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    4.4 万以内数的认识(1)(课件)苏教版数学二年级下册

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    苏教版二年级下册四 认识万以内的数图文课件ppt

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    这是一份苏教版二年级下册四 认识万以内的数图文课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,二百零六,八百五十四,千百十个,探索新知,教材P38例5,个一千是七千,合起来是,七千二百五十三等内容,欢迎下载使用。


    1.通过实际活动,认识计数单位“万”,明确万以内的数位 顺序表。知道“10个一千是一万”。(重点)
    2.理解并掌握万以内数的组成,明确九千九百九十九添上1是 一万。(难点)
    读作:( )
    写作:( )
    读作:( )
    写作:( )
    我们已经学过“个”“十”“百”“千”这些计数单位。
    “个”“十”“百”“千”是从右到左排列的。
    还有没有其他的计数单位呢?
    这节课我们来认识计数单位“万”。
    这座体育馆内大约能坐七千人。
    7个一千是多少?你会写一写、读一读吗?
    7 0 0 0
    先照样子在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。(教材P38例5)
    ( )
    7 2 5 3
    6 3 5 0
    这个数由( )个千、( )个百和( )个十组成。
    2 7 0 0
    这个数由( )个千和( )个百组成。
    由4个千、3个百、2个十和5个一组成。
    由1个千、9个百、5个十和6个一组成。
    在算盘上一边拨珠一边数。(教材P39例6)
    (1)拨出三千六百,再一百一百地数,数到四千三百。
    (2)拨出七千五百五十,再一十一十地数,数到七千六百二十。
    (3)拨出九千九百八十九,再一个一个地数,数到 九千九百九十九。
    九千九百九十九添上1是多少呢?
    从右边起,第五位是万位。
    九千九百九十九添上1是一万。
    万 千 百 十 个
    ( )
    9 9 9 9
    1 0 0 0 0
    一千一千地数,从一千数到一万。(教材P39例6)
    填一填下面的数位顺序表。(教材P39例6)
    九千九百九十九再添上1就是一万。
    几个千、几个百、几个十和几个一组成的数就是几千几百几十几。
    先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。(教材P41例7)
    ( )个千和( )个十组成的数是( )。
    千位上4个下珠,表示千位上是4
    百位上一个也没有,写0
    十位上1个上珠1个下珠,是6
    个位上一个也没有,写0
    ( )个千和( )个一组成的数是( )。
    中间连续的两个0只读一个“零”。
    中间的0要读作“零”,两个0也只读一个“零”。
    要看0在中间还是末尾。
    (1)1562里面有( )个千、( )个百、( )个十和 ( )个一。
    (2)4000里面有4个( )。
    (3)5290里面有( )个千、( )个百、( )个十。
    2. (教材P40想想做做第3题)。
    ( )个千和( )个百组成的数是( )。
    1. (教材P40想想做做第2题)
    7000是接近1000,还是接近10000?
    7000接近10000。
    2. (教材P40想想做做第4题)。
    (2)3428里面有( )个千、( )个百、( )个十和 ( )个一。
    (1)8个千是( ),10000里面有( )个千。
    (3)7个千、8个百和4个十组成的数是( )。
    3. 写一写,读一读。(教材P40想想做做第5题)。
    2 8 6 0
    4 6 0 0
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