初中物理中考复习 专题29 电路故障分析（解析版）-2022年中考物理二轮专项复习核心考点突破与必刷题型汇编（全国通用）

专题29 电路故障分析

【核心考点讲解】

1、断路

（1）故障判断：如果电路中用电器不工作（例如灯泡不亮），且电路中无电流，那么电路处于断路状态。

（2）位置判断

①将电压表与各处并联，如果电压表示数接近电源电压，则与电压表并联部分断路；

②将电流表与各处并联，如果电路其他部分可以正常工作，电流表有示数，则与电流表并联部分断路。

2、短路

（1）故障判断：串联电路中某个用电器不工作，而其他用电器可以正常工作，则不工作的用电器短路。

（2）位置判断：将电压表与各处并联，如果电压表示数为0，则与电压表并联部分短路。

3、常见电路故障

（1）用电器不工作

①串联电路：观察其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明某处断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短接。

②并联电路：如果所有用电器均不能工作，说明干路发生断路；如果其他用电器仍在工作，说明该用电器所在支路断路。

（2）电压表示数为零

①电压表的两个接线柱到电源两极之间断路。

②电压表的两个接线柱之间被短接。

（3）电流表示数为零

①电流表所在电路与电源两极构成回路中存在断路。

②电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动，例如电压表串联接在电路。

【必刷题型精练】

1．（2021•徐州中考）如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（　　）

A．灯L1不亮 B．灯L2不亮 

C．电流表无示数 D．电池被烧坏

解：观察电路图可知，两灯泡串联接入电路，电流表与灯L1并联，造成灯L1短路；

当开关闭合后，灯L1因短路不亮，L2有电流通过，电流表有示数，电源没有短路，不会被烧坏；故A正确，BCD错误。

答案：A。

2．（2021•丽水中考）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（　　）

A．    B． 

C．    D．

解：家庭电路中，火线与零线直接连接或火线与大地直接连接，会造成短路。D图中风筝线导致火线与地面连接，造成短路。

故ABC错误，D正确。

答案：D。

3．（2021•宜昌中考）如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（　　）

A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路

解：由图可知：L1与L2是串联电路，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，这说明电路出现了断路现象；

当导线连接L1两端时两灯仍不发光，这说明故障出现在除L1以外的部分；连接L2两端时L1发光、L2不发光，这说明电路是通路，所以故障是L2断路。

答案：B。

4．（2020•株洲中考）小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮，于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来，根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（　　）

A．甲灯泡断路 B．乙灯泡断路 

C．甲乙灯泡都断路 D．电源坏了

解：闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，说明电路处于断路状态；

①用一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮，说明甲灯泡之外的电路处于断路状态；

②用一根导线直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯泡亮了起来，说明此时已经通路；

所以，断路故障在乙灯泡上，即乙灯泡断路。

答案：B。

5．（2021•柳州模拟）如图所示，A、B是两条闭合金属轨道（外轨B略大），A、B间用很多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上，由电池通过轨道给电动玩具火车供电。在一次使用中发现，正在运行的火车在轨道上停止了。经检查，电源及从电源到轨道的连接都没有问题，那么故障最有可能是（　　）

A．火车轮子与轨道接触不好 

B．某条枕木松了，导致电流不能通过它 

C．轨道A出现一条细缝，不再是闭合的 

D．轨道A、B各出现一条细缝，不再是闭合的

解：

由题知，电源两极通过轨道将玩具火车两车轮组成通路，这样玩具火车才能通电工作，并且电源及从电源到轨道的连接都没有问题。

A、若火车轮子与轨道接触不好，会造成断路，玩具火车一定不能工作，故A有可能；

B、小枕木是绝缘的，所以某条枕木松了，也不会导致电流不能通过玩具火车，故B不可能；

C、轨道A出现一条细缝，如下图中右边轨道A有细缝，但电流可通过左边轨道与火车形成通路，故C不可能；

D、如下图所示，若轨道A、B的细缝都在同一侧，电源仍可通过另一侧轨道与火车形成通路，若轨道A、B的细缝分别在左右两侧，则轨道与火车间也能形成通路，故D不可能。

答案：A。

6．（2021•泰安模拟）如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（　　）

A．灯L1短路 B．灯L2短路 

C．灯L1断路 D．开关S接触不良

解：由图可知：该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1断路或短路。

当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路，此时L2支路不受影响，符合题意。故ABD错误，C正确。

答案：C。

7．（2020•揭阳模拟）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（　　）

A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 

C．甲断路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙断路、丙通路

解：

甲图电路中，由于开关断开，则是开路；

乙图电路中，由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源短路；

丙图电路中处处连通，则是通路。

答案：A。

8．（2021•乌鲁木齐模拟）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（　　）

A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线 

B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线 

C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线 

D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线

解：

（1）小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；

图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；

（2）小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；

图1中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；

综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线，故D正确，ABC错误。

答案：D。

9．（2021•哈尔滨模拟）如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮。调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（　　）

A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 

C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路

解：A、若滑动变阻器断路，则整个电路断路，两灯都不亮，所以A错误；

B、若滑动变阻器短路了，则滑动变阻器不会引起L1亮度的变化，所以B错误；

C、若灯L2短路了，则L2不亮，L1照常发光，所以C正确；

D、若灯泡L2断路，则L1也不能发光，所以D错误。

答案：C。

10．（2021•泰州模拟）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。电路中出现了断路故障，且只发生在电阻R1、R2上。开关S闭合后，下列说法中正确的是（　　）

A．只有A表示数不变 

B．只有V表示数不变 

C．A表和V表示数均不变 

D．至少有一个电表的示数变化

解：

①若电阻R1（左边的电阻）出现了断路故障，开关S断开时，整个电路发生断路，电流表、电压表均无示数；开关S闭合后，由于R1断路，整个电路仍然断路，则电流表、电压表均无示数；

②若电阻R2出现了断路故障，开关S断开时，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压；开关S闭合后，由于R2断路，电流表无示数，电压表仍然测电源电压；

综上所述，无论R1断路还是R2断路，A表和V表示数均不变。

答案：C。

11．（2021•济宁模拟）如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置：“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于　断开　（选填“断开”或“闭合”）状态时，播放器会播放音乐；若“播放器”不播放音乐，因为播放器　被短路　（选填“断路”或“被短路”）。

解：由图可知，到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”形成通路，有电流通过，则“播放器”播放音乐。

闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐；

答案：断开；被短路。

12．（2021•福州模拟）如图所示的电路，开关S闭合后，电路将是 　短路　（选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线 　cd　（选填“ab”或“cd”）即可；要使两灯并联，只要将导线c端改接在 　a（或b）　端（选填“a”、“b”或“d”）。

解：（1）开关闭合后，电流可以通过导线直接从电源的正极回到电源的负极，因此电路将发生短路现象；

（2）去掉导线cd时，两个灯泡可以形成顺次连接的电路，故拆掉导线cd时，两灯泡形成串联电路。

（2）要使两灯并联，则电流路径有两条，即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极；因此将电源负极与导线L2相连的导线c端改接L2的另一个接线柱a或b上，如图所示：

答案：短路；cd；a（或b）。

13．（2020•济宁模拟）某引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器上　没有　（填“有”或“没有”）电流通过；当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开。若要拆除该起爆器，应在　a　（填“a”或“b”）处剪断导线。

解：由题意知起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短路，故起爆器上没有电流通过；

当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开，起爆器中将通过电流，引爆炸弹，故为了要拆除该起爆器使之停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a处的导线；

答案：没有；a。

14．（2021•济南模拟）小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯　发光　（填“发光”或“不发光”）。若四个车门都关好了，指示灯　不发光　（填“发光”或“不发光”）。

解：分析电路可知，四个开关串联后与指示灯并联，再与定值电阻并联；

在该电路中，任意一个开关断开时（即任意一个车门未关好），都有电流通过指示灯，则指示灯都会发光，以提醒司机车门没有关好；

当所有开关都闭合时（即四个车门都关好），指示灯被短路，所以指示灯不发光；

答案：发光；不发光。

15．（2021•淮安模拟）为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在　a　（选填“a”或b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于　通路　状态，目的是　进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害　。

解：

（1）由题知，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，所以，该开关应与指示灯串联，同时能控制整个电路；由电路图可知，开关S应安装在a处；

（2）由电路图可知，定时器与点火器并联；

点放烟花前，只有定时器是通路时（相当于一根导线），才能将点火器短路，使点火器不能工作；否则，在进行倒计时，点火器工作会点燃烟花造成人员伤害；因此其目的是：进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害。

答案：a；通路；进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害。

16．（2021•盐城模拟）如图1所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为辨别哪两个线头为同一根导线，可用如图2所示的测通器来测试。连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可确定　C、E　为同一根导线。
 

解：连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，则ABDF构成了同一根导线，形成通路，则剩下的C、E是同一根导线的两个端头。

答案：C、E。