小学数学七 分数的初步认识（二）教学课件ppt

这是一份小学数学七 分数的初步认识（二）教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，用分数表示涂色部分，探索新知，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

理解一个整体的几分之一所表示的含义。（重点）2. 理解两个及以上物体占整体的几分之一，能把个数与份数区分开来。（难点）3. 体会分数与生活的密切联系，初步了解分数在实际生活中的应用。
把一个物体或图形平均分成几份，每份是这个物体或图形的几分之一。
我们已经学习过几分之一，那么一个整体的几分之一的含义是什么？
这节课我们就来学习一个整体的几分之一所表示的含义。
把一盘桃平均分给 2 只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？(教材P76 例1)
把一盘桃（6个）看作一个整体，画一个圈表示。
每只小猴分得这盘桃的 。
你会表示下图中每盘桃的 吗？
把这盘桃（ 4 个）看作一个整体，平均分成 2 份，每份是这盘桃的 。
把这盘桃（ 8 个）看作一个整体，平均分成 2 份，每份是这盘桃的 。
每份的个数不同，为什么都可以用 来表示？
不管一盘桃有几个，只要是将它平均分成 2 份，每份都是这盘桃的 。
把一盘桃平均分成 3 份，每份是这盘桃的 。(教材P76 例2)
先在图中分一分，再填一填。
把这盘桃（6 个）看作一个整体。
想一想，说一说：在刚才的解答过程中，有哪些注意事项？
注意分的时候一定要平均分。
把一些物体或图形看作一个整体，将其平均分成几份，其中的 1 份就是这个整体的几分之一。
12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。
都是 12 个桃，表示每一份的分数为什么不同？
平均分的份数不同，表示每一份的分数也就不同。
1. 填一填，说一说。（教材P77想想做做第1题）
每个球是这盒球的 。
每个蘑菇是这盘蘑菇的 。
2. 用分数表示涂色部分。（教材P77想想做做第2题）
3. 一堆小棒有 18 根，分别拿出这堆小棒的 和 。你还能拿出这堆小棒的几分之一？（教材P78想想做做第4题）
答：还能拿出这堆小棒的 、 、 。
1. 下图中的阴影部分是长方形和正方形重叠的部分，用A表示。
A是长方形的（ ），A是正方形的（ ），A是整个图形的（ ）。
2. 你知道每种花的面积占整个花圃的几分之一吗？
（1） 的面积占整个花圃（ ），（2） 的面积占整个花圃（ ），（3） 的面积占整个花圃（ ）。
3. （易错题）把一根长10米的铁丝平均分成8份，每份是全长的（ ）。
易错点：此题较容易写成 或 均是错误答案。
学习完本节课，你有什么收获？