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    初中物理中考复习 专题06 探究光的反射规律的实验题(原卷版)
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    初中物理中考复习 专题06 探究光的反射规律的实验题(原卷版)

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    这是一份初中物理中考复习 专题06 探究光的反射规律的实验题(原卷版),共7页。试卷主要包含了入射角与法线的夹角,量角器的作用,光的反射定律等内容,欢迎下载使用。

    专题06  探究光的反射规律的实验题

     

     

     

     

     

    探究光的反射定律实验需要学通的基础知识

     

    1.入射角(反射角)是指入射光线(反射光线)与法线的夹角。

    2.如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应如何操作?将纸板沿中轴ON向后折,观察在纸板B上是否有反射光线。

    3.如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的。4.理想模型法:用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

    5.量角器的作用:测量反射角和入射角的大小。

    6.从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是:光在纸板上发生了漫反射。

    7.多次改变入射角大小并进行多次实验的目的:保证实验结论具有普遍性。

    8.光的反射定律:在反射现象中,反射光线,入射光线,法线在同一平面内,反射光线,入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

     

     

     

    【例题1】(2019湖南怀化如图是探究光的反射规律的实验装置图,其ABCD色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON直于CD

    1)实验时,将光屏         放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,在光屏看到反射光线.如图甲所示;将光屏半部分向后折转定角度,光屏看不到反射光.如图乙所示,说明反射光线、人射光线与法线在                  

    2)从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在         两侧。

    3)从表格记录的数据分析时得:                             (答出一个结论即可)。

    【例题22020甘肃天水“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CDON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

    1)实验前,应将纸板    放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿    时针方向转动;

    2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?             

    3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:     

    4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束   (选填字母符号)。

    A.仍在纸板上呈现   B.被纸板挡住   C.在纸板前方

    5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是                 

     

     

     

     

    1.2020黑龙江龙东农垦森工1)在“探究光的反射规律”的实验中,小亮进行如图甲所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示。此实验现象说明     。在甲图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明     

    2)如图丙所示是小亮同学“探究平面镜成像特点”的实验装置,平面镜成像的原理是     。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像,拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是     。经过三次实验后,在白纸上记录像与物的对应点如图丁所示,用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离,并进行比较,进一步分析得出结论    。用玻璃板代替平面镜的原因是   ,便于研究平面镜的成像特点。

    2.为探究光的反射规律,小金进行如图所示的实验。

    1)当入射角为40°时,反射角为    

    2)小金将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动,在纸板F上还能看到反射光吗?  

    请分析原因:                    

    3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°,那么反射光线与入射光线的夹角为:  

    3.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,能绕垂直于CDON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

    1)实验前,应将纸板______放置于平面镜上移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿______时针方向转动;

    2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°.由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?______

    3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:______

    4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束______

    A.仍在纸板上呈现  B.被纸板挡住  C.在纸板前方

    4.如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    入射角

    60°

    50°

    40°

    30°

    20°

    0°

    反射角

    60°

    50°

    40°

    60°

    20°

    0°

    1)实验时,将光屏        放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲:将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在         

    2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第      次实验的,原因可能是将反射光线与          的夹角当成反射角。

    5.如图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。

    根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:

    (1)平面镜所成的像是    (选填“实”或“虚”)像;

    (2)平面镜所成的像与物体的大小      (选填“相等”或“不相等”)

    (3)像和物体到镜面的距离        (选填“相等”或“不相等”)

    (4)物体逐渐远离平面镜时,它的像        (选填“变大”、“变小”或“不变”)

    6.如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线。入射光为EO时,反射光为OF。当反射光线、入射光线和法线在同一平面内时,三次实验得到的数据填在如下表格中。

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    600

    600

    2

    500

    500

    3

    300

    300

     

    1)根据实验数据表格的分析,你能得到的结论是:_____________________________

    (2)想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应如何操作?______________

    (3)如果让光线逆着OF的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE方向射出,这个现象表明了:________

    7.2020福建用如图所示装置探究光的反射定律,白色硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转,ON垂直于平面镜。

     

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    入射角i

    15°

    30°

    45°

    60°

    70°

    80°

    反射角r

    15°

    30°

    45°

    60°

    70°

    80°

    (1)让人射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点,观察反射光的方向。多次改变入射光的方向,观察并描绘光的径迹,量出入射角i和反射角r,记录如上表。比较ri。可以得出:光反射时,反射角______人射角;

    (2)纸板EF右侧没有沿ON折转时,能观察到反射光,有折转时,观察不到反射光,说明光反射时,反射光线、人射光线和法线在______

    (3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点,光沿图中的OA方向射出,说明光反射时,光路是______的;

    (4)由于光在纸板上发了______(选填“镜面反射”或“漫反射”),所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。

     

     

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