精品解析：辽宁省朝阳市建平县普通高中2020-2021学年高二期末统考生物试题

这是一份精品解析：辽宁省朝阳市建平县普通高中2020-2021学年高二期末统考生物试题，文件包含精品解析辽宁省朝阳市建平县普通高中2020-2021学年高二期末统考生物试题解析版doc、精品解析辽宁省朝阳市建平县普通高中2020-2021学年高二期末统考生物试题原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。

建平县高二期末统考试题
生物学
一、选择题:
1. 下列关于蛋白质、核酸的说法错误的是（ ）
A. 高温可以使蛋白质的空间结构改变，但不能改变DNA分子双螺旋结构
B. 原核细胞中存在蛋白质与DNA的复合物
C. 蛋白质和核酸的单体都是以碳链为骨架构成的
D. 核酸控制蛋白质合成过程中，有肽键、氢键等化学键的形成
【答案】A
【解析】
【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息；DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的，千变万化的脱氧核苷酸的排列顺序使DNA分子具有多样性，每个DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序又是特定的，这构成了DNA分子的特异性。
2、蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序及蛋白质分子的空间结构有关，蛋白质结构多样性决定功能多样性。
【详解】A、高温可以使蛋白质变性，也可以使DNA双链解开，变为单链结构，A错误；
B、原核细胞中存在DNA与DNA聚合酶等复合物，B正确；
C、蛋白质、核酸的单体都是以碳链为骨架构成的，C正确；
D、核酸控制蛋白质合成过程中，RNA的合成涉及到磷酸二酯键、RNA与DNA结合涉及到氢键、氨基酸脱水缩合形成肽键，D正确，
故选A。
2. 不同的细胞或细胞结构都有一定 的特殊之处，下列说法错误的是（ ）
A. 由于细胞骨架参与，真核细胞内部结构的有序性得以维持
B. 哺乳动物成熟红细胞核孔数目减少，核质之间物质交换的速率降低
C. 真核细胞中线粒体因不同部位所需能量的多少变化而发生移动
D. 高尔基体形成的囊泡中可能有纤维素或蛋白质等物质
【答案】B
【解析】
【分析】1、细胞骨架：细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。
2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。
3、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
4、高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和发送。
【详解】A、细胞骨架可保持细胞内部结构有序性，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的，A正确；
B、哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核，也就没有核孔，没有细胞核与细胞质之间的物质交换，B错误；
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，真核细胞内需要能量多的部分，线粒体分布较多，可见线粒体在细胞质基质中移动，C正确；
D、植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，所以它形成的囊泡中有纤维素，动物细胞的高尔基体主要对来自内质网的蛋白质加工分类、包装和发送，所以它形成的囊泡中有蛋白质，D正确。
故选B。
3. 协同运输是一种物质的逆浓度跨膜运输，其依赖于另一种溶质的顺浓度，该过程消耗的能量来自离子电化学梯度，如图为Na+顺浓度梯度进入细胞，产生离子电化学梯度，葡萄糖依赖该离子电化学梯度进入细胞。酵母菌对乳糖的吸收也是如此，它依靠H+的顺浓度梯度运输产生的离子电化学梯度。下 列说法正确的是（ ）


A. 细胞通过协同运输吸收葡萄糖的方式属于主动运输
B. 酵母菌吸收乳糖时，不消耗ATP，该过程为协助扩散
C. 图中细胞吸收Na+与轮藻细胞吸收K+的跨膜方式是相同的
D. 细胞膜上的载体蛋白与其运输物质的种类是一一对应的
【答案】A
【解析】
【分析】协同运输又称协同转运，是一种物质的逆浓度跨膜运输依赖于另一种物质的顺浓度梯度的物质运输方式，不直接消耗能量，但是需要间接消耗能量，该过程消耗的能量来自离子电化学梯度。协同转运又可分为同向转运和反向转运；同向转运的物质运输方向与离子转移方向相同。
【详解】A、Na+顺浓度梯度进入细胞，产生离子电化学梯度，提供能量，葡萄糖利用该能量进入细胞的方式为主动运输，A正确；
B、酵母菌对乳糖的吸收依靠H+的顺浓度梯度运输产生的离子电化学梯度提供的能量，为主动运输，B错误；
C、图中细胞吸收Na+的方式为协助扩散，轮藻细胞吸收K+的跨膜方式为主动运输，C错误；
D、协同运输时，细胞膜上一种载体蛋白运输两种物质，D错误。
故选A。
4. 关于酶的化学本质、酶相关实验，下列叙述正确的是（ ）
A. 低温下保存酶是因为低温能改变酶的空间结构，使酶活性降低
B. 探究温度对酶活性影响的实验时，选择的反应物最好是过氧化氢
C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定
D. 温度适宜条件下，酶可为化学反应提供活化能而加速化学反应
【答案】C
【解析】
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。
【详解】A、低温条件不能改变酶的空间结构，A错误；
B、过氧化氢受热易分解，不能用来证明温度对酶活性的影响，B错误；
C、利用碘液不能检测蔗糖是否分解，C正确；
D、酶不能为化学反应提供活化能，D错误。
5. 细胞中葡萄糖的彻底氧化分解过程大体可分为4个阶段，如图表示前三个过程，分别是糖酵解形成乙酰辅酶A(乙酰CoA)、柠檬酸循环，结合所学知识，下列说法正确的是（ ）

A. 有氧气参与情况下，糖酵解过程才能进行
B. 硝化细菌中的柠檬酸循环是在线粒体基质中进行的
C. 在缺氧的情况下，柠檬酸循环的速率不会改变
D. 分解丙酮酸过程可为其他反应提供能量、底物
【答案】D
【解析】
【分析】糖酵解是指将葡萄糖或糖原分解为丙酮酸，产生ATP和[H]的过程，即为细胞呼吸的第一阶段，这一过程是在细胞质中进行，不需要氧气。柠檬酸循环生成二氧化碳、[H]和少量ATP，发生在线粒体基质中。
【详解】A、由图示信息可知，糖酵解发生在细胞质基质中，在有氧和无氧条件下都可进行，A错误；
B、柠檬酸循环生成二氧化碳，有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，但原核细胞的场所是细胞质基质，B错误；
C、氧气浓度会影响有氧呼吸的速率，会影响有氧呼吸的各个阶段，也包括柠檬酸循环，C错误；
D、丙酮酸在分解过程中产生的[H]与O2结合生成水，释放的能量用于各项生命活动，D正确。
故选D。
6. 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂只能在真核细胞中进行。下列叙述正确的是（ ）
A. 由于没有同源染色体的分离过程，有丝分裂过程中一定存在同源染色体
B. 大肠杆菌可以通过有丝分裂实现细胞数目的增多
C. 蛙的红细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合
【答案】C
【解析】
【分析】1、真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂（共同点：都有DNA复制）。
2、无丝分裂的特点：分裂过程中不出现纺锤体和染色体。
3、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
4、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、某些单 倍体植株(如二倍体植株的花粉粒形成的单倍体)在进行有丝分裂过程中，不存在同源染色体，A错误；
B、有丝分裂只能发生在真核细胞中，大肠杆菌为原核生物，不进行有丝分裂，B错误；
C、蛙的红细胞进行无丝分裂，分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，C正确；
D、减数分裂过程中有非同源染色体的自由组合，而受精作用没有，D错误。
故选C。
7. DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板，合成两个子代DNA分子，在复制起始点呈现叉子的形式，被称为复制叉。DNA连接酶可以将脱氧核苷酸片段连接在一起，如图表示某DNA分子复制的的过程，下列说法错误的是（ ）

A. 在复制叉的部位结合有解旋酶、RNA聚合酶
B. DNA复制过程中需要DNA连接酶的参与
C. 前导链和后随链延伸的方向都是由5'端向3’端
D. 该过程发生的场所不一定是细胞核、线粒体和叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】据图可知：DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板，复制叉处进行DNA解旋、合成新链，所以需要解旋酶和DNA聚合酶，据此分析作答。
【详解】A、复制叉处进行DNA解旋、合成新链，所以需要解旋酶和DNA聚合酶，A错误；
B、后随链先形成DNA单链的片段，之间需要DNA连接酶相连接，B正确；
C、据图可知：DNA两条链的方向是相反的，但前导链和后随链延伸的方向都是由5'端向3’端，C正确；
D、DNA复制可以发生在原核细胞中，D正确。
故选A。
8. 遗传平衡定律所讲的群体是理想群体，但自然界的生物群体中，影响遗传平衡状态的各种因素始终存在且不断地起作用，其结果是导致种群基因频率的改变，从而引起生物的进化。下列说法错误的是（ ）
A. 影响遗传平衡状态的因素有突变、基因重组和自然选择等
B. 地理隔离导致种群间不进行基因交流，可以保证种群的遗传平衡状态
C. 若种群处于遗传平衡状态，则种群的基因频率不发生改变
D. 生物进化的过程中突变和自然选择常常共同作用
【答案】B
【解析】
【分析】遗传平衡定律：　群体中基因频率（某一等位基因在群体所有等位基因中所占的比例）和基因型频率（某一基因型个体在群体总个体数中所占的比例）从一代到另一代保持不变的现象。影响群体遗传平衡的因素有突变、选择、隔离、迁移、遗传漂变及近亲婚配。
【详解】A、突变、基因重组和自然选择可以导致基因频率的改变，进而影响遗传平衡状态，A正确；
B、由于地理隔离阻止种内群体基因交流可以导致基因库出现差异，最终可能出现生殖隔离，不能保证遗传平衡状态，B错误；
C、当种群处于遗传平衡状态时，种群达到没有变异、自然选择、数量足够多、自由交配的理想状态，基因频率维持稳定，C正确；
D、生物的进化过程中，突变为生物进化提供原材料，自然选择对不同的变异进行选择，两者常常共同作用，D正确。
故选B。
9. 人体内环境稳态包括温度、酸碱度、渗透压等的相对稳定，其中渗透压平衡与水、电解质的含量有关。当人体对水的摄入量超过水的排出，就会导致体内水总量过多，表现为细胞外液量增多、血钠浓度降低，甚至会出现水中毒现象。关于水中毒现象，下列说法错误的是（ ）
A. 高温天气，大量出汗，若只补充水，而不补充盐，可能会出现水中毒
B. 人体中的液体在组织间隙或体腔中积聚导致的水肿，即水中毒
C. 静脉滴注生理盐水时，细胞外液Na+的增加量远大于细胞内液Na+的增加量
D. 在人体渗透压平衡调节过程中，神经调节、体液调节共同发挥作用
【答案】B
【解析】
【分析】1、当人体失水过多、饮水不足或吃食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。2、内环境稳态是在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。
【详解】A、炎热夏季人大量出汗，若补充水而不补充盐，会导致细胞外液渗透压下降，严重的导致水中毒，A正确；
B、组织水肿是由于各种原因(例如血浆蛋白含量减少、代谢废物不能及时排出体外)，人体组织液中的溶液含量增加；而水中毒的最主要原因是体液中水分增多，溶质的相对浓度降低，导致细胞外液的渗透压下降，两者有本质的区别，B错误；
C、Na+主要存在于细胞外，当静脉注射0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na+的增加量远大于细胞内液Na+的增加量，C正确；
D、由以上分析可知：水盐调节涉及下丘脑参与的神经调节，也涉及抗利尿激素的调节，，人体中水盐平衡调节属于神经-体液调节，D正确。
故选B。
10. 群落的结构广义上包括群落的种类组成、种群的数量特征、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态，最显著的特征是分层现象；水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局；而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说法错误的是（ ）
A. 春季乔木、灌木开始萌动；秋末植物干枯，草本层消失，这不属于群落结构的范畴
B. 竞争、捕食等种间关系，以及人为干扰，在生物群落结构的形成中起着重要作用
C. 当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构相对稳定
D. 群落演替过程中，群落的结构会发生相应变化
【答案】A
【解析】
【分析】据题干信息：群落的结构广义上包括群落的种类组成、种群的数量特征、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构。据此结合所学知识分析作答。
【详解】A、根据题干信息可知，群落结构包括空间结构和时间结构，故春季乔木、灌木开始萌动；秋末植物干枯，草本层消失属于群落结构的范畴，A错误；
B、由于对光的竞争，植物有分层现象，由于食物的选择作用，动物有分层现象，人为因素的选择作用让水平方向上各种生物的分布不相同，B正确；
C、当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构和种间关系等达到相对稳定，C正确；
D、群落演替过程中，生物群落中物种的组成、群落的结构都会发生相应改变，D正确。
故选A。
11. 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性等三个层次，遗传多样性是种内所有遗传变异信息的综合，蕴藏在各种生物的基因里；物种多样性包括动物、植物、微生物物种的复杂多样性；生态系统多样性是指生物圈内生物群落和生态系统的多样性。下列说法错误的是（ ）
A. 不同的个体的蛋白质不同、性状不同，这是遗传多样性的表现形式
B. 维持能量流动和物质循环的正常进行，是在保护生态系统多样性
C. 生物群落的丰富度是评价物种多样性的重要指标
D. 建立种子库、基因资源库属于生物多样性保护中的易地保护
【答案】D
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性； 保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种子库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】A、遗传多样性主要是遗传物质的多样性，遗传物质可以控制蛋白质的合成，控制生物的性状，所以遗传的多样性可以体现在蛋白质多样性、性状多样性，A正确；
B、能量流动、物质循环属于生态系统的功能，所以维持能量流动和物质循环的正常进行，是在保护生态系统多样性，B正确；
C、生物群落的丰富度是指某地域物种数目的多少，属于物种多样性的范畴，C正确；
D、易地保护是将生物活体改变原地理位置进行的保护，建立种子库、基因资源库不属于易地保护，D错误。
故选D。
12. 1972年，美国学者伯格和杰克逊等人成功将猿猴病毒SV40基因组DNA与大肠杆菌λ噬菌体基因以及大肠杆菌乳糖操纵子成功在体外拼接。下列说法正确的是（ ）
A. 将目的基因与运载体结合时，应该将目的基因插入到启动子和终止子之间
B. 不同的限制酶切割形成的黏性末端一定不相同
C. 相同黏性末端连接形成的DNA片段，一定会被原限制酶识别
D. 酵母菌作为受体细胞的原因是有高尔基体，能对脂质进行加工
【答案】A
【解析】
【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．其中常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点； ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。

【详解】A、只有将目的基因插入启动子和终止子之间，目的基因才能表达，A正确；
B、限制酶甲识别GAATTC碱基序列，并在GA之间切割，限制酶乙识别CAATTG碱基序列，在C与A之间切割，形成的黏性末端是相同的， B错误；
C、限制酶甲与限制酶乙形成的黏性末端连接后，形成的碱基序列为CAATTC，另一条链为GAATTG，不能被限制酶甲和乙识别，C错误；
D、高尔基体不能加工脂质，脂质的加工车间为内质网， D错误。
故选A。
13. 生产人工种子不受季节限制，可能更快地培养出新品种，还可以在凝胶包裹物里加人天然种子可能没有的有利成分，使人工种子具有更加好的营养供应和抵抗疾病的能力，从而获得更加茁壮生长的可能性。下列不是人类发展 人工种子原因的是（ ）
A. 人工种子结构完整体积小，便于储藏运输
B. 人工种子技术，可以克服不同物种间远缘杂交不亲和障碍
C. 供制作人工种子的原料丰富繁殖快，可快速繁殖
D. 制作人工种子时，不受季节、地域的限制
【答案】B
【解析】
【分析】人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。人工种子优点：①繁殖周期短；②后代不发生性状分离，能够保持亲本的优良性状；③不受季节、气候和地域的限制，并可节约土地。
【详解】A、人工种子结构完整、体积小，方便运输和储存，A正确；
B、通过人工种子获得的个体，遗传物质只能来自一种生物，不能克服远缘杂交不亲和障碍，B错误；
C、供人工种子制作的细胞数目多，繁殖快，C正确；
D、制作人工种子主要是在实验室中进行的，不受季节、地域的限制，D正确。
故选B。
14. 人类利用微生物发酵制作果酒、果醋腐乳的历史源远流长，与这悠久历史一同沉淀的是有关酒、醋、腐乳的各种传说与文化，下列说法不正确的是（ ）
A. 传统制备果酒果醋和腐乳时，都是以建立种群优势作为发酵的基本条件
B. 果醋的制备可以建立在果酒发酵的基础上，也可以直接利用葡萄汁发酵
C. 在变酸的果酒表面形成的菌膜是醋酸菌形成的
D. 豆腐坯应紧密、均匀放置于消毒后的平盘中，再将毛霉均匀喷于豆腐坯上
【答案】D
【解析】
【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，前期提供有氧环境供酵母菌繁殖，后期形成缺氧环境使酵母菌进行无氧呼吸；
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，制作的原理是氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸，当糖源缺少时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢的类型是异养需氧型。
【详解】A、传统发酵技术中，不能保证培养过程中不被杂菌污染，只要保证所需菌种为优势种即可，A正确；
B、果醋制作过程中，醋酸杆菌可以利用酒精，也可利用葡萄糖，B正确；
C、果酒中有酒精，醋酸杆菌可以利用酒精产生醋酸，醋酸杆菌大量繁殖形成菌膜，C正确；
D、豆腐摆放不能紧密，容易导致豆腐相互黏连，影响品质，D错误，
故选D。
15. 糖尿病是一种多基因遗传病，由于胰岛素分泌不足或受体缺陷，导致糖类不能及时氧化分解，部分糖会随尿排出体外。长期代谢紊乱可引起多系统损害，如肾功能受损，下列分析不正确的是（ ）
A. 糖尿病患者如果肾功能受损，可能会导致身体浮肿
B. 血糖升高后导致细胞外液渗透压上升，而出现容易口渴现象
C. 糖尿病患者体内葡萄糖利用障碍，脂肪分解增多，患者消瘦
D. 糖尿病是由遗传物质引起的疾病，与环境无关
【答案】D
【解析】
【分析】血糖平衡的调节：

【详解】A、糖尿病患者如果肾功能受损，可能导致肾小球滤过作用增强，血浆蛋白随尿排出体外，导致身体浮肿，A正确；
B、血糖升高后导致细胞外液渗透压上升，而出现容易口渴现象，B正确；
C、胰岛素可以加速葡萄糖的氧化分解，当胰岛素分泌不足时，作为主要供能物质的葡萄糖利用障碍，人体氧化分解脂肪，以获得能量，由于脂肪消耗，人体消瘦，C正确；
D、糖尿病易受环境影响，D错误。
故选D。
二、选择题:
16. 免疫预防以人工主动免疫为主要目的，其主要措施是接种疫苗。第一代疫苗包括灭活疫苗、减毒疫苗和类毒素，第二代疫苗包括由微生物的天然成分及其产物制成的重组蛋白疫苗，第三代疫苗的代表是基因疫苗。基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插人到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。下列说法正确的是（ ）
A. 疫苗经注射进人人体后，可被人体的浆细胞识别
B. 注射疫苗后，人体产生特异性免疫反应，并产生相应记忆细胞
C. 基因疫苗能表达蛋白质等抗原结构，从而引起机体产生免疫反应
D. 利用蛋白质工程生产的蛋白质疫苗就是基因疫苗
【答案】BC
【解析】
【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质的步骤是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列（DNA）。
【详解】A、人体中的浆细胞不能识别抗原，A错误；
B、注射疫苗后，人体产生特异性免疫反应，并产生相应记忆细胞，保持对抗原的记忆，B正确；
C、基因的表达产物是蛋白质，其他生物的蛋白质可成为人体的抗原，C正确；
D、基因疫苗的本质是DNA或RNA，不是蛋白质，D错误。
故选BC。
17. 植物生长调节剂是人工合成的(或从微生物中提取的天然的)，具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物。关于植物激素和植物生长调节剂，下列说法正确的是（ ）
A. 乙烯的作用是促进果实的成熟，所以乙烯不能在幼嫩的组织中产生
B. 刚收获的黄瓜种子不易发芽，与种子中的脱落酸有关
C. 赤霉菌的培养液可使幼苗疯长，表明赤霉菌产生的赤霉素为植物激素，可促进植物生长
D. 在不同的组织中，生长素通过主动运输的方式进行极性运输
【答案】B
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3、细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。
【详解】A、乙烯在幼嫩的组织中，与生长素一起共同调节植物的生长发育，A错误；
B、在萎蔫、脱落的果实中脱落酸较多，所以刚收获的种子中有较多的脱落酸，脱落酸有促进种子休眠的作用，所以种子不易萌发，B正确；
C、植物激素是指植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，而赤霉菌产生的赤霉素，不是植物体产生的，不属于植物激素，C错误；
D、在成熟组织中，生长素可进行非极性运输，D错误。
故选B。
18. 如图所示为酵母菌在固定容器中140小时内不同条件下的数量增长曲线，其中对照组曲线为正常条件下不更换培养液情况下的数量增长曲线，下列说法正确的是（ ）

A. 曲线甲表示种群增长所需营养物质条件基本不受限制
B. 在60-140小时范围内，曲线丙所示酵母菌数量呈指数增长
C. 曲线甲对应的种群增长率大于曲线乙对应的种群增长率
D. 若实验继续进行一段时间，曲线丁对应的种群数量会下降
【答案】ACD
【解析】
【分析】“J”型曲线：指数增长，在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。
【详解】A、曲线甲呈J型，所以曲线甲表示种群增长所需营养物质条件基本不受限制，A正确；
B、指数增长是在理想条件下，种群按一定的倍数持续增长，曲线呈J型，而曲线丙在该范围内，呈直线，不是指数增长，B错误；
C、在相同的时间内，甲曲线达到的种群数量远远大于乙曲线，甲曲线的种群增长率大于乙曲线，C正确；
D、曲线丁不更换培养液，培养液中营养物质减少，代谢废物积累，pH发生改变，一段时间后，种群数量会下降，D正确。
故选ACD。
19. 物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大功能，其中物质循环又分为开放式循环和闭合式循环，开放式循环需要从其他系统中获取物质，例如农业生态系统中的N循环，该生态系统中的N元素可以输出，也可以输入；闭合式循环不需要与其他系统中交换物质，下列说法错误的是（ ）
A. 地球化学循环时间长、范围广，是开放式的循环
B. 循环的物质是指C、H、O、N、P等元素，循环的形式都呈气体
C. 生态系统中信息包括物理、化学、行为等三种类型
D. 农田中使用有机肥，可以提高能量的传递效率
【答案】ABD
【解析】
【分析】物质循环是生态系统的功能之一，提炼题干信息可知：物质循环又分为开放式循环和闭合式循环，开放式循环需要从其他系统中获取物质；闭合式循环不需要与其他系统中交换物质。
【详解】A、地球化学循环经过生物圈、大气圈、岩石圈等，时间长范围广，不需要与其他系统中交换物质，为一种封闭的系统循环，A错误；
B、物质循环中循环的物质是组成各种化合物的C、H 、O、N、P等元素，它们循环的形式有气体，也有水和无机盐等，B错误；
C、生态系统中常见的信息有物理、化学、行为三种，C正确；
D、生物分解为无机物才能被植物吸收，植物不能利用有机肥中有机物的能量，与能量传递效率无关，D错误。
故选ABD。
20. 如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中只有一种遗传病的控制基因位于常染色体上，且人群中该病的发病率为1/121。下列叙述正确的是（　　）
A. 甲病为伴X显性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病
B. Ⅱ-4不携带致病基因的概率为1/6
C. 若Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩，则不可能患甲病
D. 若Ⅲ-1与某正常女性结婚，则子代患乙病的概率为1/24
【答案】AD
【解析】
【分析】1、由题意和图可知，乙病，I-1与I-2正常，其女Ⅱ-3患病，可判断该病为常染色体隐性遗传病，又根据题干信息，甲乙两种遗传病中只有一种遗传病的致病基因位于常染色体上，故甲病的控制基因位于性染色体上，再根据-3患甲病，其儿子Ⅲ-1表现型正常，可判断甲病为伴X染色体显性遗传病。
2、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
3、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
4、判断显隐性的方法：
（1）具有相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代中表现出来的性状为显性性状；
（2）具有相同性状的两个体杂交或自交，出现性状分离现象，则后代中新出现的性状为隐性性状。
【详解】A、分析乙病，I-1与I-2正常，其女Ⅱ-3患病，可判断该病为常染色体隐性遗传病，又根据题干信息，甲乙两种遗传病中只有一种遗传病的致病基因位于常染色体上，故甲病的控制基因位于性染色体上，再根据-3患甲病，其儿子Ⅲ-1表现型正常，可判断甲病为伴X染色体显性遗传病，A正确；
B、若Aa控制乙病，由于人群中乙病的患病率为1/121，隐性致病基因a的基因频率为1/11，显性正常基因A的基因频率为10/11，再根据遗传平衡定律可知，人群中AA：Aa：aa的比例为100:20:1，且Ⅱ-4个体表现型正常，故不携带致病基因（AA）的概率为5/6，B错误；
C、Ⅱ-患甲病，且该病为显性遗传病，则与Ⅱ-4婚配生一女儿可能会患病，C错误；
D、若A/a控制乙病，则Ⅱ-3的基因型为aa，据此推断Ⅲ-1的基因型为Aa，人群中正常个体的基因型AA:Aa=5:1，则若Ⅲ-1与某正常女性结婚，则子代患乙病的概率为1/24，D正确。
故选AD。
三、非选择题:
21. 卡尔文循环是所有植物光合作用的基本途径，大致可分为3个阶段，羧化阶段、还原阶段和更新阶段，如图所示为卡尔文循环过程，结合所学知识，回答下列问题：

（1）据图分析，在羧化阶段的物质RuBP为一种___________碳化合物，1分子RuBP能与1分子的CO2结合生成_____分子的3-磷酸甘油酸，该过程发生的场所是_________。
（2）卡尔文循环过程中，碳的固定发生在_____阶段中，而光反应产生能量的利用发生在_____阶段中。
（3）通过图示信息，我们可以通过哪些途径，加快植物的光合作用速率______。(至少说出两点)。
（4）若将该植物从光下移到黑暗条件下，叶绿体中RuBP的含量短时间的变化是__________，原因是_______________ (结合图示回答)。
【答案】 ①. 五 ②. 2 ③. 叶绿体基质 ④. 羧化 ⑤. 还原、更新 ⑥. 加速细胞质中蔗糖、淀粉的输出；增加CO2浓度；调节温度至最适温度 ⑦. 减少 ⑧. 植物从光下移到黑暗中，光照强度减弱，ATP和NADPH生成减少，经还原阶段、更新阶段生成的RuBP的量减少，但消耗量不变
【解析】
【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
【详解】（1）在羧化阶段， RuBP与CO2结合，而光合作用过程中二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物，故RuBP为一种五碳化合物。1 分子五碳化合物能与1分子的CO2结合生成2分子三碳化合物，即3-磷酸甘油酸，这属于暗反应的过程，发生在叶绿体基质中。
（2）光合作用过程中C存在于CO2中，光反应产生的能量存在于ATP和NADPH中，据图分析可知碳的固定发生在羧化阶段过程中；而光反应产生能量的利用发生在还原阶段和更新阶段。
（3）图示信息中反应条件有CO2、酶等，反应产物有淀粉和蔗糖。化学反应中提升反应条件，减少反应产物，可提升化学反应速率，故可通过加速细胞质中蔗糖、淀粉的输出；增加CO2浓度；调节温度至最适温度等途径，可加快植物的光合作用速率。
（4）植物从光下移到黑暗中，由于光照强度减弱，ATP和NADPH的生成减少，经还原阶段、更新阶段生成的RuBP的量减少，但消耗量不变，所以RuBP的量会减少。
【点睛】本题结合图形，主要考查光合作用物质变化及影响因素，要求考生识记光合作用的过程，结合图形进行分析解答。
22. 大量事实表明，化学性突触传递是神经元之间进行信息传递的主要形式。兴奋在化学性突触中的传递过程可简单概括为电信号—化学信号—电信号，如图为某种化学性突触兴奋传递的过程，据图回答相关问题。

（1）当突触前神经元产生的兴奋传导至轴突末梢的突触前膜时，首先_______通道打开，________进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使_______与突触前膜融合。
（2）根据以上过程，说出一种抑制兴奋传递的方法：_____________。其原理是___________。
（3）兴奋在化学性突触中传递过程是单向的，请说明原因：______________________。
【答案】 ①. Ca2+ ②. 细胞外的Ca2+ ③. 突触小泡 ④. 抑制Ca2+通道的活性 ⑤. 抑制Ca2+通道的活性，Ca2+不易进入突触前膜，突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合，抑制了神经递质的释放 ⑥. 神经递质只存在突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【详解】（1）根据图示信息可知，当突触前神经元产生的动作电位传导到神经末梢的突触前膜，首先Ca2+通道打开，细胞外的Ca2+进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使突触小泡与突触前膜融合。
（2）根据以上信息可知：Ca2+内流可以促进兴奋在突触间的传递，所以可以通过抑制Ca2+通道的活性，抑制兴奋的传递，其原理是抑制Ca2+通道的活性时，Ca2+不易进人突触前膜，突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合，抑制了神经递质的释放。
（3）通过图示结合所学知识可知，神经递质只存在突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在化学性突触中的传递是单向的。
【点睛】本题结合图解，考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合图中和题中信息准确作答。
23. 人类活动对生态环境会产生深远影响，不合理的干预会影响生态系统的平衡，甚至会导致生态系统的崩溃，例如土地荒漠化；合理干预可在获得经济效益的同时，提高生态系统的稳定性，例如生态农业的建立。科研人员对人类旅游对沂山风景区生态的影响进行了相关研究。请回答问题：
（1）沂山植被属于该生态系统成分中的_______。 研究人员采用______法调查景区某种植物的种群密度，运用此方法时要注意_________________。
（2）为了保护生态环境，恢复沂山景区的自然景观，专家提出要进行垃圾分类。请从生态工程的角度说明进行此项举措的理由可能是______________。除此之外，你还可以提出哪些举措恢复沂山景区的自然景观___________________(至少一项)。
（3）通过以上过程，，我们可以认为人类活动经常干扰群落的演替，原因是_________。
【答案】 ①. 生产者 ②. 样方 ③. 随机取样 ④. 垃圾中的大部分可被回收利用，对垃圾进行分类，可以节约资源，且减少垃圾量 ⑤. 合理补种本地物种、在恢复自然景观的同时考虑对当地人民生活的影响等 ⑥. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
【解析】
【分析】生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。植物属于生态系统组成成分中的生产者，调查景区植物一般用样方法，用样方法要做到随机取样。
【详解】（1）沂山植被的植物属于生产者，可以用样方法调查某植物的种群密度，使用样方法时，应该注意随机取样。
（2）垃圾分类，可以让垃圾中的大部分可被回收利用，可以实现废物资源化，减少垃圾量，废物资源化体现了物质循环再生原理。若要恢复植被，在补种植被时，应该合理补种本地物种，这是因为本地物种更适应当地环境，成活率高；在恢复自然景观的同时考虑对当地人民生活的影响等，否则会出现“前面种树，后面伐树”的现象。
（3）人类活动对生态环境会产生深远影响，不合理的干预会影响生态系统的平衡，甚至会导致生态系统的崩溃，例如土地荒漠化；合理干预在获得经济效益的同时，提高生态系统的稳定性，例如生态农业的建立。可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，也就是人类对样落正常演替的干扰
【点睛】本题从生态工程的角度出发来恢复自然景观，以及一些措施是本题的难点，要记住几种常见问题的回答方法。
24. 果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定类型为XY型，当性染色体组成为XX、XXY时，表现为雌性，性染色体组成为XY、XO时，表现为雄性，不含X染色体时，不能存活；含有3条X染色体时，不能存活。已知果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性，体色黄色( B)对黑色(b)为显性，翅型长翅(C)对残翅(c)为显性，刚毛(D)对截毛(d)为显性，其中A/a、D/d两对等位基因位于性染色体上，回答下列问题：
（1）某些果蝇红眼性状的出现，是因为其体内的红眼基因具有_____的功能，该功能通过转录和翻译实现，翻译过程需要特异性识别氨基酸的________作为运载工具。
（2）若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行杂交，得到的后代中绝大多数情况下離果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，也有极少数情况下出现白眼雌果蝇、红眼雄果蝇的情况，出现该异常性状的原因是________________________。
（3）当基因型为BbCc的两只果蝇进行杂交时，子代出现了黄色长翅：黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=5：3：3：1的特殊分离比，分析其原因可能是：①F，中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________ ；②__________________。
（4）若让某白眼截毛雌果蝇与红眼刚毛雄果蝇进行杂交，子一代中雄果蝇表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛。子代果蝇中都为刚毛的原因可能是_______，若考虑这两对相对性状，子一代果蝇的基因型为_______。
【答案】 ①. 表达遗传信息 ②. tRNA ③. 亲本雌果蝇在形成配子的过程中，减数第一次分裂异常，同源染色体不能分离形成不含性染色体或含有XaXa的异常卵细胞，当不含性染色体的卵细胞与含XA的精子结合为XAO受精卵，发育成的个体表现为红眼雄果蝇；当含XaXa的卵细胞与含Y的正常精子结合为XaXaY受精卵，发育成的个体表现为白眼雌果蝇 ④. BbCC 和BBCc ⑤. 基因型为BC的雌配子或雄配子致死(不能受精) ⑥. 雄蝇的基因型为XDY D ⑦. XadXAD和 XadYD
【解析】
【分析】分析题干信息可知：果蝇雌性的性染色体组成为XX、XXY；雄性的性染色体组成为XY、XO；不含X染色体或含有3条X染色体时时，均不能存活，据此分析作答。
【详解】（1）生物性状的体现者是蛋白质，依据基因指导蛋白质的合成过程及基因表达的含义分析可知，果蝇体内的红眼基因具有表达遗传信息的功能，该功能通过转录和翻译实现；翻译过程需要特异性识别氨基酸的tRNA作为运载工具。
（2）让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行杂交，得到的后代中绝大多数情况下雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，说明果蝇控制眼色的基因位于X染色体上，则亲本的基因型为XaXa与XAY，极少数情况下出现白眼雌果蝇、红眼雄果蝇的情况，应该考虑染色体变异：亲本雌果蝇在形成配子的过程中，减数第一次分裂异常，同源染色体不能分离形成不含性染色体或含有XaXa的异常卵细胞，当不含性染色体的卵细胞与含XA的精子结合为XAO受精卵，发育成的个体表现为红眼雄果蝇；当含XaXa的卵细胞与含Y的正常精子结合为XaXaY受精卵，发育成的个体表现为白眼雌果蝇。
（3）当基因型为BbCc的两只果蝇进行杂交时，子代出现了黄色长翅：黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=5：3：3：1的特殊分离比，可推测果蝇体色与翅型的遗传遵循基因的自由组合定律。根据基因自由组合定律，在正常情况下， BbCc的两只果蝇进行杂交子代出现4种类型且比例为9( 1 BBCC、2BBCc、2BbCC、4BbCc)： 3( 1bbCC、2bbCc)：3(1 BBcc、2Bcc)： 1(bbcc)，根据子代出现4种类型且比例为5：3：3：1，推测原因可能是：若是某两种基因型致死，分析可知应是基因型为BBCc和BbCC的个体死亡；若雄性或雌性个体中的某种配子致死，也会使子代表现型出现异常比例为黄色长翅：黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=5：3：3：1，例如基因组成为BC的精子不能参与受精，则会让黄色长翅的比例下降4/16，而出现该比例。
（4）让某白眼截毛雌果蝇与红眼刚毛雄果蝇进行杂交，子一代中雄果蝇表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛，据此推断控制刚毛、截毛的基因位于XY染色体的同源区段上,亲本雄果蝇的基因型XDYD；为若考虑这两对相对性状，则子一代果蝇的基因型为XadXAD和XadYD。
【点睛】本题考查遗传定律和染色体变异的相关知识，明确果蝇性别与染色体组成的关系，并结合信息分析作答是解题关键。
25. 琼脂是一种多糖类物质，由于很少有微生物能将其降解而成为配制固体培养基常用的凝固剂之-。某实验室在处理一批已进行过微生物培养的废弃固体培养基时发现，培养基上的微生物几乎全部死亡，但在其中一个培养基上存在一个正常生长的细菌菌落，该实验室研究人员对此提出该种细菌能利用琼脂的假说，据此回答问题：
（1）若要证明该假说的正确性，应该在配制培养基时，选择以______为唯一碳源的固体培养基进行培养，配制好的培养基需通过_______法进行灭菌。
（2）通过实验证明该假说是正确的，并且发现该琼脂分解菌能分泌脱色酶，分解糖蜜发酵废液的黑褐色色素。
①欲从获得的菌种中分离出分解黑褐色色素能力强的细菌，可在培养基中加入______，采用的接种方法是________。适宜条件下培养一段时间，发现菌落周围形成圆形凹穴和透明圈，形成的原因是______________；应选择凹穴大且周围透明圈大的菌落进行扩大培养。
②由于该菌种在自然界中极为稀少，欲长期保存该菌种，可以采用_________的方法，具体操作是_______________________________-。
（3）实验中需要及时灭菌或消毒，才能保证实验结果的准确性，下列各项可以使用干热灭菌的是_____________。 (填标号)
A．实验者的皮肤B．培养基 C．吸管D．金属用具E．玻璃棒F．培养皿
【答案】 ①. 琼脂 ②. 高压蒸汽灭菌 ③. 从糖蜜发酵废液中提取到的黑褐色色素稀 ④. 释涂布平板法(或平板划线法) ⑤. 琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴，分解黑褐色色素形成透明圈 ⑥. 甘油管藏 ⑦. 在3mL的甘油瓶中，装入1mL甘油后灭菌，然后将1mL培养的菌液转移到甘油瓶中，与甘油充分混匀后，放在-20°C的冷冻箱中保存 ⑧. CDEF
【解析】
【分析】1、培养基的营养要素：碳源、氮源、水、无机盐。
2、选择性培养基：是指根据某种（类）微生物特殊的营养要求或对某些特殊化学、物理因素的抗性而设计的，能选择性区分这种（类）微生物的培养基。利用选择性培养基，可使混合菌群中的某种（类）微生物变成优势种群，从而提高该种（类）微生物的筛选效率。
【详解】（1）欲证明该种细菌可以利用琼脂，利用筛选微生物的原理，应该选择以琼脂为唯一碳源的固体培养基进行培养，如果该种细菌能在此培养基上生长，则结论是正确的，否则就是错误的；培养基常用的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法。
（2）该琼脂分解菌能分泌脱色酶，分解黑褐色色素。
①可在培养基中加入从糖蜜发酵废液中提取的黑褐色色素；采用稀释涂布平板法或平板划线接种菌种；由于琼脂分解菌分解琼脂，且能分解色素，所以在培养基上形成凹穴，周围形成透明圈：凹穴大，说明利用琼脂的能力强，透明圈大，说明分解色素的能力强。
②对于需要长期保存的菌种，需要在3mL的甘油瓶中，装入1mL甘油后灭菌，然后将1mL培养的菌液转移到甘油瓶中，与甘油充分混匀后，放在-20°C的冷冻箱中保存，此方法为甘油管藏法。
（3）实验中可以使用干热灭菌的有吸管、金属用具、玻璃棒、培养皿等，实验者的皮肤采用化学试剂消毒的方法，培养基采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。故选CDEF。
【点睛】本题主要考查微生物的分离和培养的相关知识，意在考查考生识记培养基的营养要素以及制备培养基的流程，能挖掘题干信息依据培养基的分类，然后分析题干情境准确作答。