人教版七年级生物下册期中测试题含答案
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这是一份人教版七年级生物下册期中测试题含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
期中测试题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分) 1.从古猿到人类的漫长进化历程中,古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是(A)A.前肢越来越粗壮有力 B.能制造和使用工具C.直立行走,前肢解放 D.能够用火、产生语言2.下列关于人类起源和发展的观点,正确的是(B)A.现代人是由猴子变来的B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C.“露西”的脑容量接近现代人类,她能制造复杂的工具D.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据3.人体产生卵细胞,形成受精卵和胚胎发育的场所依次是(C)A.输卵管 子宫 卵巢 B.卵巢 子宫 输卵管C.卵巢 输卵管 子宫 D.输卵管 卵巢 子宫4.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,下列相关叙述正确的是(B)A.过程①发生在母体子宫中B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化C.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同5.青春期是人生的一个重要时期,下列关于青春期特点的描述中,错误的是(A)A.生殖器官开始形成 B.心肺功能增强C.开始产生生殖细胞 D.身高明显增加6.下列不属于青春期正常心理的是(A)A.内心世界逐渐多疑善变 B.独立意识增强C.遇到挫折具有依赖性 D.渴望得到老师和同学的认可7.有资料显示,黑枸杞中含有多种无机盐,老年人食用能降低患骨质疏松症的风险,由此可推测黑枸杞中一定有较多的(B)A.含钾无机盐 B.含钙无机盐 C.含镁无机盐 D.含铁无机盐8.表中是甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)的营养成分,据表分析可知(D) 食物糖类(克)蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素C(毫克)维生素D(毫克)甲18632200乙0.464740丙48.23840120丁8.86571014A.表中所列成分中能提供能量的只有糖类 B.夜盲症患者应多吃食物甲C.坏血病患者应多吃食物乙 D.食物丁更有助于病人伤口修复9.下列有关不同消化器官和消化液的叙述,错误的是(D)A.脂肪在小肠中开始消化 B.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶C.胃与食道相连 D.胰分泌的胰液对糖类无消化作用10.如图显示了我们肠道中的氨基酸和蛋白质,对于食物中蛋白质和氨基酸的说法不正确的是(D)A.蛋白质消化分解能转变为氨基酸 B.氨基酸的体积比蛋白质的体积小C.食物中的氨基酸能直接通过小肠吸收 D.食物中的蛋白质能直接通过小肠吸收11.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。下列有关分析正确的是(C)A.Y曲线表示脂肪的消化过程B.D部位的消化液有胆汁、肠液、胃液C.C中分泌的消化液呈强酸性D.X曲线表示蛋白质的消化过程12.塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,提升观感和口感,但对人体有严重危害。下列食品中,最应谨慎食用的是(B)A.水果、蔬菜 B.果汁、饮料 C.果脯、茶叶 D.凤梨酥、贡糖13.特定人群往往需要特定的饮食方案。下列相关说法不合理的是(A)A.糖尿病患者需补充高糖高钙食物 B.高血压患者要饮食清淡,忌油腻C.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜 D.婴幼儿在补充钙时应补充维生素D14.胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时,膈肌和肺所处的状态分别是(B)A.膈肌舒张、肺回缩 B.膈肌收缩、肺扩张C.膈肌收缩、肺回缩 D.膈肌舒张、肺扩张15.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是(D)A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换16.下列血细胞与其功能相对应,其中正确的一组是(A)A.红细胞——运输氧 B.血小板——吞噬病菌C.白细胞——止血和加速凝血 D.红细胞——吞噬病菌17.下列叙述中,错误的是(D)A.输血时应先考虑输同型血,后考虑O型血B.一般所说的血压是指体循环的动脉血压C.左心室壁比右心室壁厚D.心脏的左心房内是静脉血18.当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳通过什么进入心脏(B)A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上腔静脉19.一滴血打算去“旅行”,它从右心室出发,最后回到了左心房。这滴血的旅行路线和血液变化分别是(A)A.②→A→B→C→④、静脉血变为动脉血B.③→D→E→F→①、动脉血变为静脉血C.②→A→B→C→④、动脉血变为静脉血D.③→D→E→F→①、静脉血变为动脉血20.血库血液告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是(D)A.献血时,针刺入的血管是静脉B.AB血型者可少量、缓慢地接受其他血型的血C.即使血型相符,输血前仍需做交叉配血实验D.对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆二、非选择题(60分)21.(10分)生殖和发育是生命的基本特征。了解人体生殖和发育的相关知识,对认识自我、健康生活有重要作用。(1)女性的主要生殖器官是图中的④卵巢(填名称),其产生的生殖细胞是卵细胞。(2)人体生命发育的起点是受精卵,由卵细胞与精子在[⑤]输卵管中结合形成,然后边分裂边移动,最终附着在[③]子宫的内膜上,进行胚胎发育。(3)胎儿发育所需的营养物质和氧气通过①脐带和②胎盘(填名称)从母体获得。胎儿发育成熟后由阴道产出。(4)进入青春期,在性激素的调节作用下,男生和女生的性器官迅速发育并分别出现第二性征。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列做法正确的是a(填字母)。a.身高体重明显增长,应合理膳食 b.月经期身体虚弱,不应进行任何运动c.性意识开始萌动,应远离异性伙伴 d.独立意识增强,不需跟家长积极交流22.(12分)阅读资料,根据资料内容分析并回答下列问题。山西面食历史悠久,源远流长,种类繁多,味道鲜美。今天我们来学习西红柿青椒鸡蛋炒面的具体做法:(一)材料:西红柿一个、鸡蛋两个、面一份(依个人饭量而定)、盐、青椒、鸡精、酱油。(二)步骤:①先把鸡蛋打成蛋液放于碗中,加一勺盐,搅拌均匀;西红柿切块。②面放于开水锅内煮熟。③炒锅内放适量油,油热后,放青椒丝,然后把打好的鸡蛋倒入锅内,炒熟。④放入切块的西红柿,加盐,翻炒几下。⑤放入煮好的面条,加适量水,适量鸡精,再滴上几滴酱油,翻炒约一分钟即可。(1)吃面条时细细咀嚼,感觉到有甜味,这是因为面条中的淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下,部分分解为麦芽糖。(2)食物经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌形成食团,食团要经过消化系统和呼吸系统共有的通道咽才能进入食道。(3)食物抵达胃后,鸡蛋中的蛋白质在胃腺分泌的胃液的作用下进行初步分解。(4)小肠是消化的主要场所,小肠中有胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液等多种消化液,可对食物进行充分分解消化。(5)在小肠中,淀粉最终分解为葡萄糖,炒面用的植物油最终分解为甘油和脂肪酸。(6)成人小肠的长度一般为5~6米,它的内表面有许多环形突起,称为环形皱襞,这个环形突起的表面又有许多绒毛状的突起——小肠绒毛,这些突起使小肠的内表面积大大增加。小肠绒毛内有丰富的毛细血管,这些毛细血管的管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,有利于小肠吸收(填“消化”或“吸收”)营养物质。23.(10分)某中学生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案,以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题。 试管编号加入的物质反应时间检测试剂实验结果A组馒头(整块)+2毫升清水8分钟碘液变蓝B组馒头(切碎)+2毫升唾液8分钟碘液不变蓝C组馒头(整块)+2毫升唾液8分钟碘液变浅蓝D组馒头(切碎)+X8分钟碘液变蓝(1)表中的“X”应该为2毫升清水。表中所设计的各组实验,没有必要的一组是A组。(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,实验时应选择哪两组?B组和D组。(3)B组和C组对照,探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用时,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。(4)为了更真实地模拟口腔条件,同时利于缩短反应时间,设计的各组实验应在37℃的水浴中进行。24.(8分)图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:(1)图1中表示吸气过程的是曲线AB段;吸气时肋间外肌和膈肌都处于收缩状态,胸廓的前后径、左右径和上下径由小变大。(2)图2中2(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆和红细胞运送,最后由呼吸系统排出体外。25.(10分)如图是人的心脏结构和心脏工作某一阶段示意图,请回答有关问题。(1)请分别指出图1中a血管和d血管中各流什么血?动脉血、静脉血。(2)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图1中的[c]进入心脏。(3)请描述图2中心房和心室的工作状态:心室收缩;心房舒张。(4)如果做心脏灌流实验,从b处灌水,水将会从[b]处流出。(5)若某人右手受伤感染病菌,在他的臀部注射青霉素治疗,则药物经血液循环到达患病部位所流经的路线是(请用图中字母加箭头填空):臀部毛细血管→臀部静脉→e→C→D→b→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→右手毛细血管→右手组织细胞。26.(10分)ECMO(体外膜肺氧合)俗称“人工肺”,用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,以维持患者生命。如图甲所示,该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外,经氧合器将其充氧,并送回患者肺静脉。据图回答问题。(1)图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官②(填序号)的生理功能,当血液流经氧合器后,血氧饱和度增大,变为含氧丰富的动脉血(填“动脉血”或“静脉血”)。(2)经“人工肺”回到人体心脏的血液,再经体循环(填“体循环”或“肺循环”)到达脑,血液中的氧进入脑细胞后,参与有机物的氧化分解,为脑细胞的生命活动提供能量,使患者保持神志清醒。(3)若图甲中插管B直接与主动脉相连,则该ECMO替代的是图乙中受损器官②③(填序号)的生理功能。
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