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专题06 质量守恒定律与化学方程式- 决胜2023年中考化学一轮地毯式复习(全国通用)(无答案)
展开这是一份专题06 质量守恒定律与化学方程式- 决胜2023年中考化学一轮地毯式复习(全国通用)(无答案),共13页。试卷主要包含了质量守恒定律,化学方程式,化学反应类型等内容,欢迎下载使用。
专题06 质量守恒定律与化学方程式
一、质量守恒定律
1、质量守恒定律定义:参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。这个规律叫做 。
注意:(1)注意“ ”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;
(2)此定律强调的是质量守恒,不包括 等其它方面的守恒;
(3)正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要 。
2、适用范围:一切化学反应都遵守质量守恒定律,不能用来解释 。
3、实验验证:有气体 或 的实验必须在 容器里进行;
如:有气体生成的实验没密闭,天平会不平衡(生成的 )
如:有气体参加的实验没密闭,天平会不平衡(没有称量 )
4、理解: 六不变: 宏观:物质 不变;
元素 不变;
元素 不变;
微观:原子 不变;
原子 不变;
原子 不变;
两个一定变:物质的 类;
分子 ;
两个可能变:分子 ;
元素 ;
5、质量守恒的根本原因(即本质):从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的 分解成 ,原子又 成新的 ,在反应前后原子的 没变,原子的 没有增减,原子的 没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
6、微观示意图:做题思路,将图转化成成 ,能写化学方程式的写出化学方程式,注意配平,最后分析做题。
二、化学方程式
1、概念:用 来表示 的式子叫做 。
2、书写原则:(1)遵守 ;(2)符合 。
3、书写步骤:
⑴写:根据事实写出反应物和生成物的 ,中间用 线相连;
⑵配: 化学方程式;(配平时 的数字不能改动),最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法;
⑶等;将短横线改为 ;
⑷标:标明 以及生成物的状态“↑”或“↓”;↑、↓只能标在 上,并且反应物有气体或固体时, 标↑、↓;
⑸查:检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标了、标了是否恰当,加热条件用▲。
4、意义:(1)表明 、生成物和 ;
(2)表明各个反应物、生成物之间的 比;
(3)表明各个反应物、生成物的 (相对质量= 乘以 );
5、读法:以C+O2CO2为例。注意事项:“+”读作“ ”;“=”读作“ ”。
(1)宏观:碳 氧气在点燃的条件下 二氧化碳;
(2)微观:每 个碳原子和 个氧分子在点燃的条件下反应生成 个二氧化碳分子。
(3)质量:每 份质量的碳和 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成 份质量的二氧化碳。
三、化学反应类型
1、四种基本反应类型
| 化合反应 | 分解反应 | 置换反应 | 复分解反应 |
定义 | 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 | 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 | 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应 | 由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应 |
类型 | A+B→AB | AB→A+B+ … | AB + C→A +BC | AB + CD→ AD+ BC |
特征 | 反应物为多种而生成物只有一种, 即“多变一” | 反应物只有一种而生成物有多种,即“一变多” | 反应物与生成物 都是两种,且都 是单质和化合物 | 反应物和生成物都 为化合物 |
2、氧化还原反应
氧化反应:物质 的反应;还原反应:物质 的反应
氧化剂:提供氧的物质;还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO)
3、中和反应: 与 作用生成 和 的反应
1、【命题解读】
(1)质量守恒定律的应用:本考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:结合题干中的化学方程式,根据质量守恒定律来推断反应中未知的反应物或生成物的化学式;结合表格中的数据,利用质量守恒定律来推断物质在反应中的关系和参与反应的质量等。
(2)微观反应示意图:本考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:结合微观反应示意图考查质量守恒定律的宏观和微观意义、判断物质的种类、反应中分子个数个数比、物质质量比、确定物质的化学式或化学方程式等。
(3)化学方程式:本考点贯穿整个试卷,出题形式多样,比较灵活,注重考查书写化学方程式的基本能力,考查的命题点有:判断化学方程式的书写正误(以选择题形式呈现)、根据所给信息书写化学方程式等。
2、【解题技巧】
(1)质量守恒定律的应用
①一般先根据质量守恒定律计算出表格中未知数;②确定反应物和生成物:根据反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物(注意:质量不变可能是催化剂,也可能是与该物质反应无关的物质);③根据反应物和生成物确定基本反应类型;④判断反应中物质的质量比,一定要求物质反应前后的差值再作比。
(2)微观反应示意图
①先明确图示的含义,如不同圆圈代表不同的原子,在此基础上可判断物质的种类(如混合物、纯净物、单质、化合物、有机物等);②如属于化学反应的微观模拟图,将微粒用化学式表示,再用化学方程式表示所涉及的反应,根据化学方程式进行判断即可。
(3)化学方程式
抓住四查:一查化学式,即是否符合客观事实;二、查配平,即是否符合质量守恒定律;三查反应条件。四查箭头,即检测气体符号或沉淀符合的使用是否规范。
题型一 质量守恒定律的理解和应用
1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.石蜡熔化前后,其质量不变
B.铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前后物质的总质量不变
C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的质量减小
D.铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量增大
2.(2022·四川宜宾·中考真题)大多数动植物呼吸作用时发生反应:,动植物利用该反应释放的能量维持生命活动。X的化学式为( )
A.C6H12 B.C6H12O C.C6H12O6 D.C6H12O8
3.(2022·山东东营·中考真题)为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
4.下图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是( )
A.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
B.白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
C.实验过程中气球先变大后变瘪
D.瓶底的细砂起隔热作用
5.(2022·吉林·中考真题)从不同角度认识下图中的反应,其中错误的是( )
A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧
B.微观解析:反应前后原子种类不变
C.符号描述:
D.实践应用:工业上可用于制取盐酸
题型二 表格、图像题
1.(2022·湖北鄂州·中考真题)同学们前往实验室参观,实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合,使其在一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质质量如表,则下列说法中不正确的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 40 | 3 | 2 | 3 |
反应后质量/g | x | 3 | 16 | 14 |
A.乙可能是催化剂
B.x的值为25
C.该反应是分解反应
D.生成的丙、丁质量之比为14:11
2.(2022·湖南常德·中考真题)一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是( )
A.x的值是31
B.甲、丁的相对分子质量之比可能为7:11
C.丁可能为单质
D.反应中消耗甲和乙的质量比为7:4
3.(2022·湖南衡阳·中考真题)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后,各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是( )
A.丁是反应物 B.x的值为20
C.乙是此化学反应的催化剂 D.生成38g甲,需消耗60g丁
4.(2022·安徽安徽·中考真题)我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是( )
A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O
C.CO2合成的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
题型三 化学方程式的书写及意义
1.(2022·湖北黄石·中考真题)下列化学方程式书写完全正确的是( )
A.2S + 3O22SO3 B.HgOHg + O2↑
C.2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O D.CuSO4 + 2NaOH=Na2SO4 + Cu(OH)2
2.(2022·黑龙江·巴彦县第一中学九年级期中)下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A.在高炉中用赤铁矿炼铁: 置换反应
B.实验室用电解水的方法制取氧气: 分解反应
C.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前金属: 置换反应
D.测定空气中氧气的体积分数: 化合反应
3.(2022·江西·南康五中九年级期中)下图是某反应的微观模拟示意图,下列说法中正确的是( )
A.化学反应前后原子的种类发生改变 B.该反应既不是化合反应也不是分解反应
C.分子在化学变化中不可分 D.反应物可能是氧化物
题型四 化学反应的类型
1.(2022·山东·淄博市临淄区皇城镇第二中学八年级期中)下列文字表达式表示的化学反应中属于分解反应的是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·湖南·衡阳市华新实验中学期中)下列反应既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
A. B.
C. D.
1.(2022·重庆一中九年级阶段练习)下列对质量守恒定律的理解正确的是( )
A.10g硫粉和10g氧气充分反应后,生成二氧化硫的质量一定为20g
B.5g食盐加入100g水中完全溶解,得到105g溶液,符合质量守恒定律
C.碳在氧气中完全燃烧后,生成二氧化碳的质量一定等于消耗的碳的质量
D.质量守恒的原因是化学变化中分子的数目、质量均不变
2.(2022·广东广州·九年级期中)下列各化学方程式书写正确的是( )
A. B.
C. D.
3.将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是( )
A.R只含碳、氢元素
B.消耗氧气32g
C.R含碳、氢、氧三种元素
D.R中碳元素的质量分数为70%
4.(2019·山东滨州·中考真题)在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是( )
A.该反应符合质量守恒定律
B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1
C.乙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
5.兴趣小组的同学利用下图装置,探究化学反应前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是( )
A.铁粉和稀盐酸液体中 B.硝酸钾晶体和水
C.碳酸钡粉末和稀硫酸 D.铜粉和硝酸银溶液
6.(2022·山东青岛·九年级期末)下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是( )
A.白磷燃烧前后质量的测定
B.蜡烛燃烧前后质量的测定
C.镁条燃烧前后质量的测定
D.锌粒和稀硫酸反应前后质量的测定
7.(2022·广西柳州·中考真题)从宏观,微观,符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.反应前后元素种类不变
B.反应前后物质总质量不变
C.反应前后原子个数改变
D.反应前后分子个数改变
8.(2022·广西广西·中考真题)下列关于化学反应的说法,错误的是( )
A.化学反应前后,分子种类发生改变,原子种类不变
B.化学反应前后,分子数目发生改变,原子数目不变
C.化学反应前后,物质种类发生改变,元素种类不变
D.化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
9.(2022·重庆·中考真题)科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水,微观过程如下图。下列说法不正确的是( )
A.该反应为分解反应
B.反应前后分子数目不变
C.反应前后元素种类不变
D.该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
10.(2022·广西河池·中考真题)甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭的容器内充分反应,测得反应前后各物质质量的数据如表所示。下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量 | 12 | 27 | 5 | 56 |
反应后的质量 | 26 | 37 | X | 30 |
A.X=5 B.该反应可能是化合反应
C.丁一定是化合物 D.丙可能是催化剂
11.(2022·山东日照·中考真题)某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种,在足量O2中充分燃烧,生成的CO2与H2O的质量比为11:9,该无色气体不可能是( )
A.CH4
B.CH4、H2分子数比为1:2的混合气体
C.CO、H2分子数比为1:2的混合气体
D.CH4、CO、H2分子数比为1:1:2的混合气体
12.(2022·广西桂林·中考真题)实验室里一般不能制得氧气的物质是( )
A.高锰酸钾 B.氯酸钾 C.氯化钠 D.过氧化氢
13.火力发电厂用石灰浆吸收废气中的SO2:,则X为( )
A.CaSO4 B.CaSO3 C.CaS D.CaS2O3
14.(2022·山东临沂·中考真题)下列化学反应中,属于分解反应的是( )
A. B.
C. D.
15.(2022·山东菏泽·九年级期中)下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )
A. B.
C. D.
16.(2022·广东·广州市白云区培英实验学校九年级阶段练习)与图示微观变化相符的化学反应是( )
A. B.
C. D.
17.(2022·湖南郴州·中考真题)某纯净物A在空气中完全燃烧,配平的化学反应方程式为:,请回答下列问题:
(1)物质A中含有的元素有___________(填元素符号);
(2)求9.2gA中含有的碳元素的质量是___________。
18.(2022·重庆市育才中学阶段练习)二氧化氯(ClO2)是一种新型净水剂,其工业生产原理如下:。请用化学用语填空:
(1)标出二氧化氯中氯元素的化合价______。
(2)生成的氯化钠中阳离子的符号为______。
(3)X的化学式为______。
(4)氯酸钠(NaClO3)固体受热分解生成氯化钠和氧气,请写出该反应的化学方程式______。
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