小学语文人教部编版六年级上册25 少年闰土学案设计

这是一份小学语文人教部编版六年级上册25 少年闰土学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，课前预习，课中学习，课后巩固等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.会写13个生字，会写并理解生字组成的词语。
2.有感情朗读课文，背诵第1自然段，体会闰土的形象。
3.结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，进而理解课文主要内容。
【课前预习】
任务一：大声朗读课文2遍，读准字音，读通句子，标清自然段序号。
任务二：字词积累。
家景 郑重 供品 祭品 讲究 经历 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 潮汛 正月 一望无际 无穷无尽
1.把词语读2遍，在书上圈画，并在横线上把词语写1遍。


多音字，组词。
正 zhēnɡ （ ） zhènɡ（ ）撒sǎ（ ）sā（ ）
供 ɡònɡ （ ） ɡōnɡ （ ）
任务三：走进作者
3.鲁迅：

任务四：整体感知
4.第( )自然段记忆中的闰土，第( )～( )自然段初次相识时的闰土，第( )～( )自然段给“我”讲新鲜事的闰土，第( )自然段离别时的闰土 。
【课中学习】
默读第2~5自然段，思考：“我”和闰土第一次见面，闰土是什么样子？（外貌描写）
、 、 、
2.学生默读第6～18自然段，照样子用小标题概括“新鲜事”：
( )( )( )( )
3.闰土给我们讲了这么多的新鲜事，哪一件让大家印象最为深刻呢？又让我们感受到了他是一个（ ）的少年呢？
朗读展示
要求：
朗读自己最喜欢的小故事。
说出他是一个（ ）的少年。
4.读句子、注意画横线的部分，说说你从中感受到“我”怎样的内心世界。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西---便是现在也没有知道
我素不知道天下有这许多新鲜事
阿! 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的


【课后巩固】
必做：25课练习册六、七题；25课文中词语抄写2遍；《26课预习单》课前任务完成。
选做：推荐阅读鲁迅的小说《故乡》。