九年级英语（人教新目标）全一册 复合句期末专项 复习课件

这是一份九年级英语（人教新目标）全一册 复合句期末专项 复习课件，共35页。PPT课件主要包含了宾语从句，状语从句，定语从句，课堂作业，答案 C，答案 A，答案 A　，答案 B　，答案 D　，答案 B　等内容，欢迎下载使用。
一、宾语从句 当一个句子在复合句中充当宾语时，该句叫宾语从句。其考点主要是宾语从句的引导词、语序及时态等。 1．宾语从句的语序 无论引导词是that, if, whether 还是特殊疑问词，宾语从句的语序必须用陈述句语序。如： D yu knw what he is ding? 你知道他正在做什么吗？
2．宾语从句的引导词(1)由 that 引导的宾语从句这种宾语从句一般为陈述句，that 在句中不充当任何成分，一般可省略。如：I didn’t knw (that) he had cme back frm Shanghai.我不知道他已经从上海回来了。
(2) 由 if 或 whether 引导的宾语从句 if 和 whether 表示“是否”，在句中不作任何成分，通常可以互换。(从句中有 r nt 时，只能用 whether)。如： I wnder whether r nt he has cme back. 我想知道他是不是回来了。
(3)由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句疑问代词 wh, what, which, whm 在从句中作主语或宾语等。疑问副词 when, where, why, hw 等在从句中作状语。如： D yu knw where he lives? 你知道他住哪儿吗？
3．宾语从句的时态 (1) 主句时态是一般现在时，从句谓语动词根据具体情况使用任何一种时态。如： He says that he’ll pass the exam. 他说他会通过考试的。 He says that he came back yesterday. 他说他昨天回来的。
(2)主句谓语动词是一般过去时，从句谓语动词用相应的过去时态。如： She said that there were many bks n the desk. 她说桌上有很多书。 He tld me (that) he had finished his wrk. 他告诉我他已经完成了工作。
(3)如果从句是客观真理，从句时态不受主句时态影响，用一般现在时。如： The teacher tld his students that the earth ges arund the sun. 老师告诉学生地球围绕太阳转。
二、状语从句 一个句子在复合句中作状语时，该句叫状语从句。其考点是从句引导词及主从句时态一致问题。 1．时间状语从句 由when, befre, after, until, as sn as, while, as, since等引导的状语从句叫时间状语从句。如： I’ll call yu as sn as he cmes back. 他一回来我就给你打电话。 He didn’t g t bed until he finished his hmewrk. 他直到做完作业才睡觉。
2．条件状语从句由 if (如果)引导的状语从句叫条件状语从句。如：We’ll g there by bike if it desn’t rain tmrrw.如果明天不下雨，我们就骑自行车去那里。
3．其他状语从句及引导词
●主句与从句时态一致问题在时间状语从句和条件状语从句中，主从复合句时态一般有三种情况： (1)主现从现：若主句是祈使句或主句中有情态动词时，从句用一般现在时表示将来。如： Be careful when yu crss the rad. 过马路时要小心。
(2)主将从现： 主句用一般将来时，而从句用一般现在时。如：I will visit my gd friend when I have time.我有时间时，我将去看望我的好友。(3)过去时态： 若主从句都是在叙述过去的事情，主从句可以用一般过去时或过去进行时。如：Mther was cking when I gt hme yesterday. 昨天我到家时，妈妈正在做饭。
三、定语从句 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。其考点在关系词that, which, wh的选用。1．that既可指人，也可指物。在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。如：The train that has just left is fr Shanghai. (that 指物，作主语，不可省略)刚刚离开的那列火车是开往上海的。
2．which 指物，在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。which和 that一般可互换。如： The cmputer which/that I wanted t buy was sld ut. 我想买的那台电脑卖光了。
3．wh, whm指人。wh在定语从句中作主语或宾语，whm在定语从句中作宾语。在口语中，有时可用wh或 that代替 whm, whm 也可省略。如：The girl wh plays the pian very well is his daughter. (作主语)那位钢琴弹得很好的女孩是他女儿。 Where is the girl (wh/whm) yu met last night？ 你昨晚遇到的女孩在哪儿？
●当关系代词指物时，下列情况只能用 that而不能用which：(1)先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如：It is the largest map that I have ever seen.它是我见过的最大的地图。(2)当先行词被 the nly, any, n, all, little, few, the very等词修饰时。如：This is the nly thing that yu shuld care abut. 这是你应该关心的唯一的事情。
(3)当先行词为all, smething, everything, nne, much, n ne, the ne等代词时。如：There is nthing that belngs t yu in the rm. 这个房间没有属于你的东西。(4)当先行词同时含有人和物时。如：We talked abut the persns and things that we remembered at schl.我们谈到了我们还记得的学校中的人或事。
(5)主句是以wh或which引导的特殊疑问句。如：Which f the bks that yu bught yesterday was written by M Yan? 你昨天买的哪本书是莫言写的？
1．If yu can’t find the place, I will shw yu ________． A．what it is　　　　　 B．what it was C．where it is D．where it was
2．Our teachers always give us gd advice. We shuld fllw ________． A．what they say B．what they said C．which they say D．which they said
3．The teachers ________ came fr a visit are freigners. A．wh B．whm C．whse D．which
4．I hate travelling by air ________ yu usually have t wait fr hurs befre the plane takes ff. A．because B．thugh C．until D．unless
5．Kate’s dad is getting ld. She will g back hme t see him ________ it is cnvenient. A．because B．whenever C．althugh D．unless
6．________yu tld me, I had heard nthing f what happened. A．Until　 B．Thugh　C．When　 D．If
7．Lily desn’t knw ________ she and her friends can d t help the little by ________ parents have left their hmetwn fr making mney. A．that; whse B．hw; wh C．what; wh D．what; whse
8．Please tell me ________ t imprve my English. A．what I can d B．what can I d C．hw I can d D．hw can I d
9．I tld him the news ________ he came back yesterday. A．until B．as sn as C．unless D．thugh
10．The new-designed car is n shw. I wnder ________. A．hw much it cst B．hw much did it cst C．hw much it csts D．hw much des it cst