中考复习专区人教版 宾语从句 课件2

这是一份中考复习专区人教版 宾语从句 课件2，共21页。PPT课件主要包含了宾语从句三要素等内容，欢迎下载使用。
教学目标：学习什么是宾语从句宾语从句的引导词宾语从句的语序宾语从句中时态的变化宾语从句与简单句的转换
If与Whether的区别
Lead-inFree talkD yu like teacher?I like my teacher.（名词作宾语)What d yu like sprt?I like playing basketball.(动名词作宾语）宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
I like my teacher.（名词作宾语)I like playing basketball.(动名词作宾语）I decide t study hard.（不定式作宾语）I knw him .（代词作宾语）宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
We knw him．
We knw he likes English.
一 什么 是宾语从句？
概念：句子的宾语一般由名词、代词、 动名词或动词不定式充当，当一 个句子充当宾语时,我们把这个句 子叫做宾语从句。 宾语从句当中的从句在全句中作宾语
We knw he likes English.主S 谓V 宾O
Find ut the Object Clauses
We are prud f that Beijing is ne f the biggest cities in the wrld .D yu knw where he cmes frm? He asked me if I culd get t the bus statin n time.
引导词可以简单的分3类：宾从陈述句，that来引导；宾从特问句，特殊疑问词引导；宾从一般问句，if、whether来引导。
2.由连接代词 Wh,whm,whse,which,what和连接副词 where,hw,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又充当句子成份。
e.g.1)D yu knw whse bk it is ?（谁的，作定语） 2)Culd yu tell me why the train is late? （为什么，作状语） 3)He asked wh culd answer the questin.（谁，作主语）
注：that 在句中无词义，在从句中不能充当句子成分，在口语中往往被省略.连接的宾语从句是陈述句。
e.g. I hear (that) he will be back in an hur.
1.由从属连词that引导的宾语从句
二 .宾语从句的引导词
3.由从属连词 whether, if 引导的宾语从句
e.g. I want t knw if/whether she is right . They didn’t knw whether Tm culd cme back r nt .
if/whether 引导宾语从句 表示“是否”之义，在句中不充当句子成份。 if/whether可互换,但whether…r nt为固定搭配.
看一看：I dn’t knw if it will rain tmrrw.If it rains ,I’ll stay at hme. I want t knw when he will cme back.When he cmes back, please tell me.想一想：when和if 可以引导什么从句？它们的时态有什么特点？
when和if 既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句。在宾语从句中，时态根据需要确定；在状语从句中，遵循主将从现的原则。
If 与whether 的区别
I dn’t knw _____ he will cme r nt.I dn’t care f ______ he is handsme.He wndered ______ t stay here the next week.____ he will cme is nt decided.
与r nt 连用只能用whether
介词后只能用whether
与t d 不定式连用只能用whether
作主语只能用whether
Helen says that she will learn French next year. D yu knw where he cmes frm? He asked me if I culd get t the bus statin n time.
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都是运用陈述句的语序，即是“主语在前，谓语在后”的顺序。
将下列问句变成陈述句。     1. Can he swim ? →            swim .     2. Des he have a pen ? →            a pen .     3. Which place did he g t ? →Which place           .     4. What's wrng with yu ? →                                .     5. What happened t yu ? →                                  .     6. Which is the way t the statin? →         . 想一想 为什么4，5，6 语序不变？
What happened t yu
What's wrng with yu
说一说将上面的句子置于一个主句后，变成一个宾语从句。
Which is the way t the st想一想 为什么4，5，6 语序不变？ atin
Can yu tell me/I want t knw/I wnder/Please tell me……?e.g. Can yu tell me if/whether he can swim?
2.当主句是一般过去时的时候，宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态，从而达到主句和从句的相互一致。（呼应性原则）
1) He will g t Hng Kng .2) He is sick.3) He is reading a bk . 4) He has finished his wrk.
1) he t Hng Kng .
2) he sick.3) he a bk . 4) he
was reading
had finished
四.宾语从句中时态的变化
was playing
had learned
1.当主句是一般现在时，宾语从句的时态不作限制，我们可以根据句子的需要使用任何一种时态。（需要性原则）
确定从句的时态(根据主句时态)
从 句 时 态
3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时，就不用受到主句时态的限制，仍是用一般现在时态。（特殊性原则）
He tld me (that)
Summer is after Spring .
I was tld (that)
the sun is much bigger than the mn.
My parents tld me (that)
n news is gd news.
比一比 I dn’t knw where I shuld g. Tell me hw I can d it. I dn’t knw where t g. Tell me hw t d it. 你有什么发现？ 结论：由连接代词和连接副词引导的宾语从句 ←→疑问词 + t d 的简单句。 条件：(1). 主主从主       (2). 主(间)宾从主练一练 1.I dn’t knw what I shall d next .(变为简单句） → I dn’t knw                     next . 2.Jhn didn’t decide which bk he wuld buy .(变为简单句） → Jhn didn’t decide                                         .
五.宾语从句与简单句的转换
What t d
which bk t buy
( )1(2014天津)—Culd yu tell me yuanxia in China? —Usually at Lantern Festival. A.when d peple eat B.hw d peple eat C.when peple eat D.hw peple eat
( ) 2.—Jack, culd yu tell me fr travelling this summer? — We plan t g and see the beautiful sea in Hainan. A.where yur family will g B.hw will yur family g C.hw yur family will g D.where will yur family g
if／whether（一般疑问句 ）
特殊疑问词（特殊疑问句)
主句为一般现在时从句可为任何时态
宾语从句的语序都为陈述句语序
客观真理 自然现象公式定理 名言警句 时态不变