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    初中数学华师大版七年级下册10.4 中心对称评优课课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版七年级下册10.4 中心对称评优课课件ppt,文件包含104中心对称pptx、第10章轴对称平移与旋转104中心对称docx、104中心对称同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    1.理解中心对称的定义.2.探究中心对称的性质.(难点)3.利用中心对称的性质画中心对称图形.(重点)
    1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢?
    将下面的图形绕O点旋转180°,你有什么发现?
       把一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形,这个中心叫做对称中心.
      问题1:如图,把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?
    答:两个图案能够完全重合在一起.
      问题2 如图,线段 AC,BD 相交于点 O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD 绕点 O 旋转 180°,你有什么发现?
    答:两个图形能够完全重合在一起.
    像这样,把一个图形绕某一个点旋转180º,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称;这个点叫做对称中心;这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
    中心对称与一般的旋转的联系和区别?
    中心对称和一般的旋转都是绕着某一点进行旋转;
    中心对称的旋转角度都是180°,一般的旋转的旋转角度不固定,中心对称是特殊的旋转.
    例1 填一填: 如图,△OCD与△OAB关于点O中心对称 ,则____是对称中心,点A与_____是对称点, 点B与____是对称点.
      下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系?
    (1) OA=OA′,OB=OB′, OC=OC′;
    (2)△ABC≌△A′B′C′.
    在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分.
    反之,如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过某一点,并且都被该点平分,那么这两个图形关于这一点成中心对称.
    解:第一步:连结AO;
    第二步:延长AO至A',使OA'=OA;
    例2 (1)已知点A和点O,画出点A关于点O的对称点A'.
    (2)已知线段AB和点O,画出线段AB关于点O的对称线段A' B' .
    解:(1)连接OA并延长至  ,使OA=O  ;
    (2)连接OB并延长至 ,使OB=O  ;
    (3)如图,选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.
    解:△A′B′C′为所求作的三角形.
    例3 如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,找出它们的对称中心O.
    解法1:通过观察,我们知道B、B′应是对称点,连接BB′,用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(如图所示).
    解法2:通过观察,我们知道B、B′及C、C′应是两组对称点,连接BB′、CC′,相交于点O,则点O即为所求(如图所示).
    翻转后和另一个图形重合
    旋转后和另一个图形重合
    中心对称与轴对称的异同
    1.已知下列命题: ①关于中心对称的两个图形一定不全等; ②关于中心对称的两个图形一定全等; ③两个全等的图形一定成中心对称;其中真命题的是___________.
    2.如下图所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心对称的有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
    3.图形中的两个四边形关于某点对称,找出他们的对称中心.
    4.如图,已知等边△ABC和点O,画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称.
    把一个图形绕某一个点旋转180º,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称
    应用1:作中心对称图形;应用2:找出对称中心
    1.中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.(即对称点与对称中心三点共线;2.成中心对称的两个图形是全等形
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