数学五年级下册3、分数的基本性质同步测试题
展开1.3分数的基本性质同步练习浙教版数学五年级下册
限时:60分钟;满分100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共30分)
1.(本题3分)的分子减去一个数,分母加上同一个数,所得的新分数约分后是 .分子减去的这个数是( )
A.4 B.5 C.6
2.(本题3分)把的分子乘以4,要使分数大小不变,则分母( ).
A.乘以4 B.除以4 C.不变
3.(本题3分)把5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用了这块布的( ).
A. B. C.
4.(本题3分)0.4的倒数是( )
A. B.4 C.
5.(本题3分)的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
A.24 B.8 C.9
6.(本题3分)的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.加上12 B.加上9 C.乘9
7.(本题3分)把这个分数的分母缩小为原来的后,要是原分数的大小不变,分子应该( )
A.缩小为原来的 B.扩大3倍 C.扩大9倍
8.(本题3分)如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数( )乙数.
A.> B.< C.=
9.(本题3分)的分子增加10,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.增加10 B.增加25 C.扩大2倍
10.(本题3分)的分子加上6,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )
A.加上20 B.加上6 C.扩大2倍
二、填空题(共30分)
11.(本题3分)。
12.(本题3分)________÷10=0.6==12÷________=
13.(本题3分)的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上( )。
14.(本题3分)分数变形.
(1)把 和 都化成分子为36而大小不变的分数.________
(2)把 和 都化成分母为24而大小不变的分数.________
15.(本题3分)把下面的分数化成分子是5而大小不变的分数.
=________
=________
16.(本题3分)一个分数约简后是 ,若分母加上10可以约简成 .原分数是________.
17.(本题3分)比大而比小的分数有( )个.
18.(本题3分)
19.(本题3分)如果把分子加上21,要使分数的大小不变,分母应加上________.
20.(本题3分)的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应该变成( )。
三、解答题(共40分)
21.(本题8分)唐僧师徒四人分吃一个大西瓜,唐僧吃了这个西瓜的,孙悟空和沙和尚都吃了这个西瓜的,猪八戒吃了这个西瓜的。他们四人谁吃得多?为什么?
22.(本题8分)中秋节,妈妈买来两块完全一样的月饼分给爸爸和小明(一人一块),小明把自己的月饼平均切成4块,吃了2块,爸爸把自己的月饼平均切成8块,吃了4块.爸爸和小明谁吃得多?
23.(本题8分)有一个分数,分子加2等于 ,分子减2等于 ,求这个分数.
24.(本题8分)五年级共有学生320人,其中男生有180人,男、女生各占全班人数的几分之几?(约成最简分数)
25.(本题8分)==
参考答案:
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.A
9.B
10.A
11.4;5;4;10;32
12.6;15;20;25
13.10
14. , ,
15.
16.
17.无数
18.2;7
19.30
20.2a
21.四人吃得一样多;原因见详解
22.一样多
23.
24.,
25.9,20
小学数学人教版五年级下册分数的基本性质课后测评: 这是一份小学数学人教版五年级下册<a href="/sx/tb_c84761_t7/?tag_id=28" target="_blank">分数的基本性质课后测评</a>,共3页。试卷主要包含了选择题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版五年级下册分数的基本性质精品课时作业: 这是一份小学数学人教版五年级下册分数的基本性质精品课时作业,共5页。
人教版五年级下册分数的基本性质练习题: 这是一份人教版五年级下册分数的基本性质练习题,共5页。