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湖南省娄底市新化县五校联盟2022-2023学年高一上学期期末联考物理试卷(有答案)
展开2022-2023学年新化县五校联盟高一上学期期末联考
物 理
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
- 《中国诗词大会》带动全民重温曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,李白在《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对岀,孤帆一片日边来”。诗文中的“青山相对出”选择的参考系是
A.太阳 B.青山 C.河岸 D.孤帆
- 如图所示,某人沿着倾角为 的楼梯从一楼 位置走到了二楼 位置,如果楼梯间的宽度为 ,则人的位移和路程分别为
A. , B. ,
C. , D. ,
- 汽车 和汽车 在同一平直公路上运动。它们的位置 随时间 的变化分别如图中 、 所示,由图可知
A.汽车 做匀加速直线运动
B.汽车 先做加速运动,后做匀速运动
C. 时刻,汽车 、 速度相同
D. 时间内汽车 的平均速度小于汽车 的平均速度
- 如图所示,物体以 的初速度沿光滑的斜面向上,经 滑回原处时速度大小仍为 ,整个过程物体做匀变速运动,则物体的加速度为
A. ,方向沿斜面向下 B.
C. ,方向沿斜面向下 D. ,方向沿斜面向下
- 下图为甲、乙两物体沿同一直线运动的速度图象,以下判断正确的是
A.甲、乙均做匀速直线运动,但甲的速度大
B.在 时刻,甲、乙两物体相遇
C.甲、乙均做匀加速直线运动,但甲的加速度比乙小
D.甲比乙迟一段时间开始运动,但甲的加速度比乙大
- 以下说法正确的是
A.静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力
B.物体重力的大小与物体的运动状态有关
C.物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关,与物体的形状及运动状态无关
D.同一位置处,两质量相同的物体,重力有可能不同
- 某实验小组用力传感器探究弹簧的弹力和伸长量的关系。如图甲所示,将轻质弹簧上端固定于架台上,使标尺的零刻度线与弹簧上端对齐。某同学用力传感器竖直向下拉弹簧,同时记录拉力值 及对应的标尺刻度 (如图乙所示)。通过描点画图得到图丙所示的 图象, 、 分别为使用轻弹簧 、 时所描绘的实验图线。下列说法正确的是
A.弹簧 的原长大于弹簧 的原长
B.弹簧 的劲度系数大于弹簧 的劲度系数
C.弹簧 产生的弹力是 时,弹簧的伸长量是
D.因未测弹簧原长,故本实验无法探究弹簧的弹力与伸长量的关系
- 如图所示,在质量为 的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为 ()的 、 两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断 、 间的连线, 将做简谐运动,当 运动到最高点时,木箱对地面的压力为
A. B. C. D.
- 如图所示为皮带传送装置, 为主动轮, 为从动轮。传送过程中皮带不打滑, 、 分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是
A. 、 两点摩擦力均与轮转动方向相反
B. 点摩擦力方向与 轮转动方向相反, 点摩擦力方向与 轮转动方向相同
C. 点摩擦力方向与 轮转动方向相同, 点摩擦力方向与 轮转动方向相反
D. 、 两点摩擦力均与轮转动方向相反
- 如图所示,在竖直平面内,一光滑杆固定在地面上,杆与地面间夹角为 ,一光滑轻环套在杆上。一个轻质光滑的滑轮(可视为质点)用轻绳 悬挂在天花板上,另一轻绳通过滑轮系在轻环上,现用向左的拉力缓慢拉绳,当轻环静止不动时,与手相连一端绳子水平,则 绳与天花板之间的夹角为
A. B. C. D.
- 如图所示,物体 、 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体 、 的质量都为 。开始时细绳伸直,用手托着物体 使弹簧处于原长且 与地面的距离为 ,物体 静止在地面上。放手后物体 下落,与地面即将接触时速度大小为 ,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是
A.弹簧的劲度系数为
B.此时弹簧的弹性势能等于
C.此时物体 的速度大小也为
D.此时物体 的加速度大小为 ,方向竖直向上
- 建筑工地通过吊车将物体运送到高处。简化后模型如图所示,直导轨 与圆弧形导轨 相连接, 为圆弧最高点,整个装置在竖直平面内,吊车先加速从 点运动到 点,再匀速率通过 。吊车经过 、 处时,关于物体 受力情况的描述正确的是
A.过 点时,处于超重状态,摩擦力水平向左
B.过 点时,处于超重状态,摩擦力水平向右
C.过 点时,处于失重状态,一定受摩擦力作用
D.过 点时,处于失重状态,底板支持力一定为零
二、多选题(共4题,每小题5分,共20分)
- 如图所示为甲、乙两质点做直线运动时,通过打点计时器记录的两条纸带,两纸带上各计数点间的时间间隔都相同。关于两质点的运动情况的描述,正确的是
A. | 两质点在 时间内的平均速度大小相等 |
B. | 两质点速度相等的时刻在 之间 |
C. | 两质点在 时刻的速度大小相等 |
D. | 两质点不一定是从同一地点出发的,但在 时刻甲的速度为 |
- 对于自由落体运动,取 ,下列说法正确的是
A.从开始下落起,下落 、 、 所用时间之比是
B.从开始下落起,在 末、 末、 末的速度之比是
C.从开始下落起,在第 内、第 内、第 内的平均速度之比是
D.在相邻两个 内的位移之差都是
- 如图所示的四幅图中, 、 均为轻质杆,各图中杆的 、 端都通过铰链与墙连接,两杆都在 处由铰链相连接、下列关于杆受力的说法不正确的是
A.甲图中的 杆表现为支持力, 杆表现为支持力
B.乙图中的 杆表现为拉力, 杆表现为支持力
C.丙图中的 杆、 杆均表现为拉力
D.丁图中的 杆、 杆均表现为支持力
- 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为 、 和 的三个木块,其中质量为 和 的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为 。现用水平拉力 拉质量为 的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是
A.质量为 的木块受到五个力的作用
B.当 逐渐增大到 时,轻弹簧会被拉断
C.当 逐渐增大到 时,轻弹簧刚好被拉断
D.当 撤去瞬间, 所受摩擦力的大小和方向不变
三、实验题(共2题,共16分)
- 在水平桌面上做“探究小车随时间变化规律”的实验中:
(1) 实验过程中,下列做法正确的是 。(可多选)
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(2) 若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是 。
A.根据实验数据画出 图,量出倾斜角 ,由 ,求岀加速度
B.根据实验数据正确画出 图,由图线上的一点对应的坐标 ,
C.根据实验数据正确画出 图,由图线上距离较大的两点对应的坐标 ,按求斜率的方法计算出加速度
D.根据实验数据正确画出 图,由图线上距离较近的两点对应的坐标 ,按求斜率的方法计算出加速度
(3) 下图是实验中打点计时器打出的纸带,已知电源频率为 , 、 、 、 、 为计数点,每两个相邻计数点间还有四个计时点未画出,已知计数点之间的距离分别为:,,,,则计数点 对应的小车速度 ,小车运动的加速度 (此问要求保留三位有效数字)。
(4) 已知小车做匀加速直线运动,则上图中纸带的 端(选填“左”“右”)和小车相连。
- 为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用 表示(乙图中 包括小车与传感器,丙图中 包括小车和与小车固连的滑轮),钩码总质量用 表示。
(1) 为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是 。
A.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力
B.三组实验都需要平衡摩擦力
C.三组中只有甲需要满足所挂钩码总质量 远小于小车的总质量 的条件
D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量 远小于小车的总质量 的条件
(2) 图丁是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一部分, 、 、 、 、 和 为纸带上六个计数点,加速度大小用 表示。则 间的距离为 。图戊是根据实验数据绘出的 图线( 为各计数点至同一起点的距离),则加速度大小 (保留 位有效数字)。
(3) 若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和弹簧测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为 , 为当地重力加速度,则乙、丙两位同学实验时所用小车总质量之比为 。
四、解答题(共2题,共24分)
- 一辆长途客车正在以 的速度匀速行驶突然,司机看见车的正前方 处有一只狗,如图(甲)所示,司机立即采取制动措施,若从司机看见狗开始计时(),长途客车的“速度-时间”图象如图(乙)所示,求:(10分)
(1) 长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离。
(2) 长途客车制动时的加速度。
(3) 若狗正以 的速度与长途客车同向奔跑,问狗能否摆脱被撞的噩运?(要有必要的计算过程)
- 如图所示,质量 的长木板放在光滑水平面上,在长木板的右端施加一水平恒力 ,当长木板向右运动速率达到 时,在其右端有一质量 的小物块(可视为质点)以水平向左的速率 滑上木板,物块与长木板间的动摩擦因数 ,小物块始终没离开长木板, 取 。(12分)
(1) 经过多长时间小物块与长木板相对静止。
(2) 长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板。
(3) 如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止,在长木板的右端施加一水平恒力 ,物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样,并已知长木板的长度为 ,要保证小物块不滑离长木板,水平恒力 作用时间的范围。
答案
1-12 DDDCD CBABD BA
13. A;C;D
14. A;C;D
15. A;B;D
16. A;C;D
17.
(1) AD
(2) C
(3) ;
(4) 左
18.
(1) BC
(2) ;
(3)
19.
(1)
(2)
(3) 狗不会被撞;
当客车速度减为与狗的速度相同时,所需时间 ,司机从看到狗到速度减为与狗速度相同时,通过位移 ,狗通过的位移 , 。
20.
(1)
(2)
(3)
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