠表面积公式为,且,则,由(1)知,
即,解得,
于是得,球O的表面积为,
所以的值是,球冠所在球的表面积是.
18.如图,在四棱锥中,底面是矩形.已知,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线PC与AD所成角的大小.
【答案】(1)证明详见解析
(2)
【分析】(1)通过证明来证得平面.
(2)判断出异面直线PC与AD所成角,解三角形求得角的大小.
【详解】(1)由于四边形是矩形,所以,
由于,所以,
由于平面,所以平面.
(2)由于,所以平面,
由于平面,所以,
所以是异面直线PC与AD所成角,
,
所以,由于是锐角,所以.
19.中国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍(chú)甍(méng)者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也.甍,屋盖也.”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条楼.刍字面意思为茅草屋顶.”现有一个刍如图所示,四边形为正方形,四边形,为两个全等的等腰梯形,,,,.
(1)求二面角的大小;
(2)求三棱锥的体积;
(3)点在直线上,满足(),在直线上是否存在点,使平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,或.
【分析】(1)根据二面角的定义,过点分别作,,则为二面角的平面角,即可求解;(2)利用等体积转化,再求解点到平面的距离,即可求解体积;(3)方法一,分两种情况,当点在线段上时,当点在延长线上时,分别利用线线,线面平行关系求得的值;方法二,利用线线平行,线面平行关系,构造面面平行,利用面面平行的性质定理,求解的值.
【详解】(1)过点分别作,,分别交,于,,连接,
则为二面角的平面角,
因为四边形为正方形,,
所以,,
由已知得,
所以.
(2)过点作,垂足为.
因为,平面,平面,
所以平面.
因为,,
所以.
因为,
所以平面.
因为平面,
所以.
因为,,平面,
所以平面,
所以为三棱锥的高,.
因为,
所以.
(3)方法一:
假设存在点.
①当点在线段上时,连接交于,
则,
所以.
因为平面,平面,
平面平面,
所以,
所以.
②当点在延长线上时,连接交于,
则,
所以.
因为平面,平面,
平面平面,
所以,
所以.
综上,在直线上存在点,使平面,的值为或.
方法二:
当点在线段上时,过点作交于,连接,过点作交于点,
因为,
所以平面平面.
因为平面,
所以平面.
因为平面,平面平面,
所以.
因为,,
所以,
所以,
所以,
所以.
当点在线段延长线上时,过点作交于,连接,过点作交于点.
因为,
所以平面平面.
因为平面,
所以平面.
因为平面,平面平面,
所以.
因为,,
所以,
所以,
所以.
所以.
综上,在上存在点使得平面,此时或.
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